【題目】圖示是探究光的反射規(guī)律的裝置圖，第一步，改變__________的方向，觀察反射光線方向怎樣改變；實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：______________；

第二步，把紙板的右半面F向前折或向后折，觀察是否還能看到_____________，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________.

【答案】 入射光線 反射光線隨入射光線向法線靠攏而靠攏（隨入射光線遠(yuǎn)離法線而遠(yuǎn)

離法線） 反射光線 反射光線和入射光線與法線在同一平面內(nèi)

【解析】在實(shí)驗(yàn)中通過改變?nèi)肷涔饩�的方向，觀察反射光線的方向的變化．將會(huì)發(fā)現(xiàn)入射光線靠近（或遠(yuǎn)離）法線，反射光線也會(huì)靠近（或遠(yuǎn)離）法線．所以可以得出入射角減�。ɑ蛟龃螅瓷浣且矔�(huì)減�。ɑ蛟龃螅�
在實(shí)驗(yàn)過程中，為探究反射光線、入射光線和法線的關(guān)系，在第一圖的基礎(chǔ)上，將反射面沿法線方向向后折，觀察是否能看到反射光線，結(jié)果反射光線不見了，這說明反射光線、法線和入射光線在同一平面上．
故答案為：入射光線；入射角減�。ɑ蛟龃螅�，反射角也會(huì)減�。ɑ蛟龃螅环瓷涔饩�；反射光線、法線和入射光線在同一平面．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)，底面積為5cm2、高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細(xì)線等．

（1）小冉進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N；則該銅塊的質(zhì)量為g．（g取10N/kg）
（2）用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在如表中：

實(shí)驗(yàn)步驟

B

C

D

E

F

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

2.6

2.5

2.4

2.4

2.3

在實(shí)驗(yàn)步驟B中銅塊所受浮力F浮=N．
（3）分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟有關(guān)；分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F，可以說明浮力大小跟有關(guān)．分析實(shí)驗(yàn)步驟A、D、E，可以說明浮力大小與無關(guān)．
（4）小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)做“氣體擴(kuò)散”的實(shí)驗(yàn)裝置，甲、乙 兩個(gè)瓶子中，一個(gè)裝有紅棕色的二氧化氦氣體，一個(gè)裝有空氣．已知二氧化氮的密度大于空氣密度，則瓶中裝有二氧化氮?dú)怏w．抽掉玻璃板后，過一段時(shí)間，兩個(gè)瓶子中 的氣體顏基本一致，說明氣體的分子是不停地的．也說明分子間存在 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了方便地研究光的傳播，物理學(xué)上引入“光線”的概念，使問題簡單化，這種研究問題的方法是（　�。�
A.控制變量法
B.等效法
C.模型法
D.轉(zhuǎn)換法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)中，
（1）第一次的裝置如圖甲，木板固定在水平桌面上，實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)必須水平拉動(dòng)滑塊，使滑塊做運(yùn)動(dòng)，根據(jù)知識(shí)可知滑塊所受摩擦力大小等于滑塊所受拉力大小；請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出滑塊所受力的示意圖 ．

（2）第二次的裝置如圖乙，在拉動(dòng)木板水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，滑塊相對(duì)桌面保持靜止．
①與圖甲的方法比較，這個(gè)方法有什么優(yōu)點(diǎn)？（寫一條）；
②換用質(zhì)量更大的滑塊，測(cè)得的摩擦力將（選填“變小”、“不變”或“變大”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)電熱器接在電壓為10 V的電源上，電功率為10 W，那么

A. 這個(gè)電熱器的電阻等于10 Ω B. 通過這個(gè)電熱器的電流等于10 A

C. 每1min這個(gè)電熱器消耗的電能是10 J D. 每1min這個(gè)電熱器產(chǎn)生的熱是10 J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家裝修時(shí)發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)有趣的現(xiàn)象
（1）現(xiàn)象一：屋內(nèi)開著門，在一陣風(fēng)吹過后，（如圖甲所示）門會(huì)關(guān)上，這是因?yàn)殚T右側(cè)的空氣流速 ， 壓強(qiáng)（選填“大”或“小”），空氣對(duì)門向左的壓力（選填“大于”“等于”或“小于”）空氣對(duì)門向右的壓力．

（2）現(xiàn)象二：當(dāng)門關(guān)上時(shí)，有時(shí)又會(huì)被風(fēng)吹開，而在門與門框之間墊上幾層紙后，（如圖乙所示）風(fēng)就不會(huì)將門吹開，這是因?yàn)樵龃罅碎T受到的 ， 從而增大了門和門框之間的 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)標(biāo)有“220V 440W”的電熱器，當(dāng)通過它的電流為1A時(shí)，它的實(shí)際功率（　�。�

A. 等于額定功率 B. 大于額定功率 C. 小于額定功率 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小波班上有一臺(tái)飲水機(jī)，它的銘牌如下表，工作電路如圖所示，S0是溫控開關(guān)，可以自動(dòng)控制飲水機(jī)的加熱或保溫狀態(tài)。

（1）將2 kg的水從25 ℃加熱到85 ℃，水吸收的熱量是多少?[c水=4.2×103J/（kg℃）]

（2）若在保溫狀態(tài)下，飲水機(jī)消耗的功率是44 W，則 R2 的阻值是多少?

（3）飲水機(jī)在加熱狀態(tài)下將2 kg的水從25 ℃加熱到85 ℃時(shí)正常工作了20 min，則飲水機(jī)的效率為多少？

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