【題目】核能發(fā)電成本地區(qū)差異較大的原因是(　　)

A. 能源結(jié)構(gòu)的差異 B. 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的差異

C. 地區(qū)分布的差異 D. 經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平的差異

【答案】D

【解析】核能發(fā)電耗用資金多、技術(shù)水平要求高，由于經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平的差異導(dǎo)致成本地區(qū)差異較大，選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“大氣受熱過(guò)程”示意圖，回答下列問(wèn)題。

（1）將圖中①～④所表示的輻射寫(xiě)在下面的橫線上。
①、②
③、④
（2）由圖知，地面增溫主要來(lái)自 ， 近地面大氣增溫主要來(lái)自。（填圖中數(shù)碼）
（3）大氣除了對(duì)①有吸收作用外，還有和等兩種削弱方式。
（4）霜是貼近地面的空氣受地面輻射冷卻的影響而降溫， 在地面或物體上凝華而成的白色冰晶。這種自然現(xiàn)象在冬半年多發(fā)生（填寫(xiě)陰天或晴朗）的夜間，這一原因與圖中①、②、③中的（填代號(hào)）過(guò)程有關(guān)。)
（5）綜上所述，大氣中的大部分熱量以的形式射向地面，在一定程度上補(bǔ)償了地面損失的熱量，從而對(duì)地面起到的作用。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】西歐某國(guó)家要將城市垃圾進(jìn)行填埋處理，垃圾填埋場(chǎng)應(yīng)選擇在城市的 （ ）

A. 西南方向 B. 東北方向 C. 東南方向 D. 西北方向

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖文材料，完成下列問(wèn)題。

艾比湖位于準(zhǔn)噶爾盆地西南邊緣，湖盆南、西、北三面環(huán)山，西北部是我國(guó)著名的風(fēng)區(qū)阿拉山山口，東部與古爾班通古特沙漠相連。近年來(lái)，該湖流域鹽業(yè)發(fā)展迅速，已成為A縣的支柱產(chǎn)業(yè)。艾比湖湖底平坦，水位較淺，水位季節(jié)變化和年際變化均較大，3—4月水位較高，7—10月水位較低。亞歐大陸橋古爾圖至阿拉山口段從艾比湖的西南邊緣通過(guò)。湖面變化對(duì)沿湖鐵路線有直接影響。下圖為艾比湖流域示意圖。

（1）簡(jiǎn)述艾比湖湖面季節(jié)變化特征及其原因。

（2）推斷湖面變化對(duì)沿湖鐵路的影響。

（3）簡(jiǎn)析A縣發(fā)展鹽業(yè)的有利條件。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“北半球自然帶從赤道到兩極的分異規(guī)律和垂直分異規(guī)律示意圖”，完成下列問(wèn)題。

（1）自然帶①帶，它在40°N的山地分布的高度是米。
（2）自然帶②在南半球是否有分布？ ， 判斷的理由是。
（3）自然帶③所屬的氣候類型一般為氣候和氣候。
（4）自然帶④在大陸西部的典型植被為。
（5）⑤所在緯度的自然帶全球的最大分布地區(qū)是 ， 該自然帶典型的動(dòng)物有。（舉一例）
（6）從高、中、低緯度地帶看，垂直地帶性表現(xiàn)最明顯的緯度地帶是。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列問(wèn)題。

（1）圖中各地，位于中緯度的是（ ）
A.①②
B.①③
C.③④
D.②③
（2）下列有關(guān)圖中各點(diǎn)的敘述，正確的是（ ）
A.①地位于(20°E，50°N)
B.②地以南位于低緯度地區(qū)
C.③地以東為東半球
D.④地所在經(jīng)線，常被視為國(guó)際日界線

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖河流流域呈凹陷趨勢(shì)，在6 500萬(wàn)年以前為一下陷的深海槽，后來(lái)被大量的沉積物充填。讀圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖示區(qū)域河流中下游土壤肥力低，分析其原因。

（2）圖示區(qū)域森林資源銳減，簡(jiǎn)述這將對(duì)該區(qū)域大氣環(huán)境和水環(huán)境帶來(lái)的影響。

（3）該河流河口處未形成三角洲，試推測(cè)其原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界某區(qū)域某日海平面等壓線（單位：hpa）分布圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中最大氣壓差可能為hpa。這種巨大差異的形成原因是什么？
（2）此日，O和P兩地風(fēng)力較大，其主要原因是什么？
（3）此日，P和Q兩地氣溫日較差較大的是 ， 其主要原因是什么？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“風(fēng)的形成示意圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中b表示風(fēng)向，a表示 ， c表示 ， 此是（南、北）半球，（近地面或高空）的風(fēng)。
（2）右圖a、b、c、d中，是形成風(fēng)的直接原因，對(duì)風(fēng)有阻礙作用，可減小風(fēng)速。
（3）圖中A、B兩地中，風(fēng)速較大的是地，原因是 。

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