Question

4．Australia's national science agency CSIRO recently received a letter．It said：Lovely Scientists．
My name is Sophie and I'm 7years old．My dad told me about the scientists at the CSIRO．Would it be possible if you can make a dragon for me？I would like it if you could，but if you can't that's fine．
I would call it Toothless if it is a"girl"and if it is a"boy"I would name it Stuart．I would keep it in my special green grass area where there-s lots of space.1would feed it fish every day．I would play with it every weekend when there is no school．
There was a drawing attached（附）to the letter．
Sophie's mother，Lester，said that when her husband told their daughter that they were unable to make her a dragon，Sophie came up with the idea to ask the scientists at the CSIRO for one．
The good news was the birth of the CSIRO's first dragon．A scientist at the CSIRO said，"We used electron beams（電子束） to print Toothless．It is not only strong but also light，so it is good at flying．"
Lester said，"My daughter is overjoyed．All her friends are now saying they want to be scientists and Sophie says she wants to work at the CSIRO when ske grows up．"Lester continued，"She's saying Australian scientists can do anything．"
56．Why did Sophie write to the CSIRO？C
A．To ask for a job．B．To say thanks to the scientists there．
C．To ask for a dragon．D．To ask for advice on how to make a dragon．
57．What did the scientists receive from Sophie besides the letter？D
A．A shopping list．B．A photo of Sophie．
C．A model made by Sophie．D．A picture drawn by Sophie．
58．Which of the following about Toothless is NOT true？A
A．Toothless is a"boy"．B．Toothless is strong．
C．Toothless is not heavy．D．Toothless is able to fly．
59．The underlined word"overjoyed"can be replaced by"B"
A．very angry    B．very pleasedC．very nervous    D．very unhappy
60．What can we learn from the reading？A
A．The CSIRO received the letter not long ago．
B．Sophie's father works as a scientist at the CSIRO．
C．Sophie's parents made a dragon for Sophie．
D．Australian scientists can do anything．

Answer 1

分析 全文大意：
澳大利亞的科研組織CSIRO最近收到了一封信．信中這樣寫道：親愛的科學(xué)家們我叫做蘇菲，今年7歲了．爸爸跟我說起過CSIRO的科學(xué)家．不知道你們可不可以給我做一條龍呢？如果你們能做到，我會很高興；如果不行的話，也沒關(guān)系．如果這條龍是女孩，我就叫她無牙，如果是男孩，就叫斯圖爾特吧．我會把它養(yǎng)在特別大的綠草地上，每天給它喂魚．每個周末不上學(xué)我都會陪它玩．隨信還附上了一張圖畫．蘇菲的媽媽萊斯特說，當(dāng)她老公告知女兒他們沒辦法給她送一只龍時，蘇菲想到了要向CSIRO的科學(xué)家們要一只．故事的美好結(jié)局是，CSIRO的科學(xué)家們的第一只龍誕生了．CSIRO的一名科學(xué)家說："我們是用電子束來打印"無牙"，它不僅強(qiáng)壯而且很輕，所以它會非常擅長飛行．"萊斯特說"我女兒高興壞了．她所有的朋友都說他們將來想當(dāng)一名科學(xué)家，蘇菲說她想長大以后在CSIRO里工作．她一直在說澳大利亞的科學(xué)家們無所不能．"

解答 答案：
56．C     細(xì)節(jié)理解題      根據(jù)第一段中 My dad told me about the scientists at the CSIRO．Would it be possible if you can make a dragon for me？I would like it if you could，but if you can't that's fine蘇菲在信中寫道"爸爸跟我說起過CSIRO的科學(xué)家．不知道你們可不可以給我做一條龍呢？如果你們能做到，我會很高興；如果不行的話，也沒關(guān)系"可知蘇菲給CSIRO的科學(xué)家寫信是想要一條龍．故選C
57．D      細(xì)節(jié)理解題     根據(jù)第四段There was a drawing attached（附）to the letter"隨信還附上了一張圖畫"可知，科學(xué)家們不僅收到了蘇菲的信還有她畫的一幅畫．故選D
58．A      細(xì)節(jié)理解題     根據(jù)第三段I would call it Toothless if it is a"girl"如果這條龍是女孩，我就叫她無牙，以及第六段中It is not only strong but also light，so it is good at flying．"它不僅強(qiáng)壯而且很輕，所以它會非常擅長飛行．"結(jié)合選項可知說Toothless 是個男孩是錯的，故選A
59．B      詞義猜測題     根據(jù)最后一段蘇菲媽媽的這番話Lester said，"My daughter is overjoyed．All her friends are now saying they want to be scientists and Sophie says she wants to work at the CSIRO when ske grows up．""我女兒…她所有的朋友都說他們將來想當(dāng)一名科學(xué)家，蘇菲說她想長大以后在CSIRO里工作"可推測蘇菲應(yīng)是非常高興．故選B．
60．A       細(xì)節(jié)理解題     根據(jù)Australia's national science agency CSIRO recently received a letter，澳大利亞的科研組織CSIRO最近收到了一封信可知CSIRO在不久之前收到了這封信，故選A．

點(diǎn)評 本篇短文講了一個非常有愛的故事澳大利亞的科研組織CSIRO為女孩蘇菲做了一條龍，女孩非常高興，想長大以后在CSIRO里工作．主要考查對于細(xì)節(jié)的理解，細(xì)節(jié)理解的閱讀理解題一般只針對某個特定的細(xì)節(jié)，有的可以在原文中可以直接找到答案，有的正確選項是原文有關(guān)詞語和句子的轉(zhuǎn)換．需要學(xué)生閱讀時把握細(xì)節(jié)