(2012?新化縣一模)三個樂器發(fā)出聲音的波形圖如圖所示,對此說法不正確的是( 。
分析:解決此題需掌握:①聲音是由物體振動產(chǎn)生的;
②聲音的三個特性:音調(diào)、響度和音色,并能夠搞清影響它們的因素.音調(diào)與發(fā)聲體的振動頻率有關(guān);響度與振幅有關(guān);音色與發(fā)聲體有關(guān).
解答:解:A、頻率表示物體振動的快慢,物體振動的越快,頻率越大,音調(diào)越高.觀察圖形,相同時間內(nèi),經(jīng)過的周期越多,頻率越大.振動物體往返一次叫一個周期.觀察圖示可知發(fā)聲體振動的頻率相同,所以音調(diào)相同.此選項正確,不合題意.
B、不同樂器、不同發(fā)生體的材料和結(jié)構(gòu)不同,產(chǎn)生的音色會不同,我們是靠音色來辨別樂器的種類,所以音樂小組的幾位同學的各自的樂器音色不同.此選項錯誤,符合題意.
C、振幅是指振動物體離開平衡位置的最大距離,它決定了聲音的響度.觀察圖示可知振幅相同,所以樂器發(fā)聲的響度相同.此選項正確,不合題意.
D、因為聲音是由物體振動產(chǎn)生的,所以樂器發(fā)聲時都在振動.此選項正確,不合題意.
故選B.
點評:此題主要考查了聲音的產(chǎn)生,聲音的三要素及區(qū)別,有關(guān)這幾個概念要注意區(qū)分.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?新化縣一模)甲、乙、丙三個小車從同一地點,同一時刻出發(fā),它們運動的情況如圖所示.運動速度最快的是
車;甲車做
勻速直線
勻速直線
運動,其速度是
4
4
m/s;6s內(nèi)丙車運動的距離是
24
24
m.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?新化縣一模)如圖是研究液體壓強特點的兩個實驗,兩端開口的玻璃管一端用橡膠膜包裹,內(nèi)裝一些水.橡皮膜凸出(圖甲)是因為液體自身的重力,對容器的底部產(chǎn)生向下的壓強.當把它放入裝有另一種液體的大燒杯中時,在某一深度處橡膠膜會變平(圖乙),那是因為
橡皮膜內(nèi)外(或上下)表面受到液體的壓強相等(或橡皮膜內(nèi)外(或上下)表面液體的壓力相等)
橡皮膜內(nèi)外(或上下)表面受到液體的壓強相等(或橡皮膜內(nèi)外(或上下)表面液體的壓力相等)
;玻璃管內(nèi)外液面不平,原因是
玻璃管內(nèi)外兩種液體的密度不同(或內(nèi)部液體的密度小于外部液體的密度)
玻璃管內(nèi)外兩種液體的密度不同(或內(nèi)部液體的密度小于外部液體的密度)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?新化縣一模)畫出圖1中杠桿的動力F1的力臂.圖2蹺蹺板中的小瘦想把大肥撬起,方法是
大肥靠近支點(或者小瘦遠離支點)
大肥靠近支點(或者小瘦遠離支點)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?新化縣一模)(1)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,小明所用凸透鏡焦距為10cm.如圖中虛線表示透鏡的主光軸,請在主光軸上標出該凸透鏡焦點F的位置,并完成從蠟燭A點發(fā)出的平行于主光軸的光線經(jīng)過透鏡后的折射光線.
(2)實驗過程中,光屏上可得一個清晰的像,這個像是倒立,
放大
放大
(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?新化縣一模)如圖是小明利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點的實驗示意圖,請回答下列問題:
(1)用玻璃板代替平面鏡是為了
可以讓蠟燭A反射成像,同時又能透過玻璃板觀察到蠟燭B
可以讓蠟燭A反射成像,同時又能透過玻璃板觀察到蠟燭B

(2)選用刻度尺是為了探究
物距跟像距的關(guān)系
物距跟像距的關(guān)系

(3)為了驗證像的大小與蠟燭到玻璃板的距離無關(guān).小明用兩只大小相同的蠟燭,讓蠟燭A遠離玻璃板過程中,移動蠟燭B的位置,觀察的內(nèi)容是
蠟燭A的像是否始終跟蠟燭B的大小相等
蠟燭A的像是否始終跟蠟燭B的大小相等

(4)為了驗證像的虛實,可進行的操作是
在成像的位置放光屏(或白紙),觀察是否可以接收到像
在成像的位置放光屏(或白紙),觀察是否可以接收到像

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