【題目】小強(qiáng)用如圖所示的動(dòng)滑輪提升重量G=9N的物體,當(dāng)用豎直向上F=5N的拉力拉繩的自由端勻速上升0.8m,用時(shí)4s,拉力的功率是W;當(dāng)用該裝置提升重量G=l8N的物體,與第一次相比機(jī)械效率(增大、不變或減。
【答案】1;增大
【解析】解:(1)小強(qiáng)所做的總功是:W總=Fs=5N×0.8m=4J, 拉力的功率:P= = =1W;(2)整個(gè)滑輪組保持不變,即額外功不變;因?yàn)閷?duì)重物做的功為有用功,增大了物重,即增大了有用功,機(jī)械效率就會(huì)增大.
所以答案是:1;增大.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用滑輪(組)的機(jī)械效率和功率的計(jì)算與測(cè)量的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF);功率的計(jì)算: P = W/tW 表示功,單位是焦(J). t表示時(shí)間 ,單位是秒(s) P表示功率,單位是瓦特(W)1 W= 1 J/s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,均勻圓柱體甲和盛有液體乙的圓柱形容器放置在水平地面上,甲、乙質(zhì)量相等,現(xiàn)沿水平方向切去甲并從容器中抽出乙,且切去甲和抽出乙的高度相同,則比較甲對(duì)地面的壓強(qiáng)的變化量△p甲與乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)的變化量△p乙以及甲對(duì)地面壓力的變化量△F甲與乙對(duì)容器底部壓力的變化量△F乙的大小關(guān)系,正確的是( )
A.△p甲<△p乙 , △F甲>△F乙
B.△p甲>△p乙 , △F甲>△F乙
C.△p甲<△p乙 , △F甲<△F乙
D.△p甲>△p乙 , △F甲<△F乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為了探究水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的酒精,如圖A、B、C、D所示,并測(cè)出它們變干所用的時(shí)間分別為200s,100s,50s,80s。
(1)“水變少”的過(guò)程其實(shí)是物理學(xué)中的一種_____現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱)。
(2)分析圖____和圖____所示的實(shí)驗(yàn),可以得出在液體面積和溫度相同時(shí),液體表面的空氣流速越大,液體蒸發(fā)的越快的結(jié)論。
(3)分析圖A和圖B所示的實(shí)驗(yàn),可以得出在液體的溫度和液體表面的空氣流速相同時(shí),____的結(jié)論。
(4)分析圖A和圖C所示的實(shí)驗(yàn),可以得出____的結(jié)論。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲同學(xué)想測(cè)量一卷筒紙的總長(zhǎng)度。考慮到紙筒上繞的紙很長(zhǎng),不可能將紙全部放開拉直了再用尺測(cè)量。甲同學(xué)的方法是:首先測(cè)出卷筒紙內(nèi)半徑為r,外半徑為R,然后拉開部分卷筒紙測(cè)出它的長(zhǎng)度為L(zhǎng)0,此時(shí)卷筒紙的外半徑由一開始的R減小到R0,則卷筒紙的總長(zhǎng)度L為多少?(用上面的字母表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了鍛煉小明同學(xué)的獨(dú)立能力,今年春節(jié),媽媽讓他獨(dú)自乘火車去上?赐牙。
(1)他媽媽上車送行,正談著,忽然聽到一聲長(zhǎng)鳴,小明看見并列的另一輛列車徐徐向后離去,于是催促媽媽快下車。小明媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼,又看了看表說(shuō):“別著急,我們的車還沒有開動(dòng)呢。”想一想,他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論_________?
(2)在行駛的列車上,小明同學(xué)看見鄰座一位細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動(dòng)”,這個(gè)“別動(dòng)”的參照物_____
A.鐵路邊的樹木 B.小孩子的座位C.車廂里的流動(dòng)服務(wù)車 D.鐵軌
(3)因?yàn)榛疖囋陂_動(dòng)時(shí)不斷的顛簸,在開動(dòng)的火車上寫字就成了一件很難的事情。小明同學(xué)看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上,這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了,如圖所示。你能幫她解釋其中的原理嗎_____________?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】P、Q兩地相距4.8米,智能機(jī)器人甲從P地、乙地從Q地沿同一直線相向而行,s-t圖象分別如圖所示。乙比甲晚出發(fā)2秒鐘,根據(jù)圖象分析可知
A. 相遇時(shí)甲通過(guò)的路程多 B. 相遇時(shí)通過(guò)的路程相等
C. 相遇時(shí)甲通過(guò)的路程少 D. 條件不足,無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗家新買了一臺(tái)電熱水器,下表是該熱水器的一些技術(shù)參數(shù).現(xiàn)將水箱中裝滿水,通電后正常工作40min,水溫從25℃上升到45℃,(c水=4.2×103J/(kg℃)
型號(hào) | FED﹣H50 | 額定電壓 | 220V |
最大水量 | 50kg | 額定功率 | 2000W |
求:
(1)此過(guò)程中水所吸收的熱量;
(2)熱水器中電熱絲的電阻;
(3)熱水器的效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,燒杯的底面積是200cm2 , 里面裝有一定量的水(圖甲).用彈簧測(cè)力計(jì)吊著未知物體,先將物體浸沒在水中(圖乙),水位升高到B處,示數(shù)是18N;再將物體緩慢提出,使水位下降到AB的中點(diǎn)C處,示數(shù)是23 N(不計(jì)物體帶出的水).下列說(shuō)法:①物體的體積是1×10﹣3m3;②物體的密度是2.8×103kg/m3;③物體浸沒時(shí)受到的浮力是15 N;④從乙到丙,水對(duì)燒杯底面的壓強(qiáng)減小了250 Pa.( )
A.只有①、②、④正確
B.只有①、②、③正確
C.只有①、②正確
D.只有③、④正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是現(xiàn)在一些城市的道路兩邊安裝的一種“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”,它頭頂小風(fēng)扇,肩扛太陽(yáng)能電池板,風(fēng)扇在風(fēng)中不停的轉(zhuǎn)動(dòng),儼然一道亮麗的風(fēng)景.它不需要挖路面埋管鋪設(shè)輸電線路,無(wú)風(fēng)有光時(shí),通過(guò)太陽(yáng)能電池板發(fā)電,有風(fēng)無(wú)光時(shí)通過(guò)風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電,二者皆備時(shí)同時(shí)發(fā)電,并可日夜為蓄電池充電.以一桿傳統(tǒng)的路燈和該新穎路燈對(duì)比,“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”1年大約可以節(jié)省電能3.6×109J,減少碳粉塵排放300kg.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若煤炭的熱值為3×107J/kg,一盞這樣的路燈每年可節(jié)約煤炭多少千克?
(2)若每年節(jié)約的能量有14%被水吸收,可將多少千克的水由20℃加熱到沸騰?(水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)、大氣壓強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)
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