【題目】已知函數(shù)f(x)為二次函數(shù),滿足f(0)=1,且f(x+1)﹣f(x)=2x.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若方程f(2x)=2x+a在x∈(﹣∞,2]上有兩個不同的解,求實數(shù)a的取值范圍.
【答案】
(1)解:設(shè)f(x)=ax2+bx+c,由f(0)=1得c=1,
∴f(x)=ax2+bx+1,
∴f(x+1)=a(x+1)2+b(x+1)+1=ax2+(2a+b)x+a+b+1,
∴f(x+1)﹣f(x)=ax2+(2a+b)x+a+b+1﹣ax2﹣bx﹣1
=2ax+a+b,
∵f(x+1)﹣f(x)=2x,
∴2ax+a+b=2x,
∴2a=2且a+b=0,
∴a=1,b=﹣1,
∴f(x)=x2﹣x+1
(2)解:若方程f(2x)=2x+a在x∈(﹣∞,2]上有兩個不同的解,
即a=(2x﹣1)2在x∈(﹣∞,2]上有兩個不同的解,
令t=2x,則0<t≤4,
令g(t)=(t﹣1)2,
畫出函數(shù)g(t)和y=a的圖象,如圖所示:
故0<a<1.
【解析】(1)設(shè)出函數(shù)f(x)的解析式,根據(jù)f(0)=1求出c的值,根據(jù)f(x+1)﹣f(x)=2x,求出a,b的值,從而求出函數(shù)的解析式即可;(2)問題轉(zhuǎn)化為a=(2x﹣1)2在x∈(﹣∞,2]上有兩個不同的解,令t=2x,則0<t≤4,令g(t)=(t﹣1)2,畫出函數(shù)g(t)和y=a的圖象,讀出a的范圍即可.
【考點(diǎn)精析】利用二次函數(shù)的性質(zhì)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知增減性:當(dāng)a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減小;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減小.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】渾善達(dá)克沙漠地位于內(nèi)蒙古錫林郭勒草原,20世紀(jì)80年代,該地區(qū)出現(xiàn)眾多蝕坑,坑邊發(fā)育有植被覆蓋的沙丘,研究發(fā)現(xiàn)該地區(qū)風(fēng)蝕坑規(guī)模擴(kuò)大、沙丘高度不斷增加。2000年以后,渾善達(dá)克地區(qū)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展旅游業(yè)。下圖示意某風(fēng)蝕坑及坑邊沙丘等高線分布。據(jù)此完成下列問題。
【1】根據(jù)風(fēng)蝕坑的形態(tài),推測該地盛行
A. 偏東風(fēng) B. 偏南風(fēng) C. 偏西風(fēng) D. 偏北風(fēng)
【2】圖示沙丘高度不斷增加是因為沙丘比風(fēng)蝕坑
A. 同速快 B. 植被多 C. 坡度緩 D. 降水多
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列問題。
材料一 澳洲堅果,原產(chǎn)于澳大利亞的昆士蘭州和新南威爾士州,營養(yǎng)豐富,素有“干果之王”的美稱。澳洲堅果果樹根系埋藏淺,抗風(fēng)能力弱,適宜種植于氣溫10-30℃,年降雨量1000-2000mm,海拔1200米以下的丘陵或平地,土層深厚,富含有機(jī)質(zhì),PH值5.0-6.0,排水良好的丘陵或平地地區(qū)。
材料二 圖a為夏威夷島地形圖,圖b為夏威夷島A地氣候資料示意圖。
(1)根據(jù)材料二歸納夏威夷島的氣候特征。
(2)結(jié)合材料一分析廣西引種夏威夷果的有利自然條件。
(3)請在下列兩個問題中,選擇其中一個問題作答。如果多做,則按所做的第一個問題計分。
問題①:說明廣西引種夏威夷果可能面臨的自然條件方面的問題。
問題②:為廣西夏威夷果產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展提出建議。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中實線為鋒線且正向西北方向移動,虛線范圍內(nèi)為雨區(qū)。讀圖回答下列各題。
【1】【1】圖示時刻,下列描述正確的是
A. 降水區(qū)正在進(jìn)行連續(xù)性降水 B. c-e-d一線附近氣流穩(wěn)定
C. a地比b地氣溫更高 D. b地比a地更濕潤
【2】【2】若該鋒線兩側(cè)a、b、e三點(diǎn)的氣壓對比是a=b>e,則下列氣壓對比正確的是
A. b>d B. a<c C. d>c D. c=d
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙、丙、丁四地氣溫和降水資料統(tǒng)計圖。讀圖完成下列各題。
【1】下列氣候類型判斷正確的是
A. 溫帶季風(fēng)氣候 地中海氣候 溫帶季風(fēng)氣候 亞熱帶季風(fēng)氣候
B. 溫帶季風(fēng)氣候 地中海氣候 溫帶大陸性氣候 亞熱帶季風(fēng)氣候
C. 溫帶大陸性氣候 亞熱帶季風(fēng)氣候 溫帶季風(fēng)氣候 地中海氣候
D. 溫帶大陸性氣候 地中海氣候 溫帶季風(fēng)氣候 亞熱帶季風(fēng)氣候
【2】關(guān)于四地氣候特征的敘述中,正確的是
A. 丁地,氣溫年較差最大 B. 丙地,年降水量最少
C. 乙地,大陸性氣候特征最突出 D. 甲地,水熱條件最為優(yōu)越
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列做法與“節(jié)能減排”精神不相符的是()
A. 提高能源利用率 B. 增加礦物燃料使用 C. 開發(fā)利用新能源 D. 廢物回收循環(huán)利用
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“流星雨景觀示意圖”,回答下面小 題。
【1】地球上的流星絕大部分都在大氣中燃燒掉了,其產(chǎn)生的地理意義是 ( )
A. 使地球表面的溫度升高
B. 避免了地球上的生物遭受過多紫外線的傷害
C. 減少了小天體對地球表面的撞擊
D. 使地球表面晝夜溫差不至于過大
【2】圖示流星體屬于 ( )
A. 繞地球公轉(zhuǎn)的天體 B. 繞太陽公轉(zhuǎn)的天體
C. 繞行星公轉(zhuǎn)的天體 D. 繞恒星公轉(zhuǎn)的天體
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖中所給內(nèi)容,完成下列要求:
(1)圖中①、②、③表示的輻射名稱:① 輻射,② 輻射,③ 輻
射。
(2)圖中④表示大氣對太陽輻射的 作用。
(3)大氣把輻射的絕大部分吸收,又以 的形式把大部分能量還給地面,
對地面起到 作用。
(4)影響①到達(dá)地面的強(qiáng)度的最主要因素是 ,這是因為 。
(5) 地面增溫主要來自圖中的(以下填數(shù)碼) ;大氣受熱主要來自圖中的 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com