【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)，下列說法中正確的是

A.電壓表的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)變大

B.電壓表的示數(shù)與電流表A2 的示數(shù)之比變大。

C.電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)同時(shí)變小

D.電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)同時(shí)變大

【答案】BC

【解析】

由電路圖可知，定值電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2并聯(lián)，電壓表測(cè)電源的電壓，電流表A1測(cè)通過滑動(dòng)變阻器R2的電流，電流表A2測(cè)干路電流。根據(jù)電源的電壓可知電壓表示數(shù)的變化，根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響可知通過R1的電流不變，根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知該支路電流的變化，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知干路電流的變化。

由電路圖可知，定值電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2并聯(lián),電壓表測(cè)電源的電壓，電流表A1測(cè)通過滑動(dòng)變阻器R2的電流，電流表A2測(cè)干路電流；因電源的電壓保持不變，所以滑片移動(dòng)時(shí)電壓表的示數(shù)不變；因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，所以通過R1的電流不變，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)，接入電路中的電阻變大，由可知，該支路的電流變小，即電流表A1的示數(shù)變小；因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以干路電流變小，即電流表A2的示數(shù)變��；

A．電壓表的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)變小，則A錯(cuò)誤；

B．電壓表的示數(shù)不變，電流表A2 的示數(shù)變小，兩者之比變大，則B正確；

CD．電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)同時(shí)變小，則C正確、D錯(cuò)誤；

故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小華和小明兩同學(xué)探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)．

（1）如甲圖所示，小華將木塊放置于水平桌面上，兩邊各用一段細(xì)繩通過定滑輪懸掛一定量的鉤碼．小華發(fā)現(xiàn)，當(dāng)左邊懸掛三個(gè)鉤碼，右邊懸掛兩個(gè)鉤碼時(shí)木塊A也能保持靜止．這是由于 ．（每個(gè)鉤碼重1N）

（2）小明認(rèn)為將木塊A換成帶輪子的小車，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更好，其原因是： ．

（3）換成小車后，若要使小車保持靜止，應(yīng)當(dāng)在右側(cè)（“增加”或“減少”） 1個(gè)鉤碼．

（4）小車處于靜止后，保持兩邊拉力的大小不變，將小車扭轉(zhuǎn)到如圖乙所示的位置，松手后，小車將扭轉(zhuǎn)回來．這一步驟說明二力平衡時(shí)，要滿足二個(gè)力在 上的條件．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，GMR是一個(gè)巨磁電阻，其阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而急劇減小，當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2時(shí)，下列說法正確的是（ ）

①電磁鐵的右端為N極

②小磁針將順時(shí)針旋轉(zhuǎn)

③當(dāng)P向左滑動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，指示燈變亮

④當(dāng)P向右滑動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性減小，電壓表的示數(shù)減小

A.只有④正確B.只有③④正確

C.只有②③正確D.①②③④都正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是我國(guó)在寧夏建造的一座試驗(yàn)性發(fā)電站的示意圖．陽(yáng)光穿過透明的集熱棚頂使棚內(nèi)空氣變熱，熱空氣從煙囪中上沖，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電．這種發(fā)電站利用的能源是 能．這種發(fā)電站 （填“能”或“不能”）將獲得的能量完全轉(zhuǎn)化為電能．這種發(fā)電方式與火力發(fā)電相比優(yōu)點(diǎn)是 （寫出一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗媽媽新買的手機(jī)里裝了“會(huì)說話的湯姆貓”這款流行的小游戲．當(dāng)小麗對(duì)著手機(jī)說話的時(shí)候，它就模仿你的腔調(diào)學(xué)舌．如圖所示，針對(duì)這一現(xiàn)象，下面說法正確的是（　�。�

A. 手機(jī)發(fā)出聲音時(shí)，通過揚(yáng)聲器將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)

B. “湯姆貓”和人說出的話雖然語(yǔ)義相同，但兩種聲音音色不同，所以能夠區(qū)別出來

C. 當(dāng)對(duì)著手機(jī)用很小的音量說話時(shí)，“湯姆貓”沒有反應(yīng)．說明需要發(fā)出足夠高的頻率才能使手機(jī)接收到信號(hào)

D. 兩種聲音都是通過空氣傳到人的耳朵中，但傳播速度各不相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）小波在“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向”實(shí)驗(yàn)中，組裝了如圖（1）所示電路，實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）可通過觀察__________________判斷通電螺線管的磁極。

（2）為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向與電流方向是否有關(guān)？實(shí)驗(yàn)中是通過 來改變通電螺線管中電流的方向。

（3）如圖（2）所示是通電螺線管周圍的有機(jī)玻璃板上的小磁針分布狀態(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場(chǎng)與_________的磁場(chǎng)相似。

（4）本實(shí)驗(yàn)經(jīng)過改進(jìn)，還可以探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系。請(qǐng)說出一種你的改進(jìn)方法 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明家的部分電路，開始時(shí)各部分工作正常。他將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正燒水的電熱壺突然停止工作，但電燈仍正常發(fā)光，拔出電飯煲的插頭，電熱壺仍不能工作，把試電筆分別插入插座的左、右孔，氖管均發(fā)光。若電路中只有一處故障，則 （ ）

A．電熱壺所在電路的B、C間斷路

B．插座的接地線斷路

C．電路的C、D間導(dǎo)線斷路

D．電路的A、B間導(dǎo)線斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖1是伏安法測(cè)電阻的電路圖，在圖中○內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，在表旁標(biāo)“＋”“－”接線柱；

（________）

（2）上題中電壓表、電流表的讀數(shù)分別如圖2甲、乙所示，則導(dǎo)體兩端的電壓是________ V，通過導(dǎo)體的電流是________A，此燈泡的電阻是________；

（3）在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中：

①如圖3是某同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路，但電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連錯(cuò)的線上打叉并改正過來；

（________）

②若滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)，則電流表示數(shù)將________，電壓表示數(shù)將________，待測(cè)電阻大小________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，邊長(zhǎng)為10cm、密度為5×103kg/m3的正方體金屬塊，放在面積為1m2的水平桌面上，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N時(shí)，下列說法中正確的是（g取10N/kg）

①金屬塊受到2個(gè)力的作用 ②金屬塊受到的重力是50N

③金屬塊對(duì)桌面的壓力是50N ④金屬塊對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)4×103Pa

A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③

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