14.Many years ago,there lived a very rich man who wanted to do something good for the people of his town.But first he wanted to find out if they deserved(值得)his help.So he put a very large stone in the middle of the main road into the town.Then he stood behind a tree,waiting and watching.
Soon an old man came along with his cow.“Who put this stone in the center of the road?”said the old man,but he didn’t try to move the stone away.He passed around the stone with some difficulties and continued on his way.Another man came along and did the same thing; then another came,and another.All of them complained about the stone in the center of the road,but nobody tried to move it.
Late in the afternoon,a young man came along.He saw the stone and said,“It will be dark at night.Some people will come along later in the dark and will fall over the stone and get hurt.”The young man then began to move the stone.He pushed and pulled and tried everything he could to move it out of the road.But to his surprise,under the stone he found a bag full of money and this message,“This money is for the person who moves this stone from the road.The person deserves help.”

53.Who put the stone in the center of the road?B
A.An old man.
B.A rich man.
C.A young man.
D.Another man.
54.Why did the young man move the stone out of the road?C
A.Because he was strong enough to move it.
B.Because he knew there was a bag of money under it.
C.Because he didn’t want other people to fall and get hurt.
D.Because the rich man wanted him to do so.
55.When the young man moved the stone,he foundC.
A.a(chǎn) bag
B.a(chǎn) message
C.a(chǎn) bag full of money and a message
D.a(chǎn) bag full of message
56.All of the people coming along the road did nothing about the stone exceptB.
A.people of the town                
B.the young man
C.the rich man                    
D.the old man with his cow
57.What can we learn from the passage?A
A.If we do well,we will have well.
B.If we move stones,we will have a lot of money.
C.The young man was lucky.
D.Other people were unlucky.

分析 全文大意:
許多年前,有一個非常富有的人想給他鎮(zhèn)上的人做好事.但是首先他想找出值得幫助的人.所以他把一塊大石頭放在通往鎮(zhèn)子的一條路中間.然后他站在樹后,等著觀察情況.很快一位老人牽著牛過來了,說道“是誰把石頭放在馬路中間的?”但是他并沒有試圖把石頭移走.他艱難地繞過石頭繼續(xù)趕路.一個又一個人過來同樣沒有移走石頭.他們都抱怨馬路中間的石頭,但是沒人試圖把它移走.下午晚些時候,一位年輕人出現(xiàn)了,他看到石頭說道“晚上,天就要黑了,一些人在夜里趕路,會被石頭絆倒,受傷的.”年輕人開始移動石頭.他又推又拉想盡了各種辦法把它從路上移走了.但是令他驚奇的是在石頭下面他發(fā)現(xiàn)一個裝滿錢的袋子和留言“這筆錢是送給把石頭從路上移走的人.他值得得到幫助.”

解答 答案:
53.B        細(xì)節(jié)理解題     根據(jù)第一段Many years ago,there lived a very rich man who wanted to do something good for the people of his town.But first he wanted to find out if they deserved(值得)his help.So he put a very large stone in the middle of the main road into the town“許多年前,有一個非常富有的人想給他鎮(zhèn)上的人做好事.但是首先他想找出值得幫助的人.所以他把一塊大石頭放在通往鎮(zhèn)子的一條路中間.”可知一位富有的人把石頭放在馬路中間.故選B
54.C        細(xì)節(jié)理解題      根據(jù)第三段中年輕人自言自語的這番話“It will be dark at night.Some people will come along later in the dark and will fall over the stone and get hurt.”The young man then began to move the stone“晚上,天就要黑了,一些人在夜里趕路,會被石頭絆倒,受傷的.”可知年輕人把石頭從路上移走是因為他不想讓別人被石頭絆倒,受傷.故選C
55.C        細(xì)節(jié)理解題     根據(jù)最后一段But to his surprise,under the stone he found a bag full of money and this message,“This money is for the person who moves this stone from the road.The person deserves help”可知年輕人在移走石頭以后發(fā)現(xiàn)一個裝滿錢的袋子和留言,故選C
56.B         推理判斷題      根據(jù)第二段Another man came along and did the same thing; then another came,and another.All of them complained about the stone in the center of the road,but nobody tried to move it.“一個又一個人過來同樣沒有移走石頭.他們都抱怨馬路中間的石頭,但是沒人試圖把它移走.”以及最后一段He pushed and pulled and tried everything he could to move it out of the road“他又推又拉想盡了各種辦法把它從路上移走了”可知除了年輕人以外,其他人都對路中間的石頭無動于衷.故選B
57.A        主旨大意題       根據(jù)通讀全文可知本文講述了一位富有的人想給他鎮(zhèn)上的人做好事.他通過一個方法找出了值得幫助的人.結(jié)合最后一段根據(jù)富人的最后留言“This money is for the person who moves this stone from the road.The person deserves help.”“這筆錢是送給把石頭從路上移走的人.他值得得到幫助.”可知這篇短文告訴我們好人有好報這個道理.故選A

點評 本文講述了一位富有的人想給他鎮(zhèn)上的人做好事.他通過小小的測試找出了值得幫助的人,告訴我們好人有好報的道理.題目涉及多種題型,最基本的出發(fā)點還是結(jié)合題目從文章中找到相關(guān)原句,在此基礎(chǔ)上進行各種選擇,推理和判斷.對于主旨大意題則要從整體上把握,善于發(fā)現(xiàn)主題句不失為一個好方法.

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7.為了使同學(xué)們更加健康快樂地成長,學(xué)校決定向同學(xué)們征求建議.假如你是王波,請用英語向校長寫一篇建議信.
內(nèi)容包括:Suggestions for a Better School Life
學(xué)校老師
﹡常開放圖書館
﹡組織更多課后活動
﹡給予我們更多的運動時間
﹡少組織考試
﹡﹍﹍
﹡讓課堂更有趣
﹡課堂上說得更簡單明了一些
﹡準(zhǔn)時下課
﹡布置少一點作業(yè)
﹡﹍﹍
作文要求:
1 文中應(yīng)包含所有要點,并適當(dāng)發(fā)揮.語句連貫,80詞左右.
2 不能在作文中出現(xiàn)真實的校名和姓名.作文的開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù).
Dear headmaster,
    I'm very glad to write a letter to you.These days we are talking about how to have a better school life.Here are some of my suggestions.First,I hope our school  willopen the library more often.Second,I thinkour school can organize more after-class activities. Next I hope our school will give us more time for sports,art and music.And I suggest our school should organize fewer exams as well.As for our teachers,I hope they will be our friends and make classes more interesting. And if they can talk less but more clearly in class,wewill be more interested in studying and have more time to practice.What's more,I hope they will give us less homework and finish classes on time.
Hope my suggestions will be helpful.Thanks for reading my letter!
                                                           Yours 
                                                             sincerely,
                                                                  Wang B.

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