早餐對(duì)我們學(xué)生是很重要的。很多學(xué)生不吃早餐就上學(xué),這對(duì)健康是有害的。 食物能夠提供我們能量。如果我們不吃早餐,我們就不能專心聽講;如果沒(méi)有足夠能量,我們就無(wú)法增強(qiáng)體質(zhì),保持活力。所以,吃了早餐再上學(xué),這是很重要的。
請(qǐng)你以“Breakfast”為題,寫一篇70個(gè)詞左右的短文。
                
                                                                         
                                                                         
                                                                          
                                                                          

Breakfast
Breakfast is very important for us students. Many students go to school without breakfast. It is bad for our health. Food can give us energy. If we don’t have breakfast, we can’t listen to the teacher carefully; if we don’t have enough energy, we can’t build ourselves up and can’t make us active and strong. So remember to have breakfast before you go to school. It’s very important.

試題分析:本題是圍繞breakfast展開敘述,首先應(yīng)該說(shuō)明breakfast的重要性,然后,分別敘述如何才能保持健康。最后,要發(fā)出倡議,號(hào)召大家要堅(jiān)持天天吃早餐。在寫作時(shí),本文的主語(yǔ)可以用第一人稱,時(shí)態(tài)一般應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)。應(yīng)該盡量包括文中提示的內(nèi)容,可稍加拓展。
點(diǎn)評(píng):本書面表達(dá)的中心是早餐的重要性,所以應(yīng)該圍繞題目的提示進(jìn)行書寫。應(yīng)該注意表述的邏輯性和條理性。盡量用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)表述。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)
假入你是凱特,非常喜歡音樂(lè),大部分空閑時(shí)間都花在音樂(lè)上面。請(qǐng)你以 I like music 為題,寫一篇70詞左右的短文。要求至少寫出你喜歡音樂(lè)的三個(gè)原因。
I like music very much . I spend most of my free time on music.                           
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

從一名小學(xué)生成為一名初中生,新的學(xué)校一定給你留下了深刻的印象。請(qǐng)你簡(jiǎn)要介紹一下你的學(xué)校吧。
要求:  1.語(yǔ)言流暢,字跡工整;      2.語(yǔ)意連貫,懂得使用連詞;
3.字?jǐn)?shù)不少于60詞。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)表格里的信息,以My Friend 為題,寫一篇60-80字的短
中文名
王敏
英文名
Alice
國(guó)籍
中國(guó)
年齡
14
年級(jí)
八年級(jí)
班級(jí)
三班
學(xué)校
第二中學(xué)
喜歡的科目
英語(yǔ),數(shù)學(xué)
愛好
唱歌,彈鋼琴,運(yùn)動(dòng)
優(yōu)點(diǎn)
善良,友好,樂(lè)于助人
 

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

在 “感恩月”中,學(xué)校英語(yǔ)社團(tuán)舉行征文活動(dòng),主題為“我?guī)透改缸黾覄?wù)”
中文提示:每到周末,你都會(huì)看到媽媽忙碌的身影,媽媽忙著洗衣服,打掃屋子,買菜……還設(shè)法給你做你喜歡吃的菜。你知道媽媽平時(shí)上班很忙,為了讓媽媽周末能好好休息,于是上周末你決定幫媽媽做家務(wù),請(qǐng)用英文敘述你幫媽媽做家務(wù)的經(jīng)過(guò)及感受。(不少于60字)
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Lily

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題


假設(shè)你是李華(Li Hua),請(qǐng)你首先介紹一下你自己,然后再介紹一下你的一個(gè)美國(guó)朋友Peter。
我是李華,出生在鎮(zhèn)江(Zhenjiang),13歲,在七年級(jí)2班。我每天早上7:00 去學(xué)校。每天有7節(jié)課。我一個(gè)星期上學(xué)五天。
我的朋友Peter 來(lái)自美國(guó),現(xiàn)住在鎮(zhèn)江。他擅長(zhǎng)打籃球和游泳。他是閱讀俱樂(lè)部的一員。他每天騎自行車上學(xué),他喜歡美術(shù)課和電腦課。他很有禮貌而且樂(lè)于助人。我們是好朋友。
具體要求:1、請(qǐng)按所給提示進(jìn)行寫作,可適當(dāng)發(fā)揮;
2、文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名及姓名;
3、不少于70詞;
4、語(yǔ)句通順,意思連貫,條理清楚,字跡工整。
                                                                 
                                                                 
                                                                 

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)你給班主任. Wu寫一封推薦信,推薦 Simon 當(dāng)學(xué)生會(huì)主席。
要點(diǎn):
1.有許多好的個(gè)人特質(zhì):他自信、勤奮、有條理。
2.樂(lè)于助人,常教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)英語(yǔ)。
3.善良,不自私,能關(guān)注細(xì)節(jié)。
4.聰明,富于創(chuàng)造力和想像力。
5.最喜歡的顏色是黃色和白色,因?yàn)辄S色是智慧的顏色。白色是純潔的顏色。當(dāng)他感到壓抑時(shí),白色能讓他平靜。
6.希望你能贊成。
要求:
1.詞數(shù)80 左右(不包括已經(jīng)給出的句子);
2.短文中不能用真實(shí)的姓名和校名等。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題


你已經(jīng)是初中生了,想必你一定有你自己的一片“天空”——小房間了。你能用英語(yǔ)描述出你是如何擺設(shè)你的東西嗎?
要求1.語(yǔ)句通順達(dá)意; 2.至少要寫五句; 3.要有on, in, under等表示方位的介詞。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

以My Pen Pal為題寫一篇短文。要求:語(yǔ)句通順,30-50個(gè)單詞

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同步練習(xí)冊(cè)答案