書(shū)面表達(dá)。
1. 看到這張圖你想到了什么？請(qǐng)根據(jù)所給圖片寫(xiě)三句話(huà)。
    
    (1) ____________________________________________
    (2) ____________________________________________
    (3) ____________________________________________
2. 假設(shè)上圖是你熟悉的一個(gè)地方，請(qǐng)用英語(yǔ)為你班的英語(yǔ)園地English Enjoy
    寫(xiě)一篇短文，介紹這個(gè)地方。題目自擬。60一80詞。
    注意：短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和地名。
    下列詞匯僅供參考：favourite，knowledge，have a good time
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__________________________________________________________________
1. 略
2. One possible version 
                                                                Our school library
    Look at the tall building. It looks nice. Many trees are around it. I often go there, especially on weekends.
Many kinds of books are kept inside. By reading we can meet different kinds of persons and travel all over the
world. A lovely bell is hung on the wall. It reminds me of the importance of time. Can you guess what it is?
     Yes. It's our school library, my favorite place.
答案不唯一
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

書(shū)面表達(dá)(共1題，滿(mǎn)分15分)
根據(jù)以下提示，以“My e-friend” 為題寫(xiě)一篇70-80詞左右的短文，要求語(yǔ)句流暢，所給的信息均要寫(xiě)進(jìn)去。
姓名：張宏；年齡：14；個(gè)性：自信，有活力，有耐心，做事效率高；
星座：白羊座(Arise)；愛(ài)好：看雜志，踢足球，玩電腦，英語(yǔ)成績(jī)好；喜愛(ài)的顏色：黃色，代表智慧與熱情；
問(wèn)題：對(duì)足球過(guò)于狂熱，不能聽(tīng)從家長(zhǎng)的建議；數(shù)學(xué)不太好，因?yàn)榛ㄔ谏厦娴臅r(shí)間太少。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2012屆江蘇省蘇州吳江市青云中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試英語(yǔ)卷 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(共1題，滿(mǎn)分15分)
根據(jù)以下提示，以“My e-friend” 為題寫(xiě)一篇70-80詞左右的短文，要求語(yǔ)句流暢，所給的信息均要寫(xiě)進(jìn)去。
姓名：張宏；年齡：14；個(gè)性：自信，有活力，有耐心，做事效率高；
星座：白羊座(Arise)；愛(ài)好：看雜志，踢足球，玩電腦，英語(yǔ)成績(jī)好；喜愛(ài)的顏色：黃色，代表智慧與熱情；
問(wèn)題：對(duì)足球過(guò)于狂熱，不能聽(tīng)從家長(zhǎng)的建議；數(shù)學(xué)不太好，因?yàn)榛ㄔ谏厦娴臅r(shí)間太少。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2013屆浙江省杭州市下城區(qū)九年級(jí)中考二模英語(yǔ)試卷（帶解析） 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá) (共1題，計(jì)15分)
假設(shè)你是光華中學(xué)的李華，將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語(yǔ)演講比賽。請(qǐng)撰寫(xiě)一份演講稿，內(nèi)容包括：
1、目前汽車(chē)帶來(lái)的空氣污染和交通堵塞等問(wèn)題；
2、騎自行車(chē)的益處 (至少三點(diǎn))。
注意：1、演講稿應(yīng)包含上述所有要點(diǎn)，并可適當(dāng)發(fā)揮；
2、詞數(shù)80左右，演講稿開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯：低碳生活 (low-carbon life)；節(jié)能 (energy saving)
Good morning, everyone,
I am Li Hua from Guanghua Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.                                             
                                                                              
                                                                              
                                                                              
That’s all. Thank you!

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2013屆湖北省黃岡市七年級(jí)期中考試英語(yǔ)試卷 題型：書(shū)面表達(dá)

書(shū)面表達(dá)（1題，滿(mǎn)分10分）

       寫(xiě)一段60字左右的短文。向大家介紹你最好的朋友。要寫(xiě)出他（她）的外貌特征，愛(ài)好，今后打算做什么等。（以Mary或Tom代替朋友名字）

提示：Who is your best friend? What does he/she look like? What does he/she want to be?

      What are his/her likes or dislikes?

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年度北京市平谷區(qū)中考一模英語(yǔ)試卷 題型：書(shū)面表達(dá)

書(shū)面表達(dá)（1題，滿(mǎn)分10分）

       寫(xiě)一段60字左右的短文。向大家介紹你最好的朋友。要寫(xiě)出他（她）的外貌特征，愛(ài)好，今后打算做什么等。（以Mary或Tom代替朋友名字）

提示：Who is your best friend? What does he/she look like? What does he/she want to be?

      What are his/her likes or dislikes?

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