如圖所示，在一只不計(jì)重力和厚度的塑料袋中裝入大半袋水，用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住并將其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平．此過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
A．逐漸減小到零
B．先減小后增大
C．始終保持不變
D．逐漸增大
A
解：在塑料袋慢慢浸入水的過(guò)程中（袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相平之前）
∵F浮=ρ水gv排，塑料袋排開水的體積增大，
∴水對(duì)塑料袋的浮力F浮增大；
∵彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)：
F′=G-F浮，G不變，水對(duì)塑料袋的浮力F浮增大，
∴彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變��；
當(dāng)袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相平時(shí)，排開水的體積等于袋內(nèi)水的體積，
即：v排=v水，
∴排開水的重力等于袋內(nèi)水的重力，
即：F­浮′=G水
∴測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為零．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

閱讀短文，解答問題．
如圖甲所示是我國(guó)第一艘太陽(yáng)能混合動(dòng)力游船“尚德國(guó)盛號(hào)”。其最具特色的太陽(yáng)翼采用高效晶硅異型太陽(yáng)能電池板拼裝而成，整艘船最多可容納170位旅客，排水量為60噸．“尚德國(guó)盛號(hào)”駕駛室里有—個(gè)GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))接收器裝置，全船照明均采用節(jié)能型燈泡及LED燈，大大降低能源損耗，“尚德國(guó)盛號(hào)”年發(fā)電量可達(dá)1.7 ×104 kW·h，相當(dāng)于每年節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤約6.2×103kg，每年可減少二氧化碳排放量約15.7t．
（1）衛(wèi)星通過(guò)發(fā)射      向GPS接收器傳送信息．
（2）如果該船滿載乘客從東海駛?cè)朦S浦江，游船所受到的浮力      ，船體排開水的體積將      (選填“減小”、“增大”或“不變”)．(已知ρ海水>ρ江水)．
（3）太陽(yáng)能是      (選填“一次”或“二次”)能源、清潔無(wú)污染；LED燈可以將電能直接轉(zhuǎn)化為光能，小明對(duì)LED燈很感興趣，拆開了自己新買的LED節(jié)能手電筒，發(fā)現(xiàn)燈頭里有2只相同規(guī)格的LED燈泡。請(qǐng)你幫小明判斷一下2只LED燈泡是怎樣連接的，寫出判斷方法。                。                      
（4）某次運(yùn)行中游船以300kW的恒定功率啟動(dòng)并保持該恒定功率沿直線運(yùn)行，行駛過(guò)程中所受阻力不變，速度由零逐漸增大至最大值而保持勻速直線運(yùn)動(dòng)．運(yùn)動(dòng)過(guò)程中牽引力F與速度的倒數(shù)(1/v)的關(guān)系圖線如圖乙中的實(shí)線所示，則游船運(yùn)動(dòng)的最大速度為
      m／s，游船運(yùn)行過(guò)程中所受阻力為      N.

（5）若僅采用標(biāo)準(zhǔn)煤給“尚德國(guó)盛號(hào)”提供電能，為使其仍達(dá)到現(xiàn)行的年發(fā)電量，求完全燃燒標(biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成電能的效率是多大?(已知標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值為3.0×107J／kg)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

體積相同的木球、鋁球、鐵球，在水中靜止時(shí)情形如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（已知＜＜＜）（     ）
A．鋁球一定是空心的
B．鐵球一定是空心的
C．木球可能是實(shí)心的
D．木球受到的浮力最大

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)課上，小紅同學(xué)通過(guò)向鹽水中加水的方法，使原來(lái)漂浮在水面上的雞蛋慢慢由漂浮變成懸浮最后下沉，則下列說(shuō)法正確的是
A．雞蛋由漂浮到懸浮的過(guò)程中受到的浮力變小
B．雞蛋由漂浮到懸浮的過(guò)程中受到的浮力變大
C．雞蛋由懸浮到沉底的過(guò)程中受到的浮力變小
D．雞蛋由懸浮到沉底的過(guò)程中受到的浮力變大

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)。

（1）由甲、乙兩圖可知物體在水中受到的浮力是         N。乙圖中，若將繩子剪斷，物體將          （選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）。
（2）由乙、丙兩圖可知物體所受浮力大小跟浸沒的深度     關(guān)（選填“有”或“無(wú)”)。
（3）如果要探究物體受到的浮力與物體的重力是否有關(guān)，可以選擇圖所示的     、     兩個(gè)物體，將它們浸沒在          液體中，測(cè)出所受浮力的大小來(lái)進(jìn)行比較。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，將一實(shí)心鐵球浸沒在水中后放手，請(qǐng)畫出放手后鐵球的受力示意圖（不計(jì)水的阻力）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

完全相同的甲乙兩容器，裝有相同體積的液體，將一蠟塊分別放入兩容器中，靜止時(shí)如圖所示，關(guān)于蠟塊受到的浮力F甲和F乙 ，容器底受到液體的壓強(qiáng)P甲和P乙大小說(shuō)法正確的是  （      ）
A．F甲>F乙 p甲=p乙B．F甲=F乙 p甲=p乙
C．F甲<F乙 p甲<p乙D．F甲>F乙 p甲>p乙

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

質(zhì)量相等的一個(gè)空心鉛球和一個(gè)木塊均漂浮在水面上，空心鉛球排開水的體積_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）木塊排開水的體積．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

在圖中，重為8牛的小球靜止在水面上，用力的圖示法畫出該球所受的浮力F浮。

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同步練習(xí)冊(cè)答案