【題目】如圖為古希臘時(shí)期托勒密體系示意圖,讀圖完成下面小題。
【1】該體系認(rèn)為,宇宙的中心是( )
A.太陽(yáng)B.地球C.恒星天D.最高天
【2】與現(xiàn)代科學(xué)相比,該體系的正確之處是( )
A.月球與火星和木星等是同一級(jí)別的天體
B.太陽(yáng)與土星和木星等是同一級(jí)別的天體
C.火星和木星等天體具有公轉(zhuǎn)的同向性
D.所有恒星與地球之間距離相同
【答案】
【1】B
【2】C
【解析】
本題主要考查地球的宇宙環(huán)境及天體系統(tǒng),試題難度較易。
【1】讀圖可以看出,地球位于托勒密體系中心位置,被認(rèn)為是宇宙的中心。所以該體系認(rèn)為宇宙的中心是地球,故選B。
【2】讀圖可知,與現(xiàn)代科學(xué)相比,其準(zhǔn)確性表現(xiàn)在水星和土星等天體都按逆時(shí)針?lè)较蚬D(zhuǎn),具有同向性的特點(diǎn)。月球與火星和木星等不是同一級(jí)別的天體,故A錯(cuò)誤;恒星系包括行星系,太陽(yáng)與土星和木星等不是同一級(jí)別的天體,故B錯(cuò)誤;水星和土星等天體具有公轉(zhuǎn)的同向性,故C正確;不同的恒星與地球之間的距離不相同,D錯(cuò)誤;綜上可知,選C。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下面“太陽(yáng)光照射地球示意圖”完成下列問(wèn)題。
(1)圖中標(biāo)出自轉(zhuǎn)方向________
(2)圖中的∠BOD相當(dāng)于________________角。
(3)此時(shí)太陽(yáng)直射的緯度是__________,C點(diǎn)地方時(shí)是________,
(4)如果增∠BOD大兩度,南回歸線(xiàn)的緯度變?yōu)?/span>_______________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
材料一 美國(guó)略圖
材料二:圖中的丁地為美國(guó)的德克薩斯州,近年來(lái)德克薩斯州大力推進(jìn)風(fēng)能發(fā)電,風(fēng)能發(fā)電量位居全美第一,占美國(guó)風(fēng)能發(fā)電的25%。
(1)D海峽是亞洲和北美洲的分界線(xiàn),名稱(chēng)為 。
(2)為提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率,獲得更高經(jīng)濟(jì)效益,美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局形成了 的特點(diǎn),A地農(nóng)業(yè)帶形成的主導(dǎo)因素是 ,B地農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的生產(chǎn)特點(diǎn)為 。
(3)丙山脈地勢(shì)低緩,從地質(zhì)作用角度解釋其成因。
(4)按資源的自然屬性分類(lèi),風(fēng)能屬于 資源。簡(jiǎn)述德克薩斯州大力發(fā)展風(fēng)能的有利影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是我國(guó)中西部某地產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)圖,完成下面小題。
【1】促使該地產(chǎn)業(yè)鏈成型的主導(dǎo)因素是
A. 市場(chǎng) B. 勞動(dòng)力 C. 原料 D. 交通
【2】近年來(lái),該地煤炭輸出比重降低而電力輸出比重提升,其帶來(lái)的積極影響有
A. 發(fā)展新興產(chǎn)業(yè),優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) B. 降低運(yùn)輸成本,緩解交通壓力
C. 降低大氣污染,改善生態(tài)環(huán)境 D. 實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí),減輕用工數(shù)量
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(環(huán)境保護(hù))據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年因土壤污染而造成的各種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)損失合計(jì)約200億元。下圖為全國(guó)土壤污染地區(qū)分布示意圖。據(jù)此回答問(wèn)題。
(1)產(chǎn)生土壤污染的主要原因有 。
(2)說(shuō)明土壤污染對(duì)人體健康產(chǎn)生危害的途徑。
(3)簡(jiǎn)述防治土壤污染的主要措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意我國(guó)拉薩地區(qū)多年平均太陽(yáng)輻射與日照時(shí)數(shù)年內(nèi)變化。讀圖,完成下面小題。
【1】下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.太陽(yáng)輻射與日照時(shí)數(shù)呈正相關(guān)B.太陽(yáng)輻射與日照時(shí)數(shù)呈負(fù)相關(guān)
C.拉薩5~7月太陽(yáng)輻射最豐富D.拉薩日照時(shí)數(shù)夏季最高
【2】拉薩8月與1月太陽(yáng)輻射相差較大的主導(dǎo)因素是 ( )
A.太陽(yáng)高度B.日照時(shí)數(shù)C.天氣狀況D.植被覆蓋
【3】日照百分率為一個(gè)時(shí)間段內(nèi)某地日照時(shí)數(shù)(日照時(shí)數(shù)指太陽(yáng)在某地實(shí)際照射的時(shí)間)與理論上最大的日照時(shí)數(shù)的比值(%)。拉薩9月份的日照百分率最大約為 ( )
A.55%B.60%C.65%D.70%
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】熱帶輻合帶是南北半球信風(fēng)氣流形成的輻合地帶,其位置隨季節(jié)變化而變化。下圖為“某區(qū)域熱帶輻合帶形成與云系示意圖”。
讀圖完成下列各題。
【1】圖中①②③④處的風(fēng)向分別是( )
A. 西南風(fēng)、東南風(fēng)、西北風(fēng)、東北風(fēng)
B. 東北風(fēng)、東南風(fēng)、西南風(fēng)、西北風(fēng)
C. 東風(fēng)、北風(fēng)、西北風(fēng)、西南風(fēng)
D. 東北風(fēng)、東南風(fēng)、西風(fēng)、西風(fēng)
【2】熱帶輻合帶( )
A. 夏季北移,冬季南移
B. 位置移動(dòng)的根本原因是氣溫變化
C. 影響的地區(qū)氣候溫和
D. 影響的地區(qū)降水較多
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某內(nèi)陸湖近代三個(gè)時(shí)期以此變化示意圖,完成下列各題。
【1】依據(jù)圖中信息,可推斷
A. 湖泊的流域面積在不斷縮小 B. 最適宜作為漁港區(qū)位的是西南側(cè)湖岸
C. 湖泊中南北走向的半島,不會(huì)再消失 D. 注入湖泊的徑流量不斷減少
【2】該湖泊及周邊地區(qū)地理環(huán)境的變遷,表現(xiàn)在
A. 湖泊面積減少,魚(yú)群密度增大
B. 湖泊土壤鹽堿化加劇,影響原生植被生長(zhǎng)
C. 流水作用加強(qiáng),風(fēng)力作用減弱
D. 圍湖造田,形成了季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)
【3】若想減緩湖泊的縮小,人類(lèi)活動(dòng)適宜的方式應(yīng)該
A. 發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè) B. 植樹(shù)造林,減緩水土流失
C. 嚴(yán)禁圍湖造田 D. 修建水利工程,攔截泥沙
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)大陸東部季風(fēng)區(qū)四地日平均氣溫≥10℃的開(kāi)始日期與結(jié)束日期示意圖,完成下面小題。
【1】若只考慮緯度因素,則四地緯度由高到低排列正確的是
A. ①②③④B. ④③②①
C. ④②③①D. ④②①③
【2】若②地的緯度較①地低, ②地生長(zhǎng)期比①地短的原因最可能是
A. 太陽(yáng)輻射弱B. 日出時(shí)間晚
C. 地勢(shì)高D. 植被覆蓋率低
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