【題目】下列概念的從屬關(guān)系中從大到小依次排列的是( )

A.太陽(yáng)一地球一月球B.宇宙一銀河系一河外星系

C.太陽(yáng)系一木星一天王星D.太陽(yáng)系一地月系一月球

【答案】D

【解析】

本題主要考查天體系統(tǒng)。

A、太陽(yáng)與地球、地球與月球沒(méi)有從屬關(guān)系，故不符合題意，A錯(cuò)誤；

B、銀河系與河外星系是相同級(jí)別的天體系統(tǒng)，沒(méi)有從屬關(guān)系，故不符合題意，B錯(cuò)誤；

C、木星與天王星沒(méi)有從屬關(guān)系，故不符合題意，C錯(cuò)誤；

D、太陽(yáng)系包含地月系，地月系包含月球，符合題意，D正確。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

下圖為福建省1982年和2005年交通與城市發(fā)展示意圖。改革開(kāi)放以后，隨著交通條件的改善，福建省經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展，地區(qū)生產(chǎn)總值由1982年的117．81億元增加到2005年的6553.69億元，城市化水平不斷提高。

簡(jiǎn)述福建省交通運(yùn)輸網(wǎng)的變化特點(diǎn)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】用實(shí)驗(yàn)?zāi)M某一大氣運(yùn)動(dòng)形式(見(jiàn)下圖):在密封的長(zhǎng)方體容器內(nèi)放入兩個(gè)碗,一個(gè)碗內(nèi)放入熱水,另一個(gè)碗內(nèi)放入冰塊,從容器上方一小孔放入一支點(diǎn)燃的香。據(jù)此完成下列各題。

【1】該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的大氣運(yùn)動(dòng)形式為(　　)

A. 氣旋 B. 季風(fēng)環(huán)流

C. 熱力環(huán)流 D. 反氣旋

【2】關(guān)于該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的大氣運(yùn)動(dòng)形式的敘述,正確的是(　　)

A. 近地面氣溫低,空氣下沉且氣壓較低

B. 近地面氣溫低,該地近地面等壓面向高空凸出

C. 近地面氣溫高,空氣上升且氣壓較高

D. 近地面氣溫高,該地的高空等壓面向地面凸出

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖6為我國(guó)季風(fēng)區(qū)某山地不同海拔、不同坡向某森林植被分布百分比圖。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

【1】該山地自然帶垂直帶譜中此森林集中分布的海拔(m)最可能是

A．1800～1900 B．1900～2000

C．2000～2100 D．2100～2200

【2】該森林植被的生長(zhǎng)習(xí)性是

A．喜光 喜濕 B．喜陰 喜濕

C．好熱 耐旱 D．耐寒 好旱

【3】調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)高山苔原帶中該森林植被增長(zhǎng)趨勢(shì)明顯。主要原因是

A．光照增強(qiáng)

B．水土流失加重

C．降水減少

D．氣候變暖

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，2015年2月28日北京時(shí)間11時(shí)，某地(105°E)花壇呈現(xiàn)“一半亮、一半暗”。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】

【2】

A. 7月13日 B. 4月12日

C. 10月14日 D. 8月28日

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)某區(qū)域經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)整體衰敗、萎縮狀態(tài)時(shí)，它處于區(qū)域發(fā)展的

A. 初期階段 B. 成長(zhǎng)階段 C. 轉(zhuǎn)型階段 D. 再生階段

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

中國(guó)不同溫度帶的公路(普通公路)各具特色，公路的建設(shè)充分體現(xiàn)了因地制宜的原則，下圖示意中國(guó)公路自然區(qū)劃分布。

(1)準(zhǔn)噶爾盆地的沙漠多為固定沙丘，地形對(duì)公路建設(shè)限制小，但公路走向形如折尺，分析其原因。

(2)黃土高原地區(qū)的公路在塬、梁、峁之間盤(pán)旋起伏，說(shuō)明該地區(qū)公路修建過(guò)程中應(yīng)采取的防護(hù)措施。

(3)青藏公路某段在路基中鋪設(shè)通風(fēng)管，在通風(fēng)管的一端設(shè)計(jì)、安裝了自動(dòng)溫控風(fēng)門(mén)，當(dāng)路基溫度低于氣溫時(shí)，風(fēng)門(mén)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，路基溫度高于氣溫時(shí)，風(fēng)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)。判斷溫控風(fēng)門(mén)打開(kāi)與關(guān)閉的主要季節(jié)，并說(shuō)明在路基中鋪設(shè)通風(fēng)管的作用。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)已進(jìn)入“路橋經(jīng)濟(jì)”階段。讀“亞歐大陸橋示意圖”，完成下面問(wèn)題。

【1】目前，第二亞歐陸橋的鐵路運(yùn)輸量和總平均運(yùn)行速度低于第一亞歐陸橋，主要癥結(jié)是

A. 沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性差，貨源不足

B. 冬季港口封航，海陸聯(lián)運(yùn)的貨源中斷

C. 沿線地區(qū)濕地、凍土廣布，速度受限

D. 沿線國(guó)家多，列車(chē)的邊境滯留時(shí)間長(zhǎng)

【2】第三亞歐大陸橋沿線多為臨海國(guó)家，發(fā)展“路橋經(jīng)濟(jì)”的重要意義是

①實(shí)現(xiàn)人口均衡分布 ②帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展 ③縮小沿海內(nèi)陸差距 ④擺脫國(guó)際市場(chǎng)依賴(lài)

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某城市不同土地利用方式發(fā)展變化圖，讀圖完成下列各題

【1】關(guān)于圖中①、②、③、④表示的功能區(qū)的表述，正確的是

A. 住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、行政及綠化區(qū)、商業(yè)區(qū)

B. 商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、行政及綠化區(qū)

C. 商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、行政及綠化區(qū)

D. 住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、行政及綠化區(qū)

【2】科學(xué)地規(guī)劃城市建設(shè)，有利于

A. 合理利用土地，使每一寸土地都能產(chǎn)生最大的經(jīng)濟(jì)效益

B. 加強(qiáng)各功能區(qū)之間的分工與聯(lián)系

C. 有利于分散城市職能，重點(diǎn)建設(shè)某一種功能區(qū)

D. 完全擺脫地理環(huán)境的影響，建立合理的城市等級(jí)體系

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同步練習(xí)冊(cè)答案