Question

7．根據(jù)圖片和所給單詞，完成句子．
87．He is listening to the radio now．
88．Doing morning exercises is good for our health
89．It's dangerous to swim in the river
90．He had a headache yesterday
91．He feels unhappy because there is too much noise．．

Answer 1

分析 87．他現(xiàn)在正在聽收音機．
88．做早操有益于我們的健康．
89．在河里游泳是危險的．
90．他昨天頭痛．
91．他感到不高興因為有太多的噪音．

解答 答案：
87．He is listening to the radio now．根據(jù)給出的提示詞"listen，now"并結合畫面內容，可知一個小男孩在聽收音機，其中"聽收音機"的英文表達為"listen to the radio"結合所給表達時間的詞為now，可知要用現(xiàn)在進行時，其結構為is/am/are+現(xiàn)在分詞，本句的主語可以確定為和男性有關的單數(shù)人稱代詞或者人名都可以，本句以he為例，故本句可完整地表達為He is listening to the radio now．
88．Doing morning exercises is good for our health．觀察畫面內容看到太陽可聯(lián)想與做早操有關，根據(jù)給出的提示詞"good for；health"可知這里應該用固定句型be good for，意為"對…有益"此句指"做早操有益于我們的健康．"；"做早操"其英文表達為"do morning exercises"；又知動詞作主語要用動名詞形式，該句描述的是客觀事實，要用一般現(xiàn)在時，動名詞做主語是單數(shù)，故動詞be為is，套用句型可表達為：Doing morning exercises is good for our health．
89．It's dangerous to swim in the river．觀察畫面內容是一個禁止游泳的標志，可知與游泳的危險性有關；根據(jù)給出的提示詞"dangerous；river"可知此句應是表達"在河里游泳是危險的．"可用It's+形容詞+to do sth，意為"干某事是…"其中it是形式主語，動詞不定式是真正的主語，"在河里"的英文表達為"in the river"該句描述的是客觀事實，生活常識，要用一般現(xiàn)在時，形式主語it是第三人稱單數(shù)，故動詞be為is，套用句型可表達為：It's dangerous to swim in the river．
90．He had a headache yesterday．根據(jù)給出的提示詞"have，yesterday"，并結合圖片內容，可知這個小男孩孩生病了，頭痛；結合給出的提示詞have我們可以想到他的癥狀與頭痛有關，應用相關的短語have a headache意為"頭痛"；再根據(jù)yesterday，可知時間狀語"昨天"是表過去的時間，所以此句應用一般過去時去表達；本句的主語可以確定為和男性有關的單數(shù)人稱代詞或者人名都可，本句以he為例；謂語為短語have a headache，由于本句為一般過去時，所以應用have的過去式had；后面加上時間狀語yesterday．故本句可完整地表達為：He had a headache yesterday．（他昨天頭痛．）
91．He feels unhappy because there is too much noise．首先根據(jù)給出的提示詞"unhappy，because"，再觀察畫面內容，可知由于周圍有太多的噪音，這個男孩看上去很生氣的樣子；我們可以據(jù)此組織出一個含有原因狀語從句的復合句，即為"他感到不高興因為有太多的噪音．"；結合給出的提示詞unhappy，我們可用想到他的感受，應用相關的短語"feel unhappy"意為"感到不高興"原因狀語從句用because來引導，在從句中表達"有…"可用"there be"結構，noise為不可數(shù)名詞，可用too much來修飾意為"太多…"，再根據(jù)該圖片沒有任何的時間提示，我們可以用一般現(xiàn)在時來描述此時的情景，本句中主句的主語可以確定為和男性有關的單數(shù)人稱代詞或者人名都可以，本句以he為例，在一般現(xiàn)在時中主語是第三人稱單數(shù)，謂語動詞feel也是第三人稱單數(shù)形式feels，故此句可完整地表達為：He feels unhappy because there is too much noise．

點評 題考查學生圖文結合造句的能力．做這樣的題目一定要組織好句子，并注意不能脫離給你的提示及要求，還要注意時態(tài)的運用．答案往往不是唯一的，只要符合邏輯及語法即可．