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圖2中，能正確反映珠江三角洲城市發(fā)展一般規(guī)律的是

A.①    B.②    C.③    D.④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

2009年，《中學地理教學參考》雜志社在創(chuàng)刊30年之際，與陜西師范大學旅游環(huán)境學院聯合舉辦“2009年暑期首屆地理野外實踐活動培訓班”， 培訓班活動地點為M�。ㄈ鐖D1） 的山脈，其主峰太白山，海拔3767米，是我國內陸東部第一高山。

（如圖1）

1.圖中是我國       山脈，山脈是我國      地理分界線，屬于我國     文化區(qū)。

A. 秦嶺, 黃土高原和漢水谷地界線，黃土高原文化區(qū)。

B. 賀蘭山，半干旱區(qū)與干旱區(qū)界線，黃土高原文化區(qū)。

C. 南嶺，長江水系與珠江水系的分水嶺，嶺南文化區(qū)。

D. 陰山, 我國天然草場分界線,黃土高原文化區(qū)。

嶺南文化大體分為珠江系文化、桂系文化和海南文化三大塊，主要以屬于珠江系文化的廣府文化、潮汕文化和客家文化，又是當今嶺南文化的主體。

2. 要求各位旅游者完成“第四季冰川遺跡找尋”，為此旅游者應該（　　�。�.　

太白山奇峰林立、山勢崢嶸

Ａ.選擇春光明媚的季節(jié)去觀賞。

Ｂ.游覽海拔較高的風景名山，選擇雨過天晴的時候最佳。

C.遠望和仰視方能體會“太白積雪六月天”的佳境。能體驗到太白山盛夏，綠蔭夾道的森林景觀。

D. 游覽太白山反映了自然景觀的聽覺美。

3.下列對太白山國家級自然保護區(qū)地理情況說法正確的是（　�。�。

Ａ.太白山保護區(qū)植被垂直帶譜十分明顯，北坡自下而上依次為落葉櫟林帶、樺木林帶、針葉林帶、高山灌叢草甸帶4個植被帶譜7個亞林帶，堪稱“活的教科書”、“天然植物園”。

B.. 太白山低山區(qū)廣布黃土，中山區(qū)為花崗片麻巖峰嶺地貌，是研究古氣候、古生物、古土壤、古地理的“地質博物館”。 太白山保護區(qū)不是大熊貓在我國分布的最北界。

C．太白山自然保護區(qū)的自然景觀不是以其高、寒、險、奇、秀、雄、古、富饒為特色。

D. 太白山不是我國長江、黃河兩大水系的分界線。發(fā)展生態(tài)旅游方面有較大的潛力，同時還有較高的文化價值和科研價值。

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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

2009年，《中學地理教學參考》雜志社在創(chuàng)刊30年之際，與陜西師范大學旅游環(huán)境學院聯合舉辦“2009年暑期首屆地理野外實踐活動培訓班”， 培訓班活動地點為M�。ㄈ鐖D1） 的山脈，其主峰太白山，海拔3767米，是我國內陸東部第一高山。

（如圖1）

1.圖中是我國       山脈，山脈是我國      地理分界線，屬于我國     文化區(qū)。

A. 秦嶺, 黃土高原和漢水谷地界線，黃土高原文化區(qū)。

B. 賀蘭山，半干旱區(qū)與干旱區(qū)界線，黃土高原文化區(qū)。

C. 南嶺，長江水系與珠江水系的分水嶺，嶺南文化區(qū)。

D. 陰山, 我國天然草場分界線,黃土高原文化區(qū)。

嶺南文化大體分為珠江系文化、桂系文化和海南文化三大塊，主要以屬于珠江系文化的廣府文化、潮汕文化和客家文化，又是當今嶺南文化的主體。

2. 要求各位旅游者完成“第四季冰川遺跡找尋”，為此旅游者應該（　　�。�.　

太白山奇峰林立、山勢崢嶸

Ａ.選擇春光明媚的季節(jié)去觀賞。

Ｂ.游覽海拔較高的風景名山，選擇雨過天晴的時候最佳。

C.遠望和仰視方能體會“太白積雪六月天”的佳境。能體驗到太白山盛夏，綠蔭夾道的森林景觀。

D. 游覽太白山反映了自然景觀的聽覺美。

3.下列對太白山國家級自然保護區(qū)地理情況說法正確的是（　�。�。

Ａ.太白山保護區(qū)植被垂直帶譜十分明顯，北坡自下而上依次為落葉櫟林帶、樺木林帶、針葉林帶、高山灌叢草甸帶4個植被帶譜7個亞林帶，堪稱“活的教科書”、“天然植物園”。

B.. 太白山低山區(qū)廣布黃土，中山區(qū)為花崗片麻巖峰嶺地貌，是研究古氣候、古生物、古土壤、古地理的“地質博物館”。 太白山保護區(qū)不是大熊貓在我國分布的最北界。

C．太白山自然保護區(qū)的自然景觀不是以其高、寒、險、奇、秀、雄、古、富饒為特色。

D. 太白山不是我國長江、黃河兩大水系的分界線。發(fā)展生態(tài)旅游方面有較大的潛力，同時還有較高的文化價值和科研價值。

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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

2009年，《中學地理教學參考》雜志社在創(chuàng)刊30年之際，與陜西師范大學旅游環(huán)境學院聯合舉辦“2009年暑期首屆地理野外實踐活動培訓班”， 培訓班活動地點為M�。ㄈ鐖D1） 的山脈，其主峰太白山，海拔3767米，是我國內陸東部第一高山。

（如圖1）

1.圖中是我國       山脈，山脈是我國      地理分界線，屬于我國     文化區(qū)。

A. 秦嶺, 黃土高原和漢水谷地界線，黃土高原文化區(qū)。

B. 賀蘭山，半干旱區(qū)與干旱區(qū)界線，黃土高原文化區(qū)。

C. 南嶺，長江水系與珠江水系的分水嶺，嶺南文化區(qū)。

D. 陰山, 我國天然草場分界線,黃土高原文化區(qū)。

嶺南文化大體分為珠江系文化、桂系文化和海南文化三大塊，主要以屬于珠江系文化的廣府文化、潮汕文化和客家文化，又是當今嶺南文化的主體。

2. 要求各位旅游者完成“第四季冰川遺跡找尋”，為此旅游者應該（　　�。�.　

太白山奇峰林立、山勢崢嶸

Ａ.選擇春光明媚的季節(jié)去觀賞。

Ｂ.游覽海拔較高的風景名山，選擇雨過天晴的時候最佳。

C.遠望和仰視方能體會“太白積雪六月天”的佳境。能體驗到太白山盛夏，綠蔭夾道的森林景觀。

D. 游覽太白山反映了自然景觀的聽覺美。

3.下列對太白山國家級自然保護區(qū)地理情況說法正確的是（　�。�。

Ａ.太白山保護區(qū)植被垂直帶譜十分明顯，北坡自下而上依次為落葉櫟林帶、樺木林帶、針葉林帶、高山灌叢草甸帶4個植被帶譜7個亞林帶，堪稱“活的教科書”、“天然植物園”。

B.. 太白山低山區(qū)廣布黃土，中山區(qū)為花崗片麻巖峰嶺地貌，是研究古氣候、古生物、古土壤、古地理的“地質博物館”。 太白山保護區(qū)不是大熊貓在我國分布的最北界。

C．太白山自然保護區(qū)的自然景觀不是以其高、寒、險、奇、秀、雄、古、富饒為特色。

D. 太白山不是我國長江、黃河兩大水系的分界線。發(fā)展生態(tài)旅游方面有較大的潛力，同時還有較高的文化價值和科研價值。

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科目：高中地理 來源：2013-2014學年遼寧省高三上學期12月月考地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀下圖中的甲、乙、丙三幅圖，分析完成下列各題（20分）：

（1）丙圖中的點，能正確反映乙地區(qū)降水特征的是           。（2分）

（2）評價甲地區(qū)發(fā)展河運的條件。（10分）

（3）甲地的人口再生產類型是哪一種？我國珠江三角洲地區(qū)和乙地區(qū)相比，哪一個地區(qū)人口死亡率高，為什么？（8分）

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀下圖中的甲、乙、丙三幅圖，分析完成下列各題（20分）：

⑴丙圖中的點，能正確反映乙地區(qū)降水特征的是           。（2分）

(2)評價甲地區(qū)發(fā)展河運的條件。（10分）

(3)甲地的人口再生產類型是哪一種？我國珠江三角洲地區(qū)和乙地區(qū)相比，哪一個地區(qū)人口死亡率高，為什么？（8分）

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