某實(shí)驗(yàn)小組探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),所用器材如下:電源1個(gè),電流表、電壓表各1只,定值電阻1個(gè),滑動變阻器1只,開關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干;設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示.實(shí)驗(yàn)中獲取的數(shù)據(jù)如下表:
第一次第二次第三次第四次第五次
U/V0.81.21.82.02.2
I/A0.160.240.360.400.44
(1)請根據(jù)圖甲所示電路,將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).

(2)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中畫出電流隨電壓變化的圖象,并判斷該小組選用的定值電阻R=______Ω;
(3)分析表中的數(shù)據(jù)或圖象,你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______.
(4)該實(shí)驗(yàn)小組還利用此電路探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí),依次用8Ω、12Ω和16Ω的電阻替換原來的定值電阻,實(shí)驗(yàn)過程中為使電壓表讀數(shù)______(選填“變大”、“變小”或“不變”),則滑動變阻器連入電路的電阻應(yīng)______(選填“變大”、“變小”或“不變”).

解:(1)根據(jù)圖甲的電路圖連接實(shí)物圖,實(shí)物電路圖如圖1所示;
故答案為:電路圖如圖1所示.
(2)應(yīng)用描點(diǎn)法作圖,電阻的I-U圖象如圖2所示,由圖象可知,電阻的I-U圖象是一條傾斜的直線,電阻是一個(gè)定值,阻值R===5Ω;
故答案為:圖象如圖2所示;5.
(3)由圖象可知,圖象是一條傾斜的直線,電流I與電壓U成正比,即在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比;
故答案為:電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.
(4)探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí),應(yīng)保持電阻兩端電壓不變,用阻值較大的電阻更換阻值較小的電阻后,電阻阻值變大,電阻分壓較大,為保持電壓表示數(shù)不變,應(yīng)增大滑動變阻器的分壓,以便使減小電阻分壓,使電壓表示數(shù)不變,要增大滑動變阻器分壓,應(yīng)使滑動變阻器接入電路的阻值變大;
故答案為:不變;變大.

分析:(1)分析甲圖電路結(jié)構(gòu),然后連接電路圖,滑動變阻器與電阻串聯(lián)接入電路,電壓表與電阻R并聯(lián).
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法作圖,然后根據(jù)圖象,由歐姆定律求出電阻阻值.
(3)根據(jù)圖象或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù),判斷電壓與電流間有什么關(guān)系,然后得出結(jié)論.
(4)探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí),應(yīng)保持電阻兩端電壓不變,用阻值較大的電阻代替阻值較小的電阻后,為保證電阻兩端電壓不變,滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)變大.
點(diǎn)評:本題考查了連接電路圖、作圖象、求電阻阻值、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、滑動變阻器的調(diào)節(jié)等問題,是實(shí)驗(yàn)的?純(nèi)容,一定要掌握;用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是常用的方法,要掌握描點(diǎn)法作圖象的方法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?樂山)某實(shí)驗(yàn)小組探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),所用器材如下:電源1個(gè),電流表、電壓表各1只,定值電阻1個(gè),滑動變阻器1只,開關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干;設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示.實(shí)驗(yàn)中獲取的數(shù)據(jù)如下表:
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
U/V 0.8 1.2 1.8 2.0 2.2
I/A 0.16 0.24 0.36 0.40 0.44
(1)請根據(jù)圖甲所示電路,將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).

(2)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中畫出電流隨電壓變化的圖象,并判斷該小組選用的定值電阻R=
5
5
Ω;
(3)分析表中的數(shù)據(jù)或圖象,你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
電阻一定時(shí),電流與電壓成正比
電阻一定時(shí),電流與電壓成正比

(4)該實(shí)驗(yàn)小組還利用此電路探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí),依次用8Ω、12Ω和16Ω的電阻替換原來的定值電阻,實(shí)驗(yàn)過程中為使電壓表讀數(shù)
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”),則滑動變阻器連入電路的電阻應(yīng)
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
某實(shí)驗(yàn)小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
A.請你指出他們在電路連接上的三處錯(cuò)誤:
電壓表量程選大了
電壓表量程選大了
電流表“+”“-”接線柱錯(cuò)了
電流表“+”“-”接線柱錯(cuò)了
,
滑動變阻器接線柱接錯(cuò)了
滑動變阻器接線柱接錯(cuò)了

B.該實(shí)驗(yàn)小組在器材選擇上有一個(gè)元件選擇是錯(cuò)誤的,是
燈泡
燈泡
,應(yīng)換成
電阻
電阻
,理由是:
燈泡電阻隨溫度變化明顯
燈泡電阻隨溫度變化明顯

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科目:初中物理 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),所用器材如下:電源1個(gè),電流表、電壓表各1只,定值電阻1個(gè),滑動變阻器1只,開關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干;設(shè)計(jì)的電路如圖9甲所示。實(shí)驗(yàn)中獲取的數(shù)據(jù)如下表:

(1)請根據(jù)圖甲所示電路,將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)、

(2)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖10中畫出電流隨電壓變化的圖象。

(3)分析表中的數(shù)據(jù)或圖象,你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_______________________。

(4)該實(shí)驗(yàn)小組還利用此電路探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí),依次用8、12和16的電阻替換原來的定值電阻,實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)使電壓表讀數(shù)__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源:2012年四川省樂山市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

某實(shí)驗(yàn)小組探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),所用器材如下:電源1個(gè),電流表、電壓表各1只,定值電阻1個(gè),滑動變阻器1只,開關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干;設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示.實(shí)驗(yàn)中獲取的數(shù)據(jù)如下表:
第一次第二次第三次第四次第五次
U/V0.81.21.82.02.2
I/A0.160.240.360.400.44
(1)請根據(jù)圖甲所示電路,將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).

(2)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中畫出電流隨電壓變化的圖象,并判斷該小組選用的定值電阻R=______Ω;
(3)分析表中的數(shù)據(jù)或圖象,你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______.
(4)該實(shí)驗(yàn)小組還利用此電路探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí),依次用8Ω、12Ω和16Ω的電阻替換原來的定值電阻,實(shí)驗(yàn)過程中為使電壓表讀數(shù)______(選填“變大”、“變小”或“不變”),則滑動變阻器連入電路的電阻應(yīng)______(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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