【題目】如圖甲為某型號(hào)電子秤,其原理結(jié)構(gòu)如圖乙所示.R0為定值電阻,R是壓敏電阻,其阻值隨所受壓力F變化的關(guān)系如圖丙所示,改寫(xiě)電壓表 (量程為0~3 V)的表盤(pán)數(shù)值后可直接讀出所稱(chēng)物體的質(zhì)量。設(shè)踏板的質(zhì)量為5 kg,電源電壓保持9 V不變,g取10 N/kg.
(1)空載時(shí),電壓表的示數(shù)為1V,求R0的阻值;
(2)該電子秤的量程是多大?
(3)如果保持電子秤結(jié)構(gòu)和電壓表量程不變,只在電路中增加一個(gè)電阻,使電子秤的量程變?yōu)?/span>0~110 kg,計(jì)算說(shuō)明應(yīng)使用多大的電阻,如何連接?
【答案】(1)30;(2)90 kg;(3)串聯(lián) 40
【解析】解答:(1)空載時(shí),踏板的重力為:G=mg=5kg×10N/kg=50N,由丙圖可知,此時(shí)壓敏電阻的阻值R=240Ω;(2)串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以壓敏電阻兩端的電壓:UR=UU0=9V1V=8V,由于串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以根據(jù)歐姆定律可得,電路中的電流:I1= =A,R0的阻值:R0==30Ω;電子稱(chēng)的質(zhì)量最大時(shí)對(duì)應(yīng)的電壓表量程最大值,此時(shí)定值電阻兩端的電壓為3V,此時(shí)電路中的電流:I2==0.1A,
壓敏電阻兩端分得的電壓:U′R=UU′0=9V3V=6V,壓敏電阻的阻值:R′==60Ω,由丙圖可知,此時(shí)壓敏電阻受到的壓力為950N,該電子秤的量程:mmax= =90kg;(3)當(dāng)電子稱(chēng)的量程變?yōu)?/span>110kg時(shí),G″=m′g=110kg×10N/kg=1100N,壓敏電阻受到的壓力為1100N+50N=1150N,由圖丙可知壓敏電阻R″=20Ω,
此時(shí)電路中的總電阻:R總==90Ω,由于串聯(lián)電路中的總電阻等于各分電阻之和,所以R加=R總R0R″=90Ω30Ω20Ω=40Ω,要使電子稱(chēng)的量程變?yōu)?/span>110kg,應(yīng)串聯(lián)一個(gè)40Ω的電阻。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,四個(gè)相同的玻璃瓶?jī)?nèi)裝有深度不同的水.用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣,會(huì)發(fā)出不同的聲音.下列關(guān)于所發(fā)出聲音的判斷中正確的是( )
A.用筷子輕輕敲擊瓶口,甲瓶的音調(diào)最高
B.用嘴貼著瓶口吹氣,甲瓶的音調(diào)最高
C.用筷子輕輕敲擊瓶口,丁瓶的音調(diào)最低
D.用嘴貼著瓶口吹氣,丁瓶的音調(diào)最高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在試管里裝一些水,用軟木塞塞住加熱使水沸騰,水蒸氣會(huì)把木塞沖開(kāi).
(1)酒精燃燒, 能轉(zhuǎn)化為 能.
(2)水的溫度升高,這是用 的方法增加水的內(nèi)能,使水汽化產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣.
(3)水蒸氣沖開(kāi)瓶塞,水蒸氣對(duì)瓶塞 ;且瓶口出現(xiàn)“白氣”原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系的兩次實(shí)驗(yàn)中,小球從同一高度由靜止開(kāi)始釋放時(shí)的場(chǎng)景如圖所示,木板固定在水平面上,該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較木塊在木板上滑行的____________來(lái)比較小球動(dòng)能大小的,圖中錯(cuò)誤的操作是__________________.改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)木塊會(huì)從木板右側(cè)滑出,則可以通過(guò)________(選填“增大”或“減小”)木塊的質(zhì)量來(lái)加以改進(jìn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)同學(xué)要測(cè)量額定電壓為2.5 V小燈泡的功率:
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整_________(要求滑片向右移動(dòng)時(shí)燈泡變暗).
(2)檢查電路連接無(wú)誤,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無(wú)示數(shù),電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是_______.
(3)排除故障后,移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向_______(填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為_______V.
(4)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_______W.圖丙所示的I-U圖像不是直線的原因是__________.
(5)若想接著探究電流與電壓的關(guān)系,需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是____________.
(6)整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的PB部分比PC部分熱,原因是_____________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1的阻值是R2的4倍,閉合開(kāi)關(guān)S后,通過(guò)R1的電流為I1,通過(guò)R2的電流為I2,電路總電流為I.則下列關(guān)系正確的是( )
A.I1:I2=4:1 B.I1:I=1:5 C.I:I2=5:1 D.I1:I=4:5
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)喝牛奶時(shí)想知道牛奶的密度,于是他進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)①調(diào)節(jié)天平,使天平在水平位置平衡
②在燒杯中倒入適量的牛奶,用天平稱(chēng)得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為240g。
③把燒杯中部分牛奶倒入量筒中,用天平稱(chēng)出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量,天平平衡后所用的砝碼和游碼的位置如圖所示,燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為_______g。
④讀出量筒中牛奶的體積為10cm3 。
⑤計(jì)算出牛奶的密度為ρ牛奶=_______g/cm3
(2)小明同學(xué)很聰明,他在沒(méi)有量筒,只有天平、足量的水(已知水的密度為ρ水)、杯子和筆的情況下,也能測(cè)出牛奶的密度。請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
①用天平稱(chēng)出空杯子的質(zhì)量mo。
②往杯中倒入適量的水,在水面處對(duì)杯子作標(biāo)記,用天平稱(chēng)出杯和水的總質(zhì)量ml 。
③將水倒掉并擦干杯子,再向杯中倒牛奶至______,用天平稱(chēng)出牛奶和杯的總質(zhì)量m2。
④根據(jù)以上測(cè)量的物理量寫(xiě)出牛奶密度表達(dá)式:ρ牛奶=________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,電路中各元件連接正確且均完好,閉合電鍵S,向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中
A. 電流表A的示數(shù)變大
B. 電壓表V的示數(shù)變大
C. 電壓表V與電流表A的示數(shù)的比值變大
D. 電壓表V與電流表A的示數(shù)的乘積變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖甲中A、B、C三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法,其中正確的是_____;圖乙中,溫度計(jì)的示數(shù)為 _____℃.
(2)圖丙是兩個(gè)同學(xué)分別用相同的器材同時(shí)實(shí)驗(yàn),每隔2min記錄一次溫度的數(shù)據(jù),描繪出對(duì)應(yīng)的溫度-時(shí)間圖像.由圖像可知_____(填“小明”或“小紅”)先記錄數(shù)據(jù);水沸騰時(shí)的溫度為_______℃,說(shuō)明此時(shí)當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span>_______(填“大于”、“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱,水的溫度______(填“升高”或“不變”).
(3)老師看了兩個(gè)同學(xué)的圖像后,指出他們圖像不符合實(shí)際,沸騰前的圖像不是直線,而是一條曲線,請(qǐng)你在小紅圖像上描出實(shí)際圖像的大致形狀_______。
(4)實(shí)驗(yàn)中,小明觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如右圖D、E所示.表示沸騰前氣泡上升情況的是圖_______;水沸騰時(shí),燒杯中不停地冒出“白氣”,這些“白氣”實(shí)際上是________(選填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”);
(5)圖丁是將裝有液態(tài)海波的大試管放入室溫的水中。根據(jù)溫度計(jì)A和B的示數(shù),繪制了海波和水的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖戊)。由圖像可知,在第2min時(shí),大試管內(nèi)的海波處于____態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”),在此過(guò)程中,海波不斷____(選填“吸熱”或“放熱”),第8~10min之間海波的凝固_______(選填“一直繼續(xù)”或“已經(jīng)停止”)。
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