讀“北半球某日天氣系統(tǒng)分布示意圖”,回答問(wèn)題。


1.甲處是


  1. A.
    高壓中心
  2. B.
    低壓中心
  3. C.
    冷鋒
  4. D.
    暖鋒

2.①處的風(fēng)向?yàn)?/h1>
  1. A.
    東北風(fēng)
  2. B.
    西北風(fēng)
  3. C.
    東南風(fēng)
  4. D.
    西南風(fēng)

3.根據(jù)天氣系統(tǒng)的活動(dòng)特點(diǎn),②處鋒面過(guò)境時(shí),將


  1. A.
    出現(xiàn)大風(fēng)、降溫和雨雪天氣
  2. B.
    出現(xiàn)連續(xù)性降水
  3. C.
    氣溫升高,天氣晴朗
  4. D.
    氣溫降低,天氣晴朗氣壓升高
1. A
2. A
3. A
試題分析:
1.圖示甲處中心氣壓較四周高,故判斷為高壓中心。
2.根據(jù)圖示的等壓線分布,風(fēng)向與等壓線斜交,由高壓指向低壓,北半球地轉(zhuǎn)偏向力向右偏,可直接從圖示中畫出風(fēng)向,為東北風(fēng)。
3.圖示②為冷鋒,冷鋒過(guò)境則出現(xiàn)大風(fēng)、降溫和雨雪天氣。
考點(diǎn):本題考查等壓線分布圖的判讀和常見(jiàn)天氣系統(tǒng)。
點(diǎn)評(píng):本題難度低,學(xué)生只要能從圖示的等壓線分布特征判斷氣壓中心和等壓線圖示風(fēng)向的畫法,根據(jù)不同的鋒面符號(hào)判斷鋒面的性質(zhì)和鋒面的天氣變化等內(nèi)容,對(duì)于此類試題,學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對(duì)課本的基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)和讀圖判圖能力的訓(xùn)練。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

讀四種氣候類型的年內(nèi)各月氣溫與降水量圖,回答問(wèn)題。

圖中四種氣候類型中,夏季高溫少雨、冬季溫和多雨的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

下圖為不同地點(diǎn)6月22日的日出時(shí)刻與日照時(shí)數(shù)之間的關(guān)系。讀圖回答題:


1.下列地點(diǎn)位于南半球的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

2.造成①地日照時(shí)數(shù)少于②地的主要原因是


  1. A.
    緯度因素
  2. B.
    大氣環(huán)流
  3. C.
    地面起伏
  4. D.
    天氣狀況

3.6月22日①②兩地同時(shí)日出。9月23日當(dāng)①地日落時(shí),②地的地方時(shí)為


  1. A.
    15:OO
  2. B.
    16:30
  3. C.
    19:30
  4. D.
    21:00

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

該圖為某氣候站繪制的武夷山不同海拔高度的12月、6月的月平均氣溫變化曲線圖,其中a、b分別代表方向不同的山坡面。完成問(wèn)題。


1.甲、乙兩圖中,a和b曲線溫度的測(cè)量坡面分別位于武夷山脈山脊線的


  1. A.
    西北面和東南面
  2. B.
    東南面和西北面
  3. C.
    東北面和西南面
  4. D.
    西南面和東北面

2.甲圖中,在1600米以下,a曲線上各點(diǎn)的氣溫遠(yuǎn)低于同海拔b曲線上各點(diǎn)的主要原因是


  1. A.
    a處降水多
  2. B.
    b處受暖流的影響
  3. C.
    a處受冬季風(fēng)的影響
  4. D.
    b處受臺(tái)風(fēng)的影響

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

聯(lián)合國(guó)最新統(tǒng)計(jì)顯示,地表1/3面臨荒漠化威脅,土地荒漠化每年給全球造成420億美元的經(jīng)濟(jì)損失。聯(lián)大規(guī)定把每年的6月17日定為“世界抗擊荒漠化日”。根據(jù)已學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。


1.下列自然特征中,本身不包含著荒漠化潛在威脅的是


  1. A.
    干旱的氣候條件
  2. B.
    高原、盆地為主的地形
  3. C.
    人口激增
  4. D.
    過(guò)度放牧

2.我國(guó)近50年來(lái)土地荒漠化嚴(yán)重的原因是


  1. A.
    降水量減少,蒸發(fā)旺盛
  2. B.
    人類生產(chǎn)活動(dòng)與生活活動(dòng)不當(dāng)
  3. C.
    臭氧層破壞
  4. D.
    全球氣溫升高,蒸發(fā)加劇,使地面植被死亡

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于我國(guó)生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)的敘述,正確的是


  1. A.
    都位于干旱、半干旱地區(qū)
  2. B.
    都位于濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)地區(qū)
  3. C.
    都是山地、平原的過(guò)渡帶
  4. D.
    產(chǎn)生生態(tài)問(wèn)題的原因都有人為原因

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

讀圖,各字母所表示的水循環(huán)環(huán)節(jié)中,最具有生命意義的是


  1. A.
    ab
  2. B.
    bc
  3. C.
    cd
  4. D.
    de

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

閱讀下面兩組材料,完成第問(wèn)題。
材料一  2010年11月1日零時(shí),我國(guó)開(kāi)展了第六次全國(guó)人口普查,下表為“兩次人口普查的相關(guān)資料表”。
 0~14歲15~64歲65歲及以上
第五次人口普查22.89%70.15%6.96%
第六次人口普查16.60%74.57%8.87%
材料二 “劉易斯拐點(diǎn)”是指勞動(dòng)力由過(guò)剩向短缺的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。右圖為“我國(guó)勞動(dòng)力變化及預(yù)測(cè)情況圖(就業(yè)人口主要集中在20~39歲年齡段)”。


1.根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,我國(guó)第六次人口普查的人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔最接近下圖中的


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

2.與第五次人口普查比較,我國(guó)人口老齡化進(jìn)一步加重,解決這一問(wèn)題的合理措施是


  1. A.
    鼓勵(lì)生育
  2. B.
    計(jì)劃生育
  3. C.
    吸納海外移民
  4. D.
    構(gòu)建完善的養(yǎng)老體系

3.材料二圖中我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)“用工荒”的時(shí)間拐點(diǎn)大致是


  1. A.
    2002年
  2. B.
    2007年
  3. C.
    2012年
  4. D.
    2020年

4.“劉易斯拐點(diǎn)”的出現(xiàn),我國(guó)政府應(yīng)


  1. A.
    繼續(xù)實(shí)行嚴(yán)格的低生育政策
  2. B.
    加大職業(yè)技術(shù)教育,提高勞動(dòng)者技能
  3. C.
    鼓勵(lì)大量外資企業(yè)的入駐
  4. D.
    增加對(duì)企業(yè)的補(bǔ)貼,提高勞動(dòng)者工資

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

讀“經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境關(guān)系示意圖”,回答下題


1.圖中A—C階段的主要產(chǎn)業(yè)可能是


  1. A.
    核工業(yè)
  2. B.
    鋼鐵工業(yè)
  3. C.
    耕作農(nóng)業(yè)
  4. D.
    電子工業(yè)

2.一些發(fā)達(dá)國(guó)家的環(huán)境污染程度處于C點(diǎn)以后,其原因是
①增加環(huán)保投入
②工業(yè)技術(shù)進(jìn)步
③產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
④工業(yè)發(fā)展迅速減慢
⑤出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象


  1. A.
    ①②⑤
  2. B.
    ①②③
  3. C.
    ②③④
  4. D.
    ②③⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案