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【題目】聲音是由于物體_____而產生的。當人們在雪山中大聲說話時，因為聲音能傳遞_____，所以就有可能誘發(fā)雪崩。在音樂中，中音C調“1（do）”的頻率是262Hz，D調“1(do)”的頻律是294Hz，由此可知D調“1”比C調“1”的____高（選填樂音的三要素）。

【答案】 振動 能量 音調

【解析】（1）聲音是由于物體振動而產生的。振動停止，發(fā)聲停止。

（2）當人們在雪山中大聲說話時，因為聲音能傳遞能量，所以就有可能誘發(fā)雪崩。

（3）音調與頻率有關，頻率越大音調越高。C調“1（do）”的頻率是262Hz，D調“1(do)”的頻律是294Hz，由此可知D調“1”比C調“1”的音調高。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小明和小揚利用所提供的器材（小桌、海棉、砝碼、木板）設計了圖（a）、（b）兩個實驗，通過觀察圖（a）、（b）后得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結論．此后小揚把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示．通過對圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結論．請你根據已學過的壓強知識分析：

（1）小明和小揚是根據 的現象來比較壓力的作用效果的．

（2）造成前后兩個結論不一致的原因是 ．

（3）設圖（b）中小桌對海棉的壓強是pb，圖（c）中小桌對木板的壓強是pc，則pb pc（小于/等于/大于）．

（4）比較圖（b）和圖（c）可知，根據壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是： ．

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【題目】請你設想一下，在將來因特網會給我們的生活帶來哪些變化？如果給你一臺能夠高速上網的電腦你會用它來做哪些事情？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關系”的電路圖，使用的實驗器材有：電壓為6V的電源．電流表、電壓表各一個、開關一個．5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個，規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器一個，導線若干．

（l）探究電流與電壓的關系時，所測得的幾組電流、電壓值如表1所示．在第2次實驗中，電流表表的示數如圖乙所示，則通過電阻的電流為 ．根據表1數據可得到結論： ．

實驗次數

1

2

3

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.2

0.4

（2）探究電流與電阻的關系時，所測得的幾組電流、電阻值如表2所示

實驗次數

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.6

0.3

0.24

①由于操作不當，導致一組數據存在錯誤，請判斷第 次實驗的數據存在錯誤．產生錯誤的原因是 ，正確的數據應該是 A．

②糾正錯誤以后，該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進行了第4次實驗，發(fā)現實驗無法進行下去，為完成第4次實驗，同學們提出了下列解決方案，其中正確的是

A．將電壓表的量程換為0～15V

B．更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動變阻器

C．換成電壓為12V的電源

D．可將定值電阻兩端的電壓調為1.5V．

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【題目】對如圖所示的四個實驗的認識，正確的是（ ）

A．該實驗演示的是電流的磁效應

B．該實驗可用來演示電動機的工作原理

C．該實驗中通過電螺線管的B端是S極

D．該實驗可用來演示電磁感應現象

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【題目】為了改善環(huán)境，今年我國北方推行“煤改氣”，造成天然氣供應緊張，家用液化石油氣價格也隨之上漲。液化石油氣儲存在鋼瓶中時通常是_____態(tài)（選填“固”、“液”或“氣”）。使用時，要打開鋼瓶上的閥門，這時用手摸一摸罐體，感覺罐體_____（選填“變熱”或“變涼”）， 這是因為瓶中物質發(fā)生___（填物態(tài)變化的名稱）而_____（選填“吸熱”或“放熱”）造成的。

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【題目】關于光現象，下列說法中不正確的是（　�。�

A. 用手機查看信息時，手機屏是光源

B. 紅外線最顯著的性質是能使熒光物質發(fā)光

C. 雨后天空中的彩虹，是光的折射現象

D. 光在反射和折射時，光路都是可逆的

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【題目】運動損傷的疼痛常用“冷療法”治療：用一種氯乙烷的氣態(tài)有機物，對準損傷處噴射，使受傷部位的溫度降低．氯乙烷采用_____的方法液化后儲存在罐中，噴在皮膚上會迅速_____（填物態(tài)變化名稱），同時_____大量的熱．

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【題目】關于磁場和磁感線，下列說法中錯誤的是 ( )

A. 磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的

B. 磁感線是人們假想的曲線，實際并不存在

C. 在磁場中某一點，小磁針的指向就是該點的磁場方向

D. 磁場中的磁感線一定不相交

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