【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
澳大利亞東南部(下圖陰影部分)是叢林火災(zāi)(指在草地、灌木或森林地區(qū)的不受控制的火災(zāi))多發(fā)的地區(qū)。 2015年1月16日發(fā)生在阿德萊德附近的一場叢林大火,燒毀了418000公頃森林,2400棟房子。下圖為該日澳大利亞附近海平面等壓線圖。
控制性燃燒是在野外人為的點(diǎn)燃較小的火,燃燒枯枝落葉和植被,但把火勢控制在一定范圍之內(nèi)?刂菩匀紵徽J(rèn)為能有效預(yù)防和抑制叢林火災(zāi)的發(fā)生,減輕叢林火災(zāi)造成的損失。研究表明,在澳大利亞、美國西海岸等叢林火災(zāi)多發(fā)地區(qū),控制性燃燒還能增加生物的多樣性。
(1)分析此次叢林火災(zāi)發(fā)生的原因。
(2)說明控制性燃燒能增加生物多樣性的原因。
(3)指出減少叢林火災(zāi)發(fā)生的措施。
【答案】(1)1月份澳大利亞為夏季,氣溫高;處于高壓的控制之下,氣候干燥,降水少;等壓線較密集,風(fēng)力強(qiáng);該地為地中海氣候,植被較豐富,可燃物質(zhì)多;人口較密集,人類活動易引發(fā)火災(zāi)。
(2)控制優(yōu)勢植物,增加生物多樣性;燒死病蟲害,減少森林疾病;改善大型野生動物生存空間;燃燒的灰燼能增加土壤肥力,有利于植物生長;促進(jìn)某些植物種子傳播和發(fā)芽。
(3)生物措施:種植不易著火的植物、營造混交林等,阻隔和控制火線的蔓延;工程措施:設(shè)置防火隔離帶、修建道路防火工程等;管理措施:加強(qiáng)火源管理;加強(qiáng)叢林火災(zāi)預(yù)報預(yù)警;建立健全法律法規(guī);提高公民防火意識。
【解析】
本題主要考查森林資源開發(fā)與保護(hù),意在考查學(xué)生閱讀材料,獲取和整合信息的能力,總體難度一般。
(1)森林火災(zāi)發(fā)生的原因主要從氣溫、降水及人類活動角度分析。1月份澳大利亞為夏季,氣溫高;處于高壓的控制之下,氣候干燥,降水少;等壓線較密集,風(fēng)力強(qiáng);該地為地中海氣候,植被較豐富,可燃物質(zhì)多;人口較密集,人類活動易引發(fā)火災(zāi)。
(2)控制性燃燒能增加生物多樣性的原因要從病蟲害、生產(chǎn)空間及土壤肥力等方面分析?刂菩匀紵梢钥刂苾(yōu)勢植物,增加生物多樣性;燒死病蟲害,減少森林疾。桓纳拼笮鸵吧鷦游锷婵臻g;燃燒的灰燼能增加土壤肥力,有利于植物生長;促進(jìn)某些植物種子傳播和發(fā)芽。
(3)減少叢林火災(zāi)發(fā)生的措施主要從提高意識、加強(qiáng)管理及生物工程措施方面分析。種植不易著火的植物、營造混交林等,阻隔和控制火線的蔓延;設(shè)置防火隔離帶、修建道路防火工程等;加強(qiáng)火源管理;加強(qiáng)叢林火災(zāi)預(yù)報預(yù)警;建立健全法律法規(guī);提高公民防火意識。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】比較費(fèi)用即一個區(qū)域某一生產(chǎn)要素相對于另一區(qū)域的該要素的比較。讀“甲、乙、丙、丁四地三種生產(chǎn)要素相對另一個參照區(qū)域的比較費(fèi)用表”,回答下面小題。
【1】某企業(yè)集團(tuán)經(jīng)過對四地考察后,決定在丁地興辦一公司,該公司最有可能是( )
A. 有色金屬冶煉公司
B. 生物醫(yī)藥科技公司
C. 石油化工公司
D. 煤電一體化公司
【2】該企業(yè)還決定建一原料指向型的加工廠,其廠址最好在( )
A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“某地區(qū)熱力環(huán)流示意圖”,圖中a、c兩處氣壓差大于b、d兩處氣壓差。讀圖完成下面小題。
【1】下列說法正確的是( )
①a處氣壓低于b處、赽處盛行上升氣流
③a處氣溫低于b處 ④d處氣壓高于b處
A.①③B.②④
C.②③D.①④
【2】圖中甲處的風(fēng)向可能為( )
①西北風(fēng)、跂|南風(fēng) ③西南風(fēng)、軚|北風(fēng)
A.①③B.②④
C.②③D.①④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀幾種氣溫和降水量年內(nèi)變化范圍圖,完成下面小題。
【1】圖中①②③④代表的氣候類型正確的是
A. ①是熱帶沙漠氣候 B. ②是熱帶雨林氣候
C. ③是亞熱帶季風(fēng)氣候 D. ④是熱帶草原氣候
【2】圖中②代表的氣候類型最大的分布區(qū)在
A. 亞馬孫平原地區(qū) B. 撒哈拉沙漠地區(qū)
C. 西伯利亞地區(qū) D. 西歐地區(qū)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是北半球某段河流河道形態(tài)和河道斷面圖,虛線表示河流主航道中心線。讀圖完成下面小題。
【1】圖中河道形態(tài)一般出現(xiàn)在
A.河流發(fā)源地B.河流上游
C.山區(qū)D.河流下游平原
【2】根據(jù)圖中信息,判斷②~③河段河流的流向
A.從東南流向西北B.從西北流向東南
C.從西南流向東北D.從東北流向西南
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為非洲大陸局部區(qū)域某月份平均氣溫(單位:°C)分布圖。讀圖完成下列問題。
【1】控制圖中①②③三條等溫線基本走向及數(shù)值遞變的主導(dǎo)因素是
A. 地形 B. 洋流
C. 緯度 D. 海陸位置
【2】圖中R地的氣溫數(shù)值,可能是
A. 16 B. 20 C. 23 D. 27
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國部分省區(qū)某年人口出生率、人口自然增長率和人口總數(shù)的統(tǒng)計圖”,完成下面小題。
【1】下列關(guān)于圖中省區(qū)人口變化的判斷,正確的是
A.人口死亡率最高的是北京B.人口死亡率最低的是西藏
C.該年凈增加人口最少的是寧夏D.該年凈增加人口最多的是江蘇
【2】從圖中可以看出
A.與江蘇相比,上海的老年人口多B.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)人口出生率較低
C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與人口自然增長率呈正相關(guān)D.與北京相比,西藏的勞動力更充足
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】河流某些特征常常受自身某些要素的改變而相應(yīng)變化。下圖是某河流中游連續(xù)三個河段(河段長約 50公里)測量的河床平均海拔和平均寬度在過去 10 萬年間的變化圖,箭頭表示變化方向。完成下列各題。
【1】三個測點(diǎn)從上游到下游的排序是
A. 甲乙丙 B. 乙甲丙 C. 丙甲乙 D. 甲丙乙
【2】乙河段河床特征變化的原因是
A. 洪水泛濫導(dǎo)致河床變寬 B. 流水下蝕導(dǎo)致河床變高
C. 溯源侵蝕導(dǎo)致河段變淺 D. 流水沉積導(dǎo)致河床變高
【3】據(jù)圖可以推知近 10 萬年來丙河段水文特征變化的是
A. 水流的速度由快變慢 B. 徑流量大小由大到小
C. 結(jié)冰期長短由長到短 D. 河流含沙量由小到大
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【題目】讀下列四幅地形剖面圖(圖示四個國家中,有三個面積居于世界前六位,另一個是人口超過1億的亞洲國家),回答下列各題。
【1】圖中國家依次是( )
A. ①日本 ②澳大利亞 、勖绹 ④巴西
B. ①俄羅斯 ②澳大利亞 、塾《取 ④美國
C. ①俄羅斯 ②加拿大 ③澳大利亞 、苋毡
D. ①孟加拉國 ②巴西 ③印度 ④美國
【2】關(guān)于圖中a、b、c、d四條山脈的敘述,正確的是( )
A. a山脈位于兩大洲的分界線上
B. b山脈附近是世界著名的石油產(chǎn)地
C. c山脈西海岸為溫帶海洋性氣候
D. d山脈位于兩板塊交界處
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