【題目】2010年8月，“中國(guó)丹霞地貌”被列入“世界自然遺產(chǎn)目錄”。丹霞地貌指由產(chǎn)狀水平或平緩的層狀紅色碎屑巖( 主要是礫巖和砂巖)，在內(nèi)、外力共同作用下形成的多平頂、陡崖、孤立突出的塔狀地形。圖5為我國(guó)武夷山地區(qū)丹霞地貌景觀。據(jù)此完成下列各題。

【1】【1】形成圖中巖石類型的地質(zhì)作用是

A. 侵蝕作用 B. 自然風(fēng)化

C. 變質(zhì)作用 D. 沉積作用

【2】【2】對(duì)丹霞地貌形成的地質(zhì)作用過(guò)程描述正確的是

①地殼上升 ②地殼下沉 ③巖漿侵入 ④流水侵蝕作用 ⑤沉積作用 ⑥冰川侵蝕

A. ③→①→④ B. ⑤→①→④ C. ①→⑤→④ D. ②→③→⑥

【答案】

【1】【1】D

【2】【2】B

【解析】

【1】【1】由材料分析可知，丹霞地貌的巖石是礫巖和砂巖，屬于沉積巖，主要是由沉積作用形成的，故答案選D項(xiàng)。

【2】【2】由材料分析可知，丹霞地貌主要是由礫巖和砂巖組成，礫巖和砂巖是沉積巖，在外力作用下固結(jié)成巖，形成了砂巖后，經(jīng)地殼上升，出露地表，經(jīng)長(zhǎng)期風(fēng)化剝離和流水侵蝕而形成丹霞地貌．所以該景觀形成的地質(zhì)作用過(guò)程是：⑤沉積作用--①地殼上升--④流水侵蝕作用，故B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

如圖為春季T時(shí)刻亞洲部分地區(qū)的海平面氣壓分布圖。

（1）指出控制圖示區(qū)域的兩個(gè)氣壓系統(tǒng)及位置關(guān)系。

（2）T時(shí)刻該區(qū)域的鋒面數(shù)量發(fā)生了變化。推測(cè)T時(shí)刻前該區(qū)域鋒面的數(shù)量，并分別說(shuō)明鋒面形成的原因。

（3）預(yù)測(cè)P點(diǎn)將要發(fā)生的天氣變化。

（4）說(shuō)明該區(qū)域春季天氣系統(tǒng)活躍的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年11月下旬，一隊(duì)探險(xiǎn)登山愛(ài)妤者在秘魯古城庫(kù)斯科附近威尼坎加國(guó)家公園徒步登山過(guò)程中，在海拔達(dá)5050米地區(qū)發(fā)現(xiàn)一座砂巖丹霞山脈—“彩虹山”站在藍(lán)天白云下享受被“彩虹”包圍的感動(dòng)，且面向正北拍照留念(如下圖)。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

【1】【1】登山運(yùn)動(dòng)員在攀登彩虹山過(guò)程中，可能面臨的困難是

①地形崎嶇 ②大風(fēng)暴雪 ③高寒缺氧 ④暴雨山洪

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

【2】【2】下列對(duì)“彩虹山”的形成過(guò)程推理準(zhǔn)確的是

A. 流水沉積——擠壓抬升一一外力侵蝕

B. 流水沉積一一斷裂抬升一一外力侵蝕

C. 擠壓抬升一一外力侵蝕一一流水沉積

D. 外力侵蝕一一流水沉積一—斷裂抬升

【3】【3】照片拍攝時(shí)，當(dāng)?shù)氐胤綍r(shí)接近

A. 7時(shí) B. 11時(shí) C. 14時(shí) D. 18時(shí)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀太陽(yáng)黑子與溫帶喬木年輪相關(guān)性曲線圖，回答下面小題。

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

【1】圖中年輪寬度與太陽(yáng)黑子相對(duì)數(shù)之間的關(guān)系是

A. 沒(méi)有相關(guān)性 B. 負(fù)相關(guān) C. 有時(shí)正相關(guān)，有時(shí)負(fù)相關(guān) D. 正相關(guān)

【2】此圖所反映的是

A. 太陽(yáng)活動(dòng)發(fā)射的電磁波能擾動(dòng)地球的電離層,影響無(wú)線電短波通訊

B. 太陽(yáng)風(fēng)使兩極地區(qū)出現(xiàn)極光，從而影響中、高緯度地區(qū)樹木的生長(zhǎng)

C. 太陽(yáng)活動(dòng)能影響地球氣候

D. 太陽(yáng)活動(dòng)擾動(dòng)地球磁場(chǎng)，產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中1～5表示不同的沉積巖地層。讀圖，完成下面小題。

【1】據(jù)圖推測(cè)，該地經(jīng)歷的內(nèi)力作用一定有(　　)

A. 地殼運(yùn)動(dòng) B. 變質(zhì)作用 C. 巖漿活動(dòng) D. 沉積作用

【2】甲處缺失3、4地層，主要原因是(　　)

A. 形成3、4地層時(shí)期，甲地地勢(shì)太低

B. 形成3、4地層時(shí)期，甲地地勢(shì)較高

C. 形成3、4地層后，甲地地殼抬升，被外力侵蝕

D. 形成3、4地層時(shí)期，甲地缺乏沉積物來(lái)源

【3】下列巖石中可能找到化石的是（）

A. 侵入巖 B. 噴出巖 C. 變質(zhì)巖 D. 沉積巖

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某地區(qū)剖面示意圖，完成下列問(wèn)題。

（1）數(shù)字表示的水循環(huán)環(huán)節(jié)名稱是：②表示 ，④表示 。

（2）圖中山麓地帶的植被最可能是 闊葉林（填“常綠”或“落葉”），影響

該山地植被分布的主要原因是 。

（3）城市化過(guò)程會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境產(chǎn)生影響，其中水循環(huán)中的蒸發(fā)和 、 （填

序號(hào)）等環(huán)節(jié)會(huì)減弱，進(jìn)而改變水系的演化。

（4）指出甲、乙兩地之間夏季風(fēng)向并說(shuō)明成因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】奎屯河發(fā)源于天山北麓，向北流入艾比湖，全長(zhǎng)220千米。近年來(lái)，冰川加速消融對(duì)該流域水資源產(chǎn)生重要影響。下面左圖為奎屯河流域地理位置示意圖，右圖示意1964—2015年奎屯河流域冰川面積與儲(chǔ)量變化。據(jù)此完成下列各題。

【1】為提高研究精度，需對(duì)衛(wèi)星圖像中的冰川部分進(jìn)行銳化增強(qiáng)、疊加影像以及目視解譯等一系列處理。這些處理需要借助

A. RS B. GPS C. GIS D. AI（人工智能）技術(shù)

【2】山地降水是奎屯河補(bǔ)給源之一，其水汽主要是來(lái)自

①北冰洋 ②印度洋 ③太平洋 ④大西洋

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④

【3】推測(cè)1964—2015年期間，奎屯河流域

A. 年均降水量增加 B. 上游山區(qū)雪線上升

C. 年入湖水量增加 D. 艾比湖的鹽度下降

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示的是某地區(qū)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，讀圖回答下列各題。

【1】這種結(jié)構(gòu)易引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題是(　　)

①大氣污染加劇　 ②土壤肥力下降　 ③土壤污染嚴(yán)重　 ④水污染嚴(yán)重

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

【2】改變上述環(huán)境問(wèn)題的主要途徑是(　　)

①因地制宜開發(fā)利用多種能源　 ②營(yíng)造速生薪炭林�、弁茝V生活用煤用電　

④進(jìn)行爐灶革新，提高能源利用率�、荽罅Πl(fā)展畜牧業(yè)　⑥加強(qiáng)交通建設(shè)

A. ①②③④⑤ B. ①②③④

C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤⑥

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某地近地面(a)、500米高空(b)、1000米高空(c)水平面上等溫線分布圖”(圖)，回答下面小題。

【1】圖示天氣系統(tǒng)最有可能是

A. 氣旋 B. 反氣旋 C. 鋒面 D. 鋒面氣旋

【2】若此時(shí)東南方氣團(tuán)勢(shì)力較強(qiáng)，甲、乙兩地的一般天氣狀況是

A. 兩地皆為陰雨天氣 B. 兩地皆為晴朗天氣

C. 甲地為晴朗天氣，乙地為陰雨天氣 D. 甲地為陰雨天氣，乙地為晴朗天氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案