9．Dear Joe，
It's good to hear from you and I'm happy to respond to your question．Generally，it would be much better to say，"Put up your hand"rather than"Hands up"．"Hands up"would usually be used when you are asking someone to surrender（投降）．For example，when police confront {ym） suspects （嫌犯）they say，"Hands up．"That shows they are not carrying anything dangerous like a gun．It also means that they have to keep their hands in the air so they can't reach for a gua So，I think it is much better for a teacher to say"Put up your hand．"
I'm always happy to respond to any question you may have．Have a good day!
Sincerely，
David Karber

49．Who was the E-mail written by？A
A．David Karber．  
B．Joe．  
C．A suspect．
50．The underlined word"respond"means"B"in Chinese．
A．反對         
B．應(yīng)答         
C．轉(zhuǎn)發(fā)
51．Generally，your English teacher should say，"C"to ask students to answer him/her．
A．Hello         
B．Hands up         
C．Put up your hand
52．The E-mail is mainly about．A
A．the differences between"Put up your hand"and"Hands up"
B．how to use"Put up your hand"
C．how to use"Hands up"

分析 這是一個電子郵件，主要講述了Put up your hand"和"Hands up"的區(qū)別．

解答 49．A細節(jié)理解題，根據(jù)Sincerely，David Karber可知David Karber是寫郵件的人，故選A．
50．B詞義猜測題，根據(jù)文章后面幾句是在回答一些問題，故此處應(yīng)該是可知我很高興回答你的問題，故選B．
51．C細節(jié)理解題，根據(jù)I think it is much better for a teacher to say"Put up your hand可知老師最好說："Put up your hand，故選C．
52．A主旨大意題，根據(jù)文章內(nèi)容可知主要講述的就是Put up your hand"和"Hands up"的區(qū)別，故選A．

點評 做題時要在理解好文意的基礎(chǔ)上，與題目有機的結(jié)合，從文章中找到相關(guān)細節(jié)性的句子與選項細細比對，進行選擇或推理判斷，選出符合文章內(nèi)容的正確選項．做題注意靈活，有時可采用排除法或直選法確定出最終答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：詞匯應(yīng)用

12．During the 30th Summer Olympic Games，many young Chinese athelets gave us a wonderful show and helped China get 88medals（獎牌）in all．

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

13．It's not worthcopying（模仿） others blindly．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

10．Do you like making friends with others？
Of course．I'm afraid of       ．（　　）
A．aloneB．be aloneC．being aloneD．to be alone

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

4．As the summer of 2012draws near，there will be more and more reports about the London Olympic Games．Sportsmen and visitors from all over the world will travel to London．With different people to come from different cultures，speaking different languages is a difficult job for the host city．In the near future，London will have a chance to turn into a multilingual（多語的） city．
Languages will play an important part in the Olympics．The need for languages is present in different sides of the games．London wii1be home to a large multicultural population with more than 300languages to be spoken in the city．Chances will come for businesses of all sizes to make money by dealing with the visitors from all over the world．To be able to use the good chances，businesses need to pay attention to language services．
Language services will be very important for helping people to communicate during the games．Communicating with people in their own language has already been one of the key purposes．To meet the need of the coming games，Londoners are asked to study more languages through short time educational programs while they are preparing for the games．Language services should be prepared months before the start to solve any language problems that might come up during the games．To get the best possible results，translation work should also be carried out months ahead so that language services are ready for future visitors．

59．When will the London Olympics be held？Inthesummerof2012
60．Are languages important in the Olympics？Yes，theyare
61．What do businesses need to do if they want to use the good chances？Payattentiontolanguageservices
62．How will Londoners study more languages？throughshort-timeeducationalprograms
63．What should be done to get the best possible results？translationworkshouldbecarriedoutmonthsahead．

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科目：初中英語 來源： 題型：完形填空

14．Can we have too many friends？
How many friends do you have？Making a lot of friends makes you popular at school．Also，whenever you want to find someone for help，there is always a certain friend there．Now scientists suggest that parts of the brain in those with a higher number of friends are larger than those with （75）Afriends．
Scientists have studied the connection between brain size and social interactions （互動） on monkeys．They found that parts of the brain in more sociable monkeys were larger．They were better（76）D predicting the intentions （意圖） of other monkeys．
As for humans，the researchers at McGill University，Canada，studied the differences between those with larger social groups，and those with smaller groups．The researchers studied 18people．In order to （77）B the size of each person's social group，the people were asked how many social interactions they'd had in the past month．
Then researchers looked at brain scans （掃描）．They found that，just like monkeys，parts of the brain in humans with larger social groups were larger．
Although long-term studies are needed to figure out（78）B social interaction caused these changes in the brain，scientists were sure about one thing：Some brain regions that are larger suggests other regions might be smaller，lead scientist Mary Ann Noonan said to LiveScience．
For example，if you're spending a lot of time with friends，you won't have much free time to learn other （79）A，such as playing the piano，Noonan said．These parts of the brain stay small．
So having too many friends is not always good．（80）C，it's difficult to maintain a lot of meaningful relationships．Maybe we should stick to a smaller，but closer，group of friends．

75．A） fewerB） betterC） worseD） smller
76．A） inB） onC） withD） at
77．A） take outB） find outC） put outD） look at
78．A） thatB） whetherC） whenD） what
79．A） skillsB） experienceC） technologiesD） hobbies
80．A） FinallyB） At leastC） What's moreD） Above all．

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

1．Last spring I was walking in a park．A short distance ahead of me was a mom and her three-year-old daughter．The little girl was holding a string that was attached to a helium balloon（氫氣球）．
All of a sudden，a strong （63）wind took the balloon from the little girl．I thought she would scream and （64）cry．
But，no！As the little girl turned to watch her balloon rise into the sky，she （65）happily shouted："Wow！"
I didn't realize it at that moment，but that little girl had taught me something．
Later that day，I （66）received a phone call from a person with news of an unexpected problem．I felt like saying："Oh no，what should we do？"But thinking of that little girl，I found myself saying："Wow，that's interesting！How can I help you？"One thing is for sure---life is always going to put us off balance with things we don't expect．However，how we respond（反應(yīng)） to them is our （67）choice．We can choose to be frustrated（沮喪的） or fascinated．
No matter what the situation，a fascinated"Wow！'will always （68）beat a frustrated"Oh，no．"So the next time you experience one of life's unexpected guests，think of that little girl and make it a"Wow！"（69）instead of an"oh，no．"The"Wow！"response always works．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

18．--_____did you go to town yesterday？--By bike．（　�。�
A．WhenB．HowC．Where

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

19．The old man was lost_______ a rainy day and his family were very worried _______ him．（　�。�
A．at，aboutB．at，withC．on，aboutD．on，with

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同步練習(xí)冊答案