分析 (1)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,但這種振動(dòng)往往不易觀察,需要將實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行“放大”;
(2)聲音的響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;
(3)聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它可以在氣體中傳播;真空不能傳播聲音.
(4)減弱噪聲的途徑有:從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及人耳處這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治.
解答 解:(1)泡沫塑料球被發(fā)聲音叉彈起,說(shuō)明音叉在振動(dòng),這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;
(2)因?yàn)橐舨娴恼駝?dòng)往往不易觀察,需要將實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行“放大”,用泡沫塑料球的振動(dòng)呈現(xiàn)音叉的振動(dòng),可以將微小的振動(dòng)放大,便于觀察;
(3)加大敲音叉的力度,音叉的振幅變大,聲音的響度也變大;聲音的傳播是需要介質(zhì)的,真空不能傳播聲音,如果在真空中做這個(gè)實(shí)驗(yàn),小球能彈開(kāi),我們不能聽(tīng)見(jiàn)聲音;
(4)用雙手捂住耳朵可以在人耳處減弱噪聲.
故答案為:(1)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;(2)把振動(dòng)放大;(3)振幅;能;不能;(4)在人耳處減弱噪聲.
點(diǎn)評(píng) 此實(shí)驗(yàn)考查了聲音的產(chǎn)生和傳播條件、以及響度與振幅間的關(guān)系,屬于基本內(nèi)容,比較簡(jiǎn)單.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | R1與R2并聯(lián) | B. | R1兩端電壓為10伏特 | ||
C. | R2阻值為20歐姆 | D. | 電流表A的示數(shù)為1.0安培 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體的溫度越高,所含的熱量越多 | |
B. | 0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能 | |
C. | 物體吸收熱量時(shí),溫度不一定升高 | |
D. | 物體的溫度升高,一定是外界對(duì)物體做了功 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鏡面反射遵循反射定律,漫反射不遵循反射定律 | |
B. | 光垂直射到平面鏡上時(shí),其反射角為90° | |
C. | 在反射時(shí)光路是可逆的 | |
D. | 反射光線和入射光線不可能在一條直線上 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A的示數(shù)是120mA | B. | A的示數(shù)是70mA | C. | A′的示數(shù)是60mA | D. | A′的示數(shù)是30mA |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 下落時(shí)間 | 速度 |
(1) | 0.4 | 2.5 |
(2) | 0.6 | 1.67 |
(3) | 0.9 |
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