【題目】小明開著鍋蓋煮雞蛋.第一次水燒開后繼續(xù)用急火加熱;第二次水燒開后,將火焰調(diào)小,但仍保持鍋中的水沸騰.則( )
A.第一次熟得快,因?yàn)榇藭r(shí)水的溫度高
B.第二次熟得快,因?yàn)榇藭r(shí)水的溫度低
C.熟得一樣快,因?yàn)樗诜序v后溫度保持不變
D.無法比較,因?yàn)闊o法知道哪次水溫高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明按照教材中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的要求制作簡(jiǎn)易密度計(jì)。
(1)取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞人適量金屬絲并用石蠟封口。塞入金屬絲的目的是使吸管能
在液體中。
(2)將吸管放到水中的情景如圖(a)所示,測(cè)得浸入的長度為H;放到另一液體中的情景如圖(b)所示,浸入的長度為h。用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度,則ρ液 ρ水((選填“=”、“ >”或“<”),h與ρ水、ρ液,及H的關(guān)系式是h= 。
(3)小明根據(jù)圖15(a)在吸管上標(biāo)出1.0刻度線(單位g/cm3,下同),再利用上述關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算,標(biāo)出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度線(圖中未畫出)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),1.1刻線是在1.0刻線的 (選填“上”或“下”)方,相鄰刻線的間距 (選填“均勻”或“不均勻”)。
(4)為檢驗(yàn)刻度誤差,小明取來食油,先用天平和量筒測(cè)量其密度,然后再用這個(gè)密度計(jì)測(cè)量。但操作時(shí)卻出現(xiàn)子圖(c)所示的情景,這讓他很掃興。難道實(shí)驗(yàn)就此終止了嗎,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或思考,在不更換食油的情況下,你認(rèn)為可以進(jìn)行怎樣的嘗試: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中,屬于通過做功改變物體內(nèi)能的是( 。
A. 用煤氣灶燒水,水溫升高
B. 感冒發(fā)燒時(shí),用冷毛巾敷額頭降溫
C. 在太陽光照射下,路面溫度升高
D. 用打氣筒給輪胎打氣,氣筒壁發(fā)熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】期中考試進(jìn)場(chǎng)鈴聲響后,小紅和小華并肩走進(jìn)考場(chǎng),以小華為參照物,小紅是的,你判斷的依據(jù) .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在通常情況下,酒精的凝固點(diǎn)是﹣117℃,沸點(diǎn)是78℃,當(dāng)酒精在﹣10℃時(shí)是態(tài),在90℃時(shí)是態(tài).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,小雨同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈,同時(shí)分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體加熱,溫度隨時(shí)間的圖像如圖所示下列說法中錯(cuò)誤的是:
A.通過加熱時(shí)間來比較甲、乙吸熱的多少,這是轉(zhuǎn)換法
B.要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給乙加熱更長的時(shí)間
C.吸熱能力用比熱容表示,溫度越高,比熱容越大
D.甲、乙比較,甲的吸熱能力強(qiáng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列提高熱機(jī)效率的方法中,可行的是( 。
A. 減少各種熱損失 B. 加潤滑油,減少機(jī)器部件的摩擦
C. 減少消耗的總能量 D. 充分利用廢氣的能量,如建熱電站
故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲看到:路旁樹木向東運(yùn)動(dòng);乙看到:甲靜止不動(dòng).若以地面為參照物,應(yīng)當(dāng)是( )
A.甲向西,乙向東運(yùn)動(dòng) B.甲向東,乙向西運(yùn)動(dòng)
C.甲乙都向東運(yùn)動(dòng) D.甲乙都向西運(yùn)動(dòng)
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