假設(shè)你是John,請根據(jù)下面信息給Tony寫一封信,介紹一下你的新英語老師的外貌和愛好。
提示信息:中等身材,黑長發(fā),大眼睛,喜歡穿紅長裙白鞋子,聲音很好聽。擅長歌舞,最喜歡打排球。
要求:
1.可以發(fā)揮想象,但不能出現(xiàn)真實名稱和地址:
2.不少于70詞,開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Tony
I will tell you a piece of news
Yours,
John
We had a new English teacher this term. She is very beautiful .She is fit and thin . She has black hair and big eyes. She often wears a very beautiful red dress and a pair of white shoes. I like her class because her voice is beautiful and she is very kind. She is good at singing and dancing .She often teaches us English songs. she likes playing volleyball and she is also good at it.
【解析】
試題分析:這是一篇給材料作文,本文已經(jīng)給出了主要寫作要點,動筆前要先認(rèn)真閱讀要點,然后圍繞要點適當(dāng)發(fā)揮。寫作中,應(yīng)注意描述的全面性,盡量將提示的內(nèi)容利用上;結(jié)合材料內(nèi)容,可知本文主要是第三人稱,一般現(xiàn)在時態(tài)進(jìn)行敘述。語言的表述應(yīng)該符合語法的結(jié)構(gòu),造句應(yīng)該符合英語的表達(dá)習(xí)慣。適當(dāng)使用連詞,做到上下文聯(lián)系緊密,符合邏輯關(guān)系。
【亮點說明】這篇短文使用的句式短語較為簡單。如She is……;She has……等;但是通過一些連詞,如:and和,并且;because因為等的使用,使得文章避免單純的重復(fù),使得短文既通俗易懂又邏輯清楚。讓我們對約翰這個人有了一個比較全面的了解,不失為一篇上等作文。
考點:考查提綱類作文
科目:初中英語 來源:廣東省深圳市九年級模擬英語試卷(解析版) 題型:單項填空
Chinese _________ by Miss Wang three years ago.
A. taught B. was taught C. is taught
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科目:初中英語 來源:廣東省深圳市九年級模擬英語試卷(解析版) 題型:單項填空
It’s usually __________ to receive an award. I was very ________ to get the Most Helpful Student Award.
A. pleasant; pleased
B. pleasant; pleasant
C. pleased; pleasant
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科目:初中英語 來源:2016屆黑龍江省七年級下期末英語試卷(解析版) 題型:補(bǔ)充句子
用適當(dāng)?shù)膯卧~補(bǔ)全對話(10分)
A: 1. me. Is there a park 2. this city?
B: Yes, there3.. Just go4.this street and 5. right. It’s down Green Street 6.the left. It’s across 7. the school.
A: By the way, is there a bank 8.here?
B: No, there 9..
A: Thank you all the same.
B: You’re 10..
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科目:初中英語 來源:2016屆黑龍江省七年級下期末英語試卷(解析版) 題型:單項填空
Bob practices Chinese every day.
A. speakingB. speakC. speaks
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科目:初中英語 來源:2016屆黑龍江省七年級下期末英語試卷(解析版) 題型:單項填空
Bob can play basketball but he can’t play violin.
A. the; the B. the; /C. /; the
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科目:初中英語 來源:2016屆陜西咸陽天王中學(xué)七年級下學(xué)期第一次月考英語試卷(解析版) 題型:單項填空
We had great fun _______ in the park.
A. play B. playing C. to play
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