按照?qǐng)D中的實(shí)物圖在方框中作出電路圖．

如圖是汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)四個(gè)沖程的簡(jiǎn)圖，則這四個(gè)沖程正確的排序應(yīng)為 ．

把一小滴紅墨水滴入一杯清水中，過一會(huì)兒，整杯水都變紅了，這種現(xiàn)象叫做 現(xiàn)象．液體與液體之間，固體與固體之間 （填“能”或“不能”）發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象．

如圖所示，將一表面干凈的玻璃板掛在彈簧秤下面，手持彈簧秤的上端將玻璃板放至剛與水面接觸后，慢慢提起彈簧秤，觀察到玻璃板未離開水面時(shí)彈簧秤的示數(shù)比離開水面后的示數(shù) ，其原因是 ．

用打氣筒給自行車輪胎打氣時(shí)，氣筒壁溫度會(huì) （填“升高”或“降低”），這是由于壓縮空氣 使氣筒內(nèi)氣體內(nèi)能增加的緣故．

為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱．下表是所有的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題．

（1）分析比較 燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄（選填燒杯號(hào)），可得出的初步結(jié)論是：在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)，不同物質(zhì)吸收的熱量不同．

（2）分析比較①②兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是 ；

（3）分析比較③④兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是： ．

（4）結(jié)合（1）（2）中的結(jié)論，然后綜合歸納可得出，物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與 、 、 有關(guān)系．

已知煤氣的熱值為3.6×107J/m3，0.28m3的煤氣完全燃燒放出的熱量是多少？若這些熱量的50%被溫度為20℃、質(zhì)量為30kg的水吸收，則水溫升高多少？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

某輛小轎車油箱內(nèi)裝有32kg汽油，司機(jī)小李駕車沿高速公路到某地旅游，路程為300km．假設(shè)轎車是勻速行駛，且受到的阻力為920N．已知汽油完全燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能有30%轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，汽油的熱值為4.6×107J/kg．求：

（1）汽車到達(dá)目的地牽引力所做的功；

（2）通過計(jì)算說明汽車在行駛途中是否需要加油．

以下說法最符合事實(shí)的是（ ）

A. 智能手機(jī)正常使用時(shí)的功率約為500 W

B. 小明上學(xué)時(shí)步行的速度約為10 m/s

C. 教室中日光燈正常工作時(shí)的電流約為0.2 A

D. 初三物理課本的長(zhǎng)度約為40 cm

以下幾種光現(xiàn)象中，屬于光沿直線傳播的是（ ）

A．“錯(cuò)位”的鉛筆

B．陽(yáng)光下的樹蔭

C．拱橋的倒影

D．海市蜃樓