【題目】通過學習,同學們知道了液體壓強的特點。在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問題:
有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標簽,你能否用壓強計將它們區(qū)分開?
(1)壓強計________(填“是”或“不是”)連通器。
(2)當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當相平,而小明同學卻觀察
到如圖(a)所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左管液面上方的氣壓
__________大氣壓(填“大于”.“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是:( )
A.將此時右管中高出的液體倒出
B.取下軟管重新安裝
(3)小明再作圖(b)所示的檢查。當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)
U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因可能是:_____________。
(4)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示。
他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(d)杯子中盛的是鹽水。
①你認為小明的結(jié)論是_________(填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡要說明理由:_________________________________________。
(5)d圖中保持金屬盒的位置不變,將燒杯中的液體取出一部分,U形管兩側(cè)液面高度差將_________( 填“變大”“不變”或“變小”)
【答案】(1)不是
(2)等于 B
(3)壓強計的氣密性不好
(4)不可靠的 金屬盒在兩種液體中的深度不同(或沒有控制金屬盒在兩種液體中的深度)
(5)變小
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)連通器的定義,上端開口底部連通的容器是連通器,壓強計的一端開口,一端由橡皮膜封閉不是連通器。
(2)U形管右端上方是和大氣相通的,等于大氣壓強;U形管右端液面比較高,就說明U形管左端液面上方的氣體壓強大于大氣壓;只要取下軟管,讓U形管左端液面和大氣相通,這樣U形管兩端的液面就是相平的;
(3)若壓強計的氣密性不好,軟管中的氣體和大氣相通,等于大氣壓強,橡皮膜受到壓強時,軟管內(nèi)的氣體壓強不會發(fā)生變化,U形管中的液面就不會出現(xiàn)高度差;
(4)鹽水的密度大于水的密度,根據(jù)公式P=ρgh,在橡皮膜浸入液體的深度相同時,鹽水中的壓強比較大,可以測出相同深度處鹽水和水的壓強,從而判斷出哪杯是鹽水;
小明沒有讓橡皮膜浸在鹽水和水的相同深度處,得出的結(jié)論是不可靠的.
故答案為:不可靠;金屬盒在兩種液體中的深度不同(或沒有控制金屬盒在兩種液體中的深度).
(5)液體內(nèi)部壓強隨深度增加而增大,d圖中保持金屬盒的位置不變,將燒杯中的液體取出一部分,U形管兩側(cè)液面高度差將變大。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】常用的電壓表是由小量程的電流表G改裝而成的.電流表G也是一個電阻,同樣遵從歐姆定律.圖甲是一個量程為0~3mA的電流表G,當有電流通過時,電流可以從刻度盤上讀出,這時G的兩接線柱之間具有一定的電壓.因此,電流表G實際上也可以當成一個小量程的電壓表.已知該電流表的電阻為Rg=10Ω.
(1)若將這個電流表當成電壓表使用,則刻度盤上最大刻度3mA處應(yīng)該標多大的電壓值?
(2)如圖乙所示,若將這電流表串聯(lián)一個定值電阻R后,使通過G的電流為3mA時,A、B之間的電壓等于3V,這樣A.B之間(虛線框內(nèi))就相當于一個量程為0~3V的電壓表(圖丙),求串聯(lián)的定值電阻R的大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響壓力作用效果” 的實驗時,做了如圖所示的情況。
(1)比較______兩圖所示的實驗可得的結(jié)論是受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。
(2)比較______兩圖所示的實驗可得的結(jié)論是壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】廈門即將步入地鐵時代。小鷺搜索相關(guān)的信息:地鐵站臺前都有一條安全線如圖所示;地鐵列車車身線形流暢、優(yōu)美,頭部向前突出頗像子彈頭;當列車剎車時,仍繼續(xù)向前運動。
(1)請你解釋:為什么乘客候車時都在站在黃色的安全線外?
(2)請你在小鷺搜索的其余信息任選一個,用所學的物理知識加以解釋。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】自行車騎得太快,容易造成交通事故,這是由于( )
A.運動快,所以慣性大,因此難停下來
B.剎車時產(chǎn)生的慣性不夠大,所以難停下來
C.由于慣性,即使緊急剎車,也需要向前運動一段距離才能停下來
D.剎車時來不及克服慣性,所以難停下來
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一次實驗中,小李按照圖(甲)所示的電路圖正確連接電路.閉合開關(guān)S后,他發(fā)現(xiàn)兩塊電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度相同,都如圖(乙)所示.分析可知,R1與R2之比為( )
A.1:5 B.5:1 C.1:4 D.4:1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李同學將兩個鉛圓柱體的接觸面用小刀刮平,使刮紋方向一致,將它們互相緊密接觸平移直到兩個面完全重合,并用力擠壓。然后將“粘”在一起的鉛柱體掛在支架上。
(1)下面的鉛柱體 掉下來(選填“會”或“不會”),原因是 。
(2)為什么要用小刀將鉛柱體表面刮平?你的解釋是: 。
(3)小張同學認為,本實驗不能排除大氣把兩個鉛柱體壓在一起。下列實驗中,能幫助小張釋疑的是 。
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