16.A.dreams | B.problems | C.winders | D.wishes |
17.A.invented | B.improved | C.borrowed | D.copied |
18.A.in | B.a(chǎn)t | C.on | D.by |
19.A.then | B.slowly | C.a(chǎn)gain | D.finally |
20.A.sun | B.shoes | C.caps | D.wind |
21.A.sleep | B.walk | C.rest | D.chat |
22.A.communications | B.exhibitions | C.suggestions | D.instructions |
23.A.fact | B.order | C.need | D.time |
24.A.buying | B.selling | C.making | D.collecting |
25.A.while | B.because | C.unless | D.when |
分析 假如沒有電或電池,那么如何使用收音機(jī)或電話呢?這些問(wèn)題深深困擾英國(guó)發(fā)明家Trevor Baylis.因此他于1996年發(fā)明了一種發(fā)條式收音機(jī).這種收音機(jī)不需要連接交流電,也不需要電池.用戶只需手動(dòng)上發(fā)條就行.(上一次發(fā)條)可供該收音機(jī)工作大約一小時(shí).之后,用戶只需再次上發(fā)條就行了.如今該收音機(jī)已在南非批量生產(chǎn).
之后到了1999年,拜利斯發(fā)明了一種用鞋子供電的手機(jī).鞋子里面裝有微型電池,人走路的時(shí)候就在給電池充電.鞋子里的電池再連接到手機(jī)上.這兩個(gè)簡(jiǎn)單的小發(fā)明能夠?qū)F(xiàn)代化的通信傳播到世界各地.
拜利斯并沒有工程學(xué)的大學(xué)學(xué)位.實(shí)際上,他是個(gè)高中肄業(yè)生.他只是喜歡搗鼓新鮮玩意兒來(lái)幫助他人.他永遠(yuǎn)不會(huì)知道什么時(shí)候會(huì)靈感上身.電話的靈感是他做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)到的.
解答 16.B. 考查名詞用法及語(yǔ)境辨析.根據(jù)How would you use a radio or a telephone if you had no electricity or batteries,可知這里反問(wèn)"如果沒有電或電池你會(huì)如何使用收音機(jī)和手機(jī)",所以下文應(yīng)該是說(shuō)這些"問(wèn)題"使 Trevor Baylis 煩惱.其他選項(xiàng)意思不通順,問(wèn)題的英語(yǔ)說(shuō)法是problem.故選B.
17.A. 考查動(dòng)詞用法及語(yǔ)境辨析.根據(jù)British inventor Trevor Baylis,可知這里已經(jīng)提到了他是個(gè)inventor發(fā)明家,因此下文應(yīng)該說(shuō)是發(fā)明了一個(gè)收音機(jī).invent發(fā)明.故選A.
18.D. 考查介詞用法及語(yǔ)境辨析.根據(jù)You wind it up--hand,可知這里的句意是"你用手給它上發(fā)條""通過(guò)、用"一般用介詞by.故選D.
19.C. 考查副詞用法及語(yǔ)境辨析.根據(jù)It plays for about an hour.可知這里說(shuō)到它上發(fā)條之后可以持續(xù)一個(gè)小時(shí),那么停下來(lái)之后肯定是再次上發(fā)條,所以這里是again.故選C.
20.B. 考查名詞用法及語(yǔ)境辨析.根據(jù)下文The shoes contain (含有)a small battery …可知前面一句肯定提到了shoes.所以這里選B.故選B.
21.B. 考查動(dòng)詞用法及語(yǔ)境辨析.根據(jù)The shoes contain (含有)a small battery that is powered when you--.可以推測(cè)鞋子肯定是你在走路的時(shí)候才能充電,而不是休息、睡覺或者交談.故選B.
22.A. 考查名詞用法及語(yǔ)境辨析.根據(jù)These two simple inventions can bring modern--to all parts of the world.可知這里的句意是"這兩個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)明給世界各地都帶來(lái)了現(xiàn)代交流."B項(xiàng)展覽;C項(xiàng)建議;D項(xiàng)指令,說(shuō)明.故A項(xiàng)"交流"最符合語(yǔ)境.故選A.
23.A. 考查名詞用法及語(yǔ)境辨析.in fact實(shí)際上.固定短語(yǔ).in order 有秩序的,in need 有需要的,in time及時(shí).根據(jù)In--,he left high school before graduating(畢業(yè)).可知這里的意思是實(shí)際上,他是個(gè)高中肄業(yè)生.在這里in fact是個(gè)固定搭配,意思是實(shí)際上的意思.故選A.
24.C. 考查動(dòng)詞用法及語(yǔ)境辨析.通過(guò)閱讀本文可知這里主要講的是Trevor Baylis 的兩個(gè)發(fā)明,跟發(fā)明對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是making,這里指制作一些東西幫助人們,其他選項(xiàng)文中都未涉及.故選C.
25.D. 考查連詞用法及語(yǔ)境辨析.根據(jù)The idea for the telephone came to him in a dream,可知這里的意思是電話的主意是在夢(mèng)中想到的",從這里可以推導(dǎo)前一句應(yīng)該是"他永遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候會(huì)想到主意",又因?yàn)檫@是個(gè)賓語(yǔ)從句,所以用when引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句形式.故選D.
點(diǎn)評(píng) 這是一篇說(shuō)明文的完型填空題.主要向我們介紹了英國(guó)發(fā)明家Trevor Baylis的兩項(xiàng)發(fā)明.做題時(shí)注意解題方法及技巧:第一步就是通讀全文,領(lǐng)會(huì)大意,第二步就是緊扣內(nèi)容,分析對(duì)比備選答案,第三步就是瞻前顧后,全文貫通,第四步就是復(fù)查核對(duì),決定取舍.
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