如圖所示，向兩張紙中間吹氣，紙會(huì)相互靠攏。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明：氣體中流速越大的位置，壓強(qiáng)越____。（選填“大”或“小”）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：16.2 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 題型：單選題

如圖所示，電源電壓為6V，燈泡L1和L2均標(biāo)有“6V 6W”的字樣。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，若燈泡上L1和L2均正常發(fā)光，則電路圖中○里的電表分別是（ ）

A. ①③為電壓表，②為電流表 B. ①③為電流表，②為電壓表

C. ①②為電壓表，③為電流表 D. ①②③均為電流表

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：17.2 歐姆定律 題型：填空題

如圖甲所示是熱敏電阻的Rt﹣t圖象，圖乙為用此熱敏電阻R和繼電器組成的一個(gè)簡(jiǎn)單恒溫箱控制電路，繼電器線圈的電阻為150Ω．閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)線圈中電流大于或等于20mA時(shí)，繼電器的銜鐵被吸合。為繼電器線圈供電的電池的電壓為6V。

（1）由圖甲可知，當(dāng)溫度降低時(shí)，熱敏電阻Rt的阻值_____。

（2）為了使恒溫箱溫度保持在一定范圍，應(yīng)該把恒溫箱內(nèi)的加熱器接在端_____（選填“AB”或“CD”）。

（3）如果要使恒溫箱的溫度保持在100℃，可變電阻R的值為_(kāi)____Ω。

（4）若要提高恒溫箱的溫度應(yīng)將R的滑片向_____滑動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：17.2 歐姆定律 題型：單選題

關(guān)于電流、電壓和電阻，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 導(dǎo)體的電阻越大，表明導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越強(qiáng)

B. 導(dǎo)體兩端的電壓越大，這段導(dǎo)體的電阻就越大

C. 通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，這段導(dǎo)體的電阻就越小

D. 導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年湖南省湘西州中考物理試卷 題型：簡(jiǎn)答題

我們家里用于供電的導(dǎo)線都有一層橡膠，這層橡膠起什么作用？

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年湖南省湘西州中考物理試卷 題型：單選題

下列家用電器中，正常工作時(shí)，電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年湖南省湘西州中考物理試卷 題型：單選題

在月光下，李明看到月亮在云層中穿梭，他選擇的參照物是（ ）

A. 房屋 B. 云層 C. 停在路邊的汽車 D. 遠(yuǎn)處的高山

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八上第二章第3節(jié) 聲的利用 練習(xí) 題型：單選題

生活在海邊的漁民經(jīng)�？匆�(jiàn)這樣的情景：風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”──水母，它們?cè)诮Ｌ幱崎e自得地升降、漂游。忽然水母像是收到什么命令似的，紛紛離開(kāi)海岸，游向大海，不一會(huì)兒，狂風(fēng)呼嘯，波濤洶涌，風(fēng)暴來(lái)臨了。就劃線部分，以下解釋合理的是

A. 水母接收到了次聲波 B. 水母接收到了超聲波

C. 水母感受到了溫度的突然變化 D. 水母感受到了地磁場(chǎng)的變化

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 5.1透鏡 同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

物理課上，張老師提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“有一只透鏡，不知是凸透鏡還是凹透鏡，你能想出判別的方法嗎？”愛(ài)動(dòng)腦筋的甲同學(xué)：“這還不簡(jiǎn)單，直接用手摸一摸就可以了嘛！”，同桌乙同學(xué)也不甘落后：“將它放在太陽(yáng)下照一照也可以判斷出來(lái)哦！”請(qǐng)你回答如下問(wèn)題：

（1）甲同學(xué)判斷的依據(jù)是：________．

（2）乙同學(xué)判斷的依據(jù)是：________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案