【題目】穿堂風(fēng)也叫過堂風(fēng),是氣象學(xué)中一種空氣流動(dòng)的現(xiàn)象,是流動(dòng)于建筑物內(nèi)部空間的風(fēng)。我國許多地區(qū)民居設(shè)計(jì)都充分考慮了穿堂風(fēng)。下為我國西南山區(qū)的傳統(tǒng)民居景觀圖和該民居穿堂風(fēng)示意圖。
據(jù)此完成下面小題。
【1】與“穿堂風(fēng)”的形成有關(guān)的地理原理最符合的是( )
A. 熱力環(huán)流 B. 全球性大氣環(huán)流 C. 溫室效應(yīng) D. 季風(fēng)環(huán)流
【2】白天,“穿堂風(fēng)”近地面的氣流運(yùn)動(dòng)方向是( )
A. 由西向東 B. 由東向西 C. 由北向南 D. 由南向北
【答案】
【1】 A
【2】 C
【解析】
【1】讀圖,在堂屋前面是水泥地,后面是植被,一天中堂屋前后氣溫高低不同,導(dǎo)致近地面氣壓差異,水平方面上,空氣由高壓吹向低壓,形成“穿堂風(fēng)”。與“穿堂風(fēng)”的形成有關(guān)的地理原理最符合的是熱力環(huán)流,A對(duì)。屬于局地環(huán)流,B錯(cuò)。通風(fēng)條件好,不能體現(xiàn)溫室效應(yīng),C錯(cuò)。與季風(fēng)環(huán)流無關(guān),D錯(cuò)。
【2】白天,堂屋前的水泥地氣溫高,氣壓低,后面的植被氣溫較低,氣壓高!按┨蔑L(fēng)”由堂屋后面吹向前面,結(jié)合東西廂房位置,近地面的氣流運(yùn)動(dòng)方向是由北向南,C對(duì)。A、B、D錯(cuò)。
在堂屋前面是水泥地,后面是植被,一天中堂屋前后氣溫高低不同,導(dǎo)致近地面氣壓差異,水平方面上,空氣由高壓吹向低壓,形成“穿堂風(fēng)”。因受熱不均形成,屬于熱力環(huán)流。白天,堂屋前的水泥地氣溫高,氣壓低,后面的植被氣溫較低,氣壓高。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列問題。
某地氣壓分布圖。
(1)影響A處的天氣系統(tǒng)是____,在該系統(tǒng)控制下,其天氣特點(diǎn)是_______。影響B(tài)處的天氣系統(tǒng)是______,在該系統(tǒng)的控制下,B處可能出現(xiàn)______天氣。
(2)C、D、M、N四處中易發(fā)生降水的是___________、___________。
(3)圖中E、F兩點(diǎn)風(fēng)力較大的是_________,因?yàn)?/span>_____________________________。
(4)該圖表示的是___________ (南或北)半球,E點(diǎn)的風(fēng)向____________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖甲、圖乙,完成下列各題。
【1】上面兩圖中受暖氣團(tuán)控制的點(diǎn)是( )
A. ②④和ab B. ②③和cd
C. ①④和ad D. ①④和cd
【2】據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )
A. 甲圖中①地氣溫最低
B. 乙圖中的a地可能是陰雨天氣
C. 甲圖中④地未來受暖氣團(tuán)控制
D. 乙圖中的c地此刻位于鋒前
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】中國的玉米種植主要是春播玉米和夏播玉米,其中夏播玉米一般在小麥?zhǔn)崭钪蟛シN。下圖為中國玉米種植優(yōu)勢(shì)區(qū)域示意圖。讀下圖,完成下列各題。
【1】下列玉米種植優(yōu)勢(shì)區(qū)域中,主要種植夏播玉米的是( 。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】下列關(guān)于中國玉米種植優(yōu)勢(shì)區(qū)域條件的分析,正確的是( 。
a.①地區(qū)地勢(shì)平坦,耕地面積廣,玉米種植面積大b.②地區(qū)因?yàn)橛泄喔人,便于玉米種植c.③地區(qū)海拔高,氣溫年較差大,玉米品質(zhì)最好d.④地區(qū)秋季晴朗,利于玉米的收摘e.⑥地區(qū)土層深厚,土壤肥沃,利于玉米生長
A. a、b、c B. a、b、d C. b、c、d D. a、c、e
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某海域洋流示意圖,右側(cè)箭頭為相應(yīng)風(fēng)帶的盛行風(fēng),讀圖回答問題。
(1)根據(jù)圖中信息,判斷該海域位于 半球;并在上圖中畫出大洋環(huán)流的流動(dòng)方向。
(2)洋流a、b、c、d按成因分屬于風(fēng)海流的是 ,按性質(zhì)分屬于寒流的是 。
(3)流經(jīng)c處的洋流流向與下列四幅圖所畫一致的是( 。
(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析北海道漁場(chǎng)的形成原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】梯度轉(zhuǎn)移是指一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展客觀上存在梯度差異,高梯度地區(qū)通過不斷創(chuàng)新并不斷向外擴(kuò)散求得發(fā)展,中、低梯度地區(qū)通過接受擴(kuò)散或?qū)ふ覚C(jī)會(huì)求得發(fā)展。如圖為“中國區(qū)域間產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移梯度模式”圖,讀圖完成下面小題。
【1】我國不同區(qū)域間存在諸多的差異,造成產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要原因不包括
A. 資源稟賦
B. 能源結(jié)構(gòu)
C. 開發(fā)戰(zhàn)略
D. 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
【2】關(guān)于我國東、中、西三大經(jīng)濟(jì)帶的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,敘述正確的是
A. 資源密集型、勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)由中部向西部地區(qū)轉(zhuǎn)移
B. 勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)已完成東部向中部地區(qū)的轉(zhuǎn)移
C. 西部地區(qū)沒有技術(shù)密集型、資金密集型產(chǎn)業(yè)
D. 資金密集型、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)目前仍集中在東部地區(qū)
【3】中介機(jī)會(huì)是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中介于企業(yè)及其轉(zhuǎn)移潛在目標(biāo)地之間,起溝通、協(xié)調(diào)、服務(wù)等作用的外在因素。這種中介機(jī)會(huì)可能是
①家鄉(xiāng)投資
②政府合作
③能源供應(yīng)
④土地價(jià)格
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②③
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【題目】讀水循環(huán)示意圖(圖中數(shù)字表示水循環(huán)環(huán)節(jié)),回答下面小題。
【1】關(guān)于人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響,敘述正確的是( )
A. 目前人類活動(dòng)對(duì)環(huán)節(jié)①的影響最大 B. 跨流域調(diào)水可以增加環(huán)節(jié)③的水量
C. 修建水庫可以減少環(huán)節(jié)⑤的水量 D. 植樹造林可以增加環(huán)節(jié)④的水量
【2】在水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,能塑造地表形態(tài)的主要是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ⑤
【3】如果陸地為印度半島,海洋為印度洋,能為⑥環(huán)節(jié)提供動(dòng)力的是( )
A. 東南季風(fēng) B. 東北季風(fēng) C. 西南季風(fēng) D. 西北季風(fēng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題。
(1)2016年第31屆夏季奧運(yùn)會(huì)將在巴西里約熱內(nèi)盧舉行。請(qǐng)描述里約熱內(nèi)盧的地理位置特征。
(2)簡要分析A地的氣候特征及形成原因。
(3)簡述里約熱內(nèi)盧和東京沿岸洋流的共同點(diǎn)(流向、性質(zhì)及對(duì)環(huán)境的影響等方面)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“某流域地質(zhì)構(gòu)造與地貌示意圖”。
讀圖回答下列問題。
【1】關(guān)于圖中所示地區(qū)地質(zhì)、地貌的敘述正確的是( )
A. 向斜成嶺,背斜成谷 B. 地質(zhì)基礎(chǔ)很不穩(wěn)定
C. ②地有可能找到石油 D. ②處比③處巖石堅(jiān)硬
【2】若在圖中乙處修建一水庫,對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生的影響是( )
A. 會(huì)使圖中湖泊不斷萎縮 B. 河口灘涂增速加快
C. 可能造成庫區(qū)周圍土地鹽堿化 D. 河流下游徑流變幅增大
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