分析 (1)電流產(chǎn)生的熱量不能用眼睛直接觀察,通過液面高度差的變化來反映,用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫轉(zhuǎn)換法.
(2)由焦耳定律可知:通電時間、通過的電流相等,電阻越大,電阻產(chǎn)生的熱量越多,氣體膨脹程度越大,液柱上升的高度越大;兩電阻采用串聯(lián)的方式,其目的是為了控制通電時間、通過的電流相等,據(jù)此分析解答.
解答 解:
閉合開關(guān)前,兩U形管兩端的氣壓相等(均等于大氣壓),因而A、B兩U形管內(nèi)液面是相平的;
(1)實驗中是通過觀察“U”形管中液面的高度差來顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化,像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫轉(zhuǎn)換法;
(2)由圖知,B管的液面高度差比A管的液面高度差大,說明乙容器中氣體膨脹程度較大,溫度上升得較高,因此乙容器中電阻產(chǎn)生的熱量較多;
由于兩電阻采用串聯(lián)的方式,這樣連接的目的是:控制通過兩電阻絲的電流和通電時間相等,由圖可知:乙容器中電阻大于甲容器中電阻,且乙容器中電阻產(chǎn)生的熱量較多,由此可得:在電流相同、通電時間相同的情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多;
故答案為:相平;(1)高度差;轉(zhuǎn)換法;(2)乙;大;
點評 此題考查了電流產(chǎn)生熱量的決定因素,實驗過程中滲透了轉(zhuǎn)換法和控制變量法的應(yīng)用,有一定的綜合性.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
現(xiàn)象 | 數(shù)據(jù) | |||
IA | IB | 干路電流 | ||
小明 | 0.32 | 0.22 | 0.54 | |
小華 | 0.18 | 0.26 | 0.44 | |
小紅 | 0.30 | 0.30 | 0.60 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖實驗中改變電磁鐵線圈的匝數(shù),電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不會改變 | |
B. | 乙圖實驗說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場 | |
C. | 丙圖實驗可以說明發(fā)電機(jī)的工作原理 | |
D. | 丁圖實驗中導(dǎo)體AB在磁場中做切割磁感線運動,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
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