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【題目】“一個人辦一縣事，要有一省的眼光；辦一省事，要有一國之眼光；辦一國事，要有世界的眼光�！鼻迥钤�，中國近代實業(yè)家、政治家、教育家張騫的這一觀點告訴我們

A．要將各部分有機組合成整體

B．要用局部發(fā)展帶動整體發(fā)展

C．要立足整體以整體統(tǒng)率部分

D．要以整體功能代替部分作用

【答案】C

【解析】題目中，張騫認為“一個人辦一縣事，要有一省的眼光；辦一省事，要有一國之眼光；辦一國事，要有世界的眼光”，他的這一觀點告訴我們要立足整體以整體統(tǒng)率部分，故C選項入選。其他選項表述與題意不符。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】與大氣對太陽輻射的削弱作用無關的現象是（ ）

A．多云的夜晚通常比晴朗的夜晚溫暖些

B．晴朗的天空呈現蔚藍色

C．夏季天空多云時，白天的氣溫不會太高

D．日出前的黎明天空明亮

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】太陽大氣的主要成分是（ ）

A.氧和氫 B.氫和氮 C.氧和氮 D.氫和氦

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】網絡上有一句流行語：“人生就像心電圖，一帆風順就說明你掛了�！鄙钪校藗兂０选案∑饋怼狈Q為成功，把“沉下去”叫作失敗。其實在沉浮之間，有起有落才是真實人生。從中我們可以領悟到

A．事物發(fā)展的道路是迂回的、曲折的

B．事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的

C．事物處在量變與質變的交替過程中

D．物質世界是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星，其特殊性原因是（ ）

A.適合于生物生存和繁殖

B.自轉的方向與其他行星不同

C.體積和質量特殊

D.離太陽的距離遠

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀太陽直射點一年中移動的緯度變化示意圖，回答下列各題。

【1】2013年11月7日，太陽直射點位于（ ）

A. AB之間 B. BC之間 C. CD之間 D. DA之間

【2】太陽直射點位于D點時，下列地理現象描述正確的是（ ）

A. 地球公轉速度繼續(xù)加快 B. 陽江晝長達到最長

C. 陽江正午太陽高度角達到最大 D. 南極附近的極夜范圍達到最大

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】河流的自然背景決定了河流的利用方式和流域的開發(fā)方向。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在北京的胡同、百工坊博物館，深藏著很多身懷絕技的手工藝大師，他們不斷轉變觀念，將傳統(tǒng)文化體驗、國際流行的私人定制等概念引入到工藝品的制作中，為傳統(tǒng)手工藝注入了新活力。這些手工藝大師們的做法給我們的啟示是

①要樹立辯證的否定觀

②要堅持共性與個性相統(tǒng)一

③創(chuàng)新推動社會制度的變革

④矛盾的特殊性寓于普遍性之中

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】該地的氣候類型和耕作土壤分別是( )

A. 溫帶季風氣候、黃壤 B. 溫帶季風氣候、黑鈣土

C. 亞熱帶季風氣候、紅壤 D. 亞熱帶季風氣候、水稻土

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