【題目】讀“非洲區(qū)域圖”,完成下列各題。
【1】
A. ①、②、③ B. ①、②、④ C. ①、③、④ D. ②、③、④
【2】
A. ①湖水位下降 B. ②區(qū)牧民向北游牧
C. ③河水位上升 D. ④城受西南風(fēng)控制
【答案】
【1】A
【2】B
【解析】試題分析:
【1】該圖為非洲區(qū)域圖,①位于赤道以北,受赤道低氣壓帶和信風(fēng)帶交替控制,形成熱帶草原氣候,②位于赤道附近東非高原上,由于海拔高,上升氣流弱,形成熱帶草原氣候、③位于赤道以南受赤道低氣壓帶和信風(fēng)帶交替控制,形成熱帶草原氣候,④位于南緯30-40大陸西岸,受副熱帶高氣壓帶和西風(fēng)帶交替控制,形成地中海氣候,故選A。
【2】埃塞俄比亞高原為熱帶草原氣候,當(dāng)流水作用增強(qiáng)時(shí),說明其降水量在增加,應(yīng)該為北半球春夏之交,①湖水位上升,A錯(cuò)。東非高原野生動(dòng)物向北遷移,B對(duì)。③河水位水位下降,C錯(cuò)。南半球西風(fēng)為西風(fēng),D錯(cuò)。故選B。
類型 | 分布規(guī)律 | 基本特征 | 主要成因 |
熱帶雨林氣候 | 赤道兩側(cè)低氣壓控制地區(qū) | 終年高溫多雨,沒有明顯的季節(jié)變化 | 終年受赤道低壓控制,多對(duì)流雨 |
熱帶草原氣候 | 熱帶雨林氣候南北兩側(cè)的信風(fēng)帶內(nèi) | 終年高溫,有明顯的干、濕季(降水在1000毫米左右) | 信風(fēng)帶和赤道的氣壓帶交替控制 |
熱帶季風(fēng)氣候 | 東北信風(fēng)帶內(nèi)大陸的南部和東南部 | 終年高溫,有明顯的雨、旱季(降水在2000毫米左右) | 海陸熱力差異和氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng) |
熱帶沙漠 | 南北回歸線附近的大陸西岸及大陸內(nèi)部 | 終年炎熱干燥 | 受副熱帶高氣壓帶和信風(fēng)帶控制 |
亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候 | 南北緯30°—40°大陸東岸 | 夏季高溫多雨,冬季溫和少雨 | 海陸熱力差異 |
地中海氣候 | 南北緯30°—40°大陸西岸 | 夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨 | 副熱帶高氣壓帶和西風(fēng)帶交替控制 |
溫帶海洋性氣候 | 南北緯40°—60°大陸西岸 | 冬季溫和,夏季涼爽,全年降水均勻 | 終年受西風(fēng)帶控制 |
溫帶大陸性氣候 | 溫帶大陸內(nèi)部 | 冬冷夏熱,年較差大,降水稀少且集中于夏季 | 遠(yuǎn)離海洋,濕潤(rùn)氣流難以到達(dá) |
溫帶季風(fēng)氣候 | 亞洲東北部 | 夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥 | 海陸熱力差異 |
極地氣候 | 南北兩極地區(qū) | 終年嚴(yán)寒,降水稀少 | 緯度高,接受太陽光熱少 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】日照率是指一定時(shí)段內(nèi),實(shí)際日照總時(shí)數(shù)占可照總時(shí)數(shù)的百分率,下圖為我國四地多年平均日照率月份變化統(tǒng)計(jì)圖。讀圖 回答下列問題。
【1】
A. 四地日照率冬季差異最小
B. 哈密日照率高主要原因是緯度高
C. 北京日照率全年變化最小
D. 上海受“副高”影響時(shí)日照率高
【2】
A. 重慶 B. 哈爾濱 C. 呼和浩特 D. 拉薩
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀地球在公轉(zhuǎn)軌道的二分二至日示意圖(箭頭代表公轉(zhuǎn)方向),回答下列問題。
【1】
A. A是秋分日 B. B是夏至日 C. C是冬至日 D. D是春分日
【2】
A. 北半球白晝交長(zhǎng),但晝短于夜
B. 北半球白晝變長(zhǎng),但夜短于晝
C. 南半球白晝交長(zhǎng),并晝長(zhǎng)于夜
D. 南半球白晝變長(zhǎng),并夜長(zhǎng)于晝
【3】
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】就整個(gè)地球大氣來說,能量的根本來源是太陽輻射,太陽輻射能被大氣接收和轉(zhuǎn)化的過程十分復(fù)雜,其加熱大氣的過程大致可以用下圖表示。讀圖完成下列問題。
【1】人們通常稱之為大氣的“溫室效應(yīng)”(greenhouse effect)主要是和哪個(gè)過程相關(guān)( )
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.②和④
【2】多云的天氣晝夜溫差較小,主要是因?yàn)? )
A.②增強(qiáng),③減弱 B.②減弱,③增強(qiáng)
C.③增強(qiáng),④減弱 D.②減弱,④增強(qiáng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國某區(qū)域圖(下圖),圖中箭頭為人口遷移方向,完成下列問題。
【1】圖中人口遷移的主要原因是( )
A. 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡 B. 婚姻因素 C. 水利工程建設(shè) D. 文化因素
【2】下列關(guān)于圖中人口遷移特點(diǎn)的敘述,正確的是( )
A. 從人口年齡結(jié)構(gòu)上看以青壯年居多
B. 從人口受教育程度看以高學(xué)歷人口居多
C. 從人口移動(dòng)距離看以長(zhǎng)距離遷移居多
D. 從人口移動(dòng)形式看以近距離分散為主
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“海綿城市”是指城市能夠像海綿一樣,在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”,下雨時(shí)吸水、蓄水、滲水、凈水,需要時(shí)將蓄存的水“釋放”并加以利用。下圖是我國西北某城市依“海綿城市”原理建設(shè)的道路綠化帶。據(jù)此完成下列問題。
【1】下列對(duì)圖中城市道路綠化帶設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià),正確的是( )
A. 綠化帶高度過低,不能發(fā)揮隔離車輛作用
B. 下凹式綠化帶利于雨水收集,減少內(nèi)澇
C. 裸露地面鋪設(shè)砂石易造成揚(yáng)沙天氣并堵塞下水管道
D. 綠化帶面積過大,易發(fā)生城市內(nèi)澇
【2】“海綿城市”建設(shè)對(duì)水循環(huán)各環(huán)節(jié)影響最顯著的是( )
①調(diào)節(jié)地表徑流②調(diào)節(jié)水汽輸送③增加大氣降水④增加下滲
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“我國某區(qū)域等高線地形圖”。讀圖,回答下列問題。
【1】圖中
A.溫泉到乙村的直線距離約1.8千米
B.山脈的主體走向?yàn)槲鞅?-東南走向
C.范圍內(nèi)的最大高度差可能為550米
D.甲丙間小路比乙丙間小路坡度更緩
【2】圖示地區(qū)
A.地形以山地為主,地勢(shì)東南高西北低 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高,農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度高
C.對(duì)臺(tái)風(fēng)、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害需要防范 D.利用地?zé)豳Y源可以發(fā)展休閑生態(tài)旅游
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列因素中,有利于人口從農(nóng)村遷移到城市的是( )
A. 農(nóng)村優(yōu)美的環(huán)境 B. 城市較差的空氣質(zhì)量
C. 嚴(yán)格的戶籍管理制度 D. 城市較高的收入和較好的生活條件
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2016年4月16日日本和南美厄瓜多爾都發(fā)生了大地震,表為兩次地震的部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(死亡人數(shù)截止4月24日).
國家 | 震級(jí)(里氏) | 震源深度(km) | 死亡人數(shù) |
日本 | 7.3 | 10.7 | 49 |
厄瓜多爾 | 7.8 | 20.2 | 646 |
【1】指出兩國地震多發(fā)的原因.
【2】與日本相比,厄瓜多爾因地震死亡的人數(shù)較多,試分析其原因.
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