【題目】在含有Fe3+、Fe2+、Al3+、NH4+的稀溶液中加入足量Na2O2固體,充分作用后,再加入過量稀鹽酸,完全反應(yīng),則離子數(shù)目沒有變化的是(

A.Fe3+、Al3+ B.Fe3+ C.Fe2+、NH4+ D.Al3+

【答案】A

【解析】加入過氧化鈉,過氧化鈉具有強氧化性且和水反應(yīng)生成NaOH,F(xiàn)e2+被氧化生成Fe3+,Al3+→AlO2,F(xiàn)e3+→Fe(OH)3,NH4+變成氨氣放出,加入鹽酸后,AlO2和Fe(OH)3分別又生成Al3+、Fe3+,則溶液中Fe3+增多,F(xiàn)e2+、NH4+減小,Al3+、Fe3+不變,故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017日照一中期末】某小組同學(xué)以石墨為電極電解CuCl2溶液時,發(fā)現(xiàn)陰極石墨電極上除了有紅色物質(zhì)析出外,還有少量白色物質(zhì)析出。為探究陰極石墨電極上的產(chǎn)物,同學(xué)們閱讀資料并設(shè)計了如下過程:

.查閱資料:銅的化合物顏色性質(zhì)如下

物質(zhì)

顏色、性質(zhì)

物質(zhì)

顏色、性質(zhì)

氫氧化銅Cu(OH)2

藍色固體不溶于水

硫酸銅(CuSO4)

溶液呈藍色

氧化亞銅(Cu2O)

紅色固體不溶于水

氯化銅(CuCl2)

濃溶液呈綠色,稀溶液呈藍色

氯化亞銅(CuCl)

白色固體不溶于水

堿式氯化銅

綠色固體不溶于水

. 實驗探究:

(1)提出假設(shè):紅色物質(zhì)一定有銅,還可能有Cu2O;

白色物質(zhì)為銅的化合物,其化學(xué)式可能為 。

(2)實驗驗證: 取電解CuCl2溶液后的陰極石墨電極,洗滌、干燥,連接下列裝置進行實驗,驗證陰極產(chǎn)物

實驗前,檢查裝置A氣密性的方法是 。

實驗時,各裝置從左至右的連接順序為A→ →B→ 。(填裝置代號)

(3)觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論

實驗結(jié)束后,碳棒上的白色物質(zhì)變?yōu)榧t色,F(xiàn)中物質(zhì)不變色,D中出現(xiàn)白色沉淀,根據(jù)現(xiàn)象

碳棒上的紅色物質(zhì)是否有Cu2O (填“是”或“否”),理由是

裝置 (填上圖中裝置編號)中 的現(xiàn)象說明提出假設(shè)中的白色物質(zhì)一定存在;

寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

(4)問題討論

電解CuCl2溶液陰極上除發(fā)生Cu2++2e===Cu的反應(yīng)外,還發(fā)生的反應(yīng)為 ;

實驗過程中,若裝置B中的空氣沒有排凈就開始加熱,可能對實驗造成的影響是 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)氧化還原反應(yīng)的理解正確的是(  )

A. 在一定條件下,氯酸鉀與碘發(fā)生反應(yīng)KClO3+I2=2KIO3+Cl2 由此判斷氧化性 I2>Cl2

B. 已知反應(yīng):2Cu(IO3)2+24KI+12H2SO4=2CuI↓+13I2+12K2SO4+12H2O其中1mol氧化劑在反應(yīng)中得到的電子為12 mol

C. (NH4)2SO4在高溫下分解生成 SO2、H2O、N2 NH3。則該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物:還原產(chǎn)物=1:3

D. 在反應(yīng)2CuFeS2 + O2 = Cu2S + 2FeS + SO2中,若有1molO2參加反應(yīng),則反應(yīng)中有4mol電子轉(zhuǎn)移

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究非元素及其化合物的性質(zhì)具有重要意義。

Ⅰ. 含硫物質(zhì)燃燒會產(chǎn)生大量煙氣,主要成分是SO2、CO2N2、O2 。某研究性學(xué)習(xí)小組在實驗室利用下列裝置制備模擬煙氣,并測定煙氣中SO2的體積分數(shù)。

(一)模擬煙氣的制備

1)用A裝置制SO2,化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________。

2)用B裝置制CO2,使用該裝置優(yōu)點的是___________________________。

3)將制得的氣體與空氣充分混合,獲得模擬煙氣用于后續(xù)實驗。

(二)測定煙氣中SO2的體積分數(shù)

4)將部分模擬煙氣緩慢通過C、D裝置,其中C、D中盛有的藥品分別是__________、__________。(填序號)

①KMnO4溶液 飽和NaHSO3溶液 飽和Na2CO3溶液 ④飽和NaHCO3溶液

5)若模擬煙氣的流速為amL/min,若t1分鐘后,測得量筒內(nèi)液體體積為VmL,則SO2的體積分數(shù)____________________。

Ⅱ.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實驗裝置進行實驗(圖中a、b、c表示止水夾) 。

1A、CE相連后的裝置可用于制取Cl2并進行相關(guān)的性質(zhì)實驗。①若在丙中加入適量水,即可制得氯水。將所得氯水進行實驗,實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下:

實驗操作

現(xiàn)

結(jié)

氯水中加入碳酸氫鈉粉末

有無色氣泡產(chǎn)生

氯氣和水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性

實驗的結(jié)論是否合理__________,(選填合理或不合理)請說明理由______________________。

②請利用上述裝置設(shè)計一個簡單的實驗驗證Cl-S2-的還原性強弱,則甲、乙、丙中盛放的試劑是甲__________________ __________________ __________________

2BD、E裝置相連后,在B中盛裝濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上),可制得并進行NO2有關(guān)實驗。欲用D裝置驗證NO2與水的反應(yīng),其操作步驟為:先關(guān)閉止水夾________,再打開止水夾________,使燒杯中的水進入試管丁的操作是:___________________________________使試管中的氣體逸出,NO2與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水進入試管丁。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的生理功能的敘述中,不正確的是

A. 自由水是良好的溶劑

B. 水溶液可運輸代謝廢物到排泄器官

C. 結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

D. 水參與代謝時能提供能量供生命活動需要

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】表是A、B、C、D、E五種有機物的有關(guān)信息:

A

B

C

D

E

①能使溴水褪色
②比例模型為

③能與水在一定
條件下反應(yīng)生
成物質(zhì)C

①由C、H兩
種元素組成
②球棍模型為

①由C、H、O三
種元素組成
②能與Na反應(yīng),
但不能與NaOH
溶液反應(yīng)
③能與E反應(yīng)生成
相對分子質(zhì)量為
100的酯

①相對分子質(zhì)量
比物質(zhì)C小2
②能由物質(zhì)C氧
化而成

①由C、H、O三
種元素組成
②球棍模型為

根據(jù)表中信息回答下列問題:
(1)A與溴水反應(yīng)的生成物的名稱叫做;寫出在一定條件下,A生成高分子化合物的化學(xué)方程式:
(2)A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成分子F,與F在分子組成和結(jié)構(gòu)上相似的有機物有一大類(俗稱“同系物”),它們均符合通式 . 當(dāng)n=時,這類有機物開始出現(xiàn)同分異構(gòu)體.
(3)B具有的性質(zhì)是(填序號).
①無色無味液體②有毒③不溶于水④密度比水大⑤任何條件下不與氫氣反應(yīng)⑥可使酸性高錳酸鉀溶液和溴水均褪色
寫出在濃硫酸作用下,B與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(4)寫出由C氧化生成D的化學(xué)方程式:
(5)C與E反應(yīng)能生成相對分子質(zhì)量為100的酯,該反應(yīng)類型為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖為番茄電池的示意圖,下列說法正確的是(

A.電流由鋅通過導(dǎo)線流向銅
B.負極反應(yīng)為Zn﹣2e=Zn2+
C.一段時間后,銅片質(zhì)量會減少
D.一段時間后,鋅片質(zhì)量會增加

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反應(yīng)A+3B22C+2D在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為
①v(A)=0.15molL1s1②v(B)=0.6molL1s1
③v(C)=0.4molL1s1 ④v(D)=0.45molL1s1
該反應(yīng)進行的快慢順序為( )
A.②>④>③>①
B.④>③>②>①
C.④>③=②>①
D.②>③=④>①

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A. CH4和異戊烷互為同系物B. C3H8O的同分異構(gòu)體有4

C. 35Cl237 Cl2互稱同位素D. (CH3CH2)2CHCH3的系統(tǒng)命名是 2-乙基丁烷

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