如圖所示的電路中，若同時(shí)閉合開關(guān)S1和S3、斷開S2，電阻R1與R2是_____的；若只閉合開關(guān)S2，電阻R1和R2是_____的．（均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）

在我們的教室內(nèi)，一個(gè)開關(guān)可以同時(shí)控制幾盞日光燈．它們的連接方式是__（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．因?yàn)楫?dāng)其中一盞燈管燒壞時(shí)，其它燈__（選填“能”或“不能”）工作．

汽車在轉(zhuǎn)向前，司機(jī)會(huì)撥動(dòng)方向盤旁邊的橫桿，汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅，司機(jī)所撥動(dòng)的這根橫桿就相當(dāng)于電路中的__；當(dāng)某一個(gè)燈壞了不亮?xí)r另一個(gè)還能發(fā)光，這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為__．

如圖所示的電路中，開關(guān)S閉合后：要使小燈泡L1、L2串聯(lián)，必須閉合開關(guān) ；若要使L1、L2并聯(lián)，必須閉合開關(guān) ；若閉合開關(guān) 時(shí)，則將造成電路短路。

運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題

請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖，連接好圖乙實(shí)物電路．

有人發(fā)明了“感應(yīng)照孔門把手”只有在夜間且有人摸門把手時(shí)，鎖孔旁的燈才亮，從而方使夜間開鎖，它利用感應(yīng)開關(guān)S1（有人摸門把手時(shí)，S1閉合；無(wú)人摸門把手，S1斷開）以及光敏開關(guān)S2（天暗時(shí)S2閉合，天亮?xí)rS2斷開）控制電路，達(dá)到目的．請(qǐng)根據(jù)上述描述，完成電路連接。

在圖所示的電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)以筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。要求：①燈L1、L2并聯(lián)；②電流表只測(cè)量通過(guò)燈L1的電流。

請(qǐng)根據(jù)下表中給出的信息，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中實(shí)物圖補(bǔ)充連接成完整電路．

如圖所示，小張家客廳的吊燈由六盞完全相同的燈組成，六盞燈全部由一個(gè)開關(guān)控制．開關(guān)閉合，燈全部正常發(fā)光，開關(guān)斷開，燈全部熄滅，為了判斷這些燈是以什么方式連接在一起的，兩位同學(xué)展開討論，小王同學(xué)說(shuō)：當(dāng)這些燈正常工作時(shí)，用電壓表測(cè)取它們兩端的電壓，若它們的電壓都相等，則它們一定是并聯(lián)的；小李同學(xué)說(shuō)：用電流表與每盞燈串聯(lián)，若電流表的示數(shù)都相等，則它們一定是串聯(lián)的．

（1）你認(rèn)為上述兩種方法是否正確？理由是什么？__

（2）請(qǐng)你另外提供一種能判斷它們是如何連接的方法．__．

對(duì)于物理量的單位，下列說(shuō)法中正確的是

A. ℃是溫度的單位，讀為度 B. μm 是長(zhǎng)度單位，它的中文名為微米

C. 米/秒是速度單位，5 米/秒讀為每秒 5 米 D. km/h 是速度的主單位