親愛的同學，您會使用下面的基本實驗儀器嗎？
（1）為了測量物體的質量，小菲同學從實驗室取來一架天平和一個標準砝碼盒，如圖1所示，實驗前她突發(fā)奇想：天平準確嗎？請你幫助她設計驗證天平是否準確的實驗方案：
步驟一、將天平放在______；
步驟二、______；
步驟三、______觀察天平是否繼續(xù)保持平衡，確認天平是否準確．

（2）小菲同學在使用電流表測量某電路中通過小燈泡的電流時，測得電流為0.3A．請你在如圖2中所示電流表的示意圖中，用筆畫線標出此時電流表的量程和指針所指的位置．

某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數(shù)值鐘“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”
（1）請你根據(jù)圖示完成下表

	小車由甲至乙	小車由乙至丙	小車由甲至丙
路程S/cm	26
時間t/s		4
平均速度v/（cm/s）			15

（2）分析表中的數(shù)據(jù)，小車全程是做勻速運動嗎？為什么？

刻度尺是我們常用的學習工具，它不僅可以用來測量物體的長度，輔助作圖，還能用來完成一些物理小實驗，請你參照示例利用刻度尺設計兩個小實驗，分別用來說明電學和聲學的相關知識．

	實驗的方法	實驗的現(xiàn)象	能說明的物理知識
示例	將刻度尺拋出	刻度尺落向地面	物體受到的重力方向豎直向下
電學
聲學

洋洋同學家的衛(wèi)生間下水道堵塞了，他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了，如圖所示，為此他突然聯(lián)想到所學過的大氣壓知識，于是，洋洋和瑞瑞同學合作利用吸盤設計了一個估測大氣壓強的實驗方案
【方案設計】
（1）用刻度尺測出吸盤的直徑D；
（2）將吸盤四周沾上水，擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上；
（3）用力豎直往上拉吸盤柄，直到吸盤脫離地面，根據(jù)經驗估測拉托吸盤所需拉力的大小F；
（4）計算出當?shù)卮髿鈮簭?br />【評估交流】
洋洋同學說：我們的實驗原理是______，操作過程規(guī)范，較方便地估測出了大氣壓強．
瑞瑞同學說：在操作過程中，我發(fā)現(xiàn)存在______、______等問題，盡管我的操作規(guī)范，但估測的結果誤差較大，洋洋認真思考后，同意了瑞瑞的意見，然后，他們繼續(xù)一起探討如何改進方案，盡量減少測量誤差．
根據(jù)洋洋和瑞瑞同學的實驗記錄及自我評估情況，請你回答，洋洋和瑞瑞測出的大氣壓強P=______（用字母表示）；實驗時洋洋同學將吸盤四周沾上水，這樣做的目的是______．要準確測量，應該利用課本中介紹的______進行測量．

關于測量定值電阻阻值得實驗
【方案一】運用電壓表（無電流表），一個阻值為R的固定電阻，測量定值電阻阻值．
器材：一只電壓表，一個阻值為R的固定電阻、電源、開關和導線若干．
實驗步驟：
步驟一、請你畫出實驗時所需的電路圖，并連接電路
步驟二、將電壓表______在R_x兩端，閉合開關，讀出電壓表的示數(shù)U_x
步驟三、將電壓表______在R兩端，閉合開關，讀出電壓表的示數(shù)U
步驟四、根據(jù)你設計的電路的特點和實驗所測得的物理量，寫出Rx的表達式______（用符號表示）
【方案二】運用一只電壓表（無電流表）一個已知最大阻值的滑動變阻器，測量定值電阻阻值．
器材：一只電壓表、一個已知最大阻值的滑動變阻器，電源、開關和導線若干．
實驗要求：請你畫出實驗所需的電路圖．
評估交流：
（1）從實驗操作角度看，以上兩個方案中，方案______更好．
（2）好在______（只要求寫出一條）

第41屆世博會已經成功在上海舉辦．體現(xiàn)“城市，讓生活更美好”的世博會主題精神，某校同學提出下列環(huán)保建議，其中你認為可行的是（ ）
①開發(fā)新能源，減少化石燃料的燃燒；②提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋；
③開發(fā)生產無汞電池；④提倡使用手帕，減少餐巾紙的使用；⑤分類回收垃圾．
A．①③④⑤
B．①③⑤
C．①②③⑤
D．①②③④⑤

隨著三峽電站和水布埡電站的建成蓄水，恩施州境內的神農溪和清江觀光旅游迅速升溫．當乘坐游輪逆流而上的時候，我們說坐在游輪上的游客靜止不動，所選的參照物是（ ）
A．兩岸的樹
B．河岸上的攝影記者
C．游輪
D．水中四處游動的魚

下列與光有關的說法正確的是（ ）
A．光發(fā)生漫反射時，不遵守光的反射定律
B．光從空氣射入水中，傳播速度不變
C．月食是因為光的反射而形成的
D．凸透鏡對光有會聚作用

某新型“防盜玻璃”為多層結構，每層中間嵌有極細的金屬線，當玻璃被擊碎時，與金屬線相連的警報系統(tǒng)就會立刻報警．“防盜玻璃”能報警，這利用了金屬的（ ）
A．延展性
B．導電性
C．彈性
D．導熱性

在圖所示的實驗裝置中，能夠用來研究電磁感應現(xiàn)象的裝置是（ ）
A．
B．
C．
D．