從下面的表格提供的信息中，我們可以看出：

制作一個(gè)能測(cè)量沸水的溫度計(jì)，應(yīng)選擇表中的液體是_______；如果用三個(gè)相同的加熱設(shè)備同時(shí)對(duì)質(zhì)量相等的三種液體加熱，則升高相同溫度時(shí)加熱時(shí)間最長(zhǎng)的液體是_______；如果取質(zhì)量相等的三種液體分別放入三個(gè)相同的燒杯中，則液面最高的是_______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十二章 第2節(jié) 內(nèi)能 熱傳遞 同步檢測(cè)題 題型：單選題

下列實(shí)例中，通過(guò)熱傳遞的方式使物體內(nèi)能改變的是

A. 向飲料中加冰塊，飲料溫度降低                          B. 行駛中的汽車(chē)輪胎會(huì)發(fā)熱

C. 古代，人類(lèi)利用鉆木取火                                     D. 水沸騰時(shí)水蒸氣把壺蓋頂起

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：15.4”電流的測(cè)量”能力提升練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示的電流表的讀數(shù)甲是________ A，乙是________ A．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：15.4”電流的測(cè)量”能力提升練習(xí)題 題型：單選題

如圖甲所示，開(kāi)關(guān)閉合后，兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為（乙）圖所示，則通過(guò)L1和L2的電流分別為

A. 0.44A、2.2A B. 0.44A、1.76A

C. 0.76A、0.44A D. 0.44A、2.64A

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十二章 第3節(jié) 物質(zhì)的比熱容 同步檢測(cè)題 題型：計(jì)算題

質(zhì)量為100g、初溫是24℃的實(shí)心金屬小球吸收2.3×103J的熱量之后，溫度升高到74℃．那么，這種金屬的比熱容是多少？從下表可知此金屬是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十二章 第3節(jié) 物質(zhì)的比熱容 同步檢測(cè)題 題型：填空題

我們會(huì)看到汽車(chē)行駛過(guò)程中冒“黑煙”，其原因是________， 這時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率相對(duì)較________(填“大”或“小”)，發(fā)動(dòng)機(jī)的散熱器常用水做冷卻劑是因?yàn)樗腳_______大．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十二章 第3節(jié) 物質(zhì)的比熱容 同步檢測(cè)題 題型：單選題

甲、乙兩個(gè)物體質(zhì)量相等，若它們的比熱之比為2∶1，升高的溫度之比為2∶1，則甲、乙兩個(gè)物體吸收的熱量之比為

A. 1∶1                                     B. 1∶2                                     C. 1∶4                                     D. 4∶1

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.4 升華和凝華 同步檢測(cè)題 題型：單選題

寒冷的冬天，將洗好的衣服晾在室外，一會(huì)兒，衣服就會(huì)凍得硬邦邦的．幾天后，冰凍的衣服依然能晾干，此過(guò)程中主要發(fā)生的物態(tài)變化和吸、放熱情況是

A. 凝華；吸熱 B. 凝華；放熱 C. 升華；吸熱 D. 升華；放熱

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬科版物理八年級(jí)上冊(cè)4.4光的色散同步練習(xí)題 題型：單選題

我國(guó)唐朝的張志在《玄貞子》中記載了有名的人工彩虹實(shí)驗(yàn)∶“背日噴乎,水成霓虹之狀”,形成這種現(xiàn)象是由于

A. 光的直線傳播 B. 光的色散 C. 光的反射 D. 平面鏡成像

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同步練習(xí)冊(cè)答案