【題目】把冰水混合物放在-10℃的室外,混合物的溫度將是 ( )
A. 等于0℃ B. 高于0℃ C. 低于0℃ D. 無法確定
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】正確估測物理量,是一種良好的學習習慣,八年級男生王剛同學對自己身體相關(guān)的物理量進行了估測,下列估測合理的是 ( )
A. 自己手指甲寬度約為1×104μm B. 自身質(zhì)量約為4.5×106g
C. 自己的跑步速度約為15m/s D. 自己的正常體溫為40℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一礦石樣品的質(zhì)量為58g,將其放入盛有50mL酒精的量筒中,樣品完全浸入酒精的液面上升至70mL處.已知空量筒質(zhì)量為60g.(g取10N/kg,酒精密度為0.8×103kg/m3)求:
(1)礦石的密度;
(2)將礦石樣品放入盛酒精的量筒中后,三者的總質(zhì)量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:
(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在 處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應將平衡螺母向 (選填“右”或“左”)調(diào).
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3.
(3)小明用這種方法測出的醬油密度會 (選填“偏大”或“偏小”).
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟,請你補充完整.
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0.
②將一個燒杯 ,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.
③用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2.
④則醬油的密度表達式ρ= (已知水的密度為ρ水).
(5)小明針對(4)中小華的實驗設(shè)計進行評估后,認為小華設(shè)計的操作過程有不妥之處,你認為該不妥之處是: .
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【題目】在鉛的熔化過程中[ ]
A. 鉛的溫度升高,同時吸熱
B. 鉛的溫度降低,同時放熱
C. 鉛的溫度不變,不吸熱也不放熱
D. 鉛的溫度不變,同時吸熱
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【題目】“BRT”公交北起夷陵客運站,南至宜昌東站,全長約24km,根據(jù)測算,它全程平均速度約為30km/h,車輛配備了智能化的車輛調(diào)度和信息服務中心,通過GPS全球定位功能全程跟蹤記錄并實時傳遞每臺運營車輛的各種信息.
(1)“BRT”從起點夷陵客運站至終點宜昌東站需要多長時間?
(2)若“BRT”在某一路段運行時,先以60km/h的速度運行60s,停車12s,再以50km/h的速度運行36s,求“BRT”在這一路段的平均速度是多少km/h?
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