【題目】(地理-選修3:旅游地理)下圖為我國(guó)某5A級(jí)沙漠生態(tài)旅游區(qū)景觀分布示意圖。讀圖回答問(wèn)題。

指出該旅游區(qū)旅游資源的優(yōu)勢(shì)。并針對(duì)該旅游區(qū)生態(tài)環(huán)境的脆弱性,提出保護(hù)旅游資源的措施。

【答案】優(yōu)勢(shì):旅游資源價(jià)值獨(dú)特,價(jià)值高;旅游資源類型齊全;集群狀況和地域組合好。

措施:植樹(shù)種草,保護(hù)植被;根據(jù)旅游環(huán)境容量控制游客人數(shù);節(jié)約用水保護(hù)水環(huán)境

【解析】

本題考查旅游資源開(kāi)發(fā)條件的評(píng)價(jià)及旅游資源的可持續(xù)開(kāi)發(fā)措施。

根據(jù)題干可知,這是我國(guó)5A級(jí)沙漠生態(tài)旅游區(qū)景觀,所以該地旅游資源獨(dú)特;是以干旱沙漠景觀為主,旅游資源價(jià)值高;讀圖可知,圖中反應(yīng)的旅游資源有沙漠景觀、古文化遺跡、水域、娛樂(lè)設(shè)施、度假等于一體,說(shuō)明其旅游資源非常豐富、類型齊全;圖中旅游景觀景點(diǎn)相距近,說(shuō)明集群狀況和地域組合好。同時(shí)根據(jù)題干判斷,該景區(qū)位于我國(guó)西北地區(qū),其氣候干旱,植被稀少,綠色影觀有限,所以其生態(tài)環(huán)境脆弱。對(duì)于脆弱的生態(tài)環(huán)境,要加強(qiáng)植樹(shù)種草、保護(hù)植被等保護(hù)其脆弱的生態(tài)環(huán)境;還要根據(jù)旅游環(huán)境容量控制游客人數(shù),不要超過(guò)去承載力;同時(shí)要節(jié)約用水,保護(hù)水環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖反映了我國(guó)東部某區(qū)域土地利用狀況的變化過(guò)程。據(jù)此回答下列各題。

1下列有關(guān)圖中從階段Ⅰ到階段Ⅲ的敘述,正確的有( )

①河流的豐水期流量增大,枯水期流量減小

②城市人口比重增加,鄉(xiāng)村人口比重減少

③區(qū)域出現(xiàn)了逆城市化現(xiàn)象

④區(qū)域年降水量總量增加

A. ①②B. C. ①③D. ②④

2從階段Ⅲ到階段Ⅳ的發(fā)展過(guò)程中,影響圖中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)空間結(jié)構(gòu)變化的最主要因素是( )

A. 政策B. 交通運(yùn)輸C. 勞動(dòng)力D. 市場(chǎng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖”,回答下列各題。

1圖中字母F、H代表的含義是(   )

①F表示資源開(kāi)發(fā) ②F表示產(chǎn)業(yè)活動(dòng)、跦表示廢物排放 ④H表示產(chǎn)品消費(fèi)

A. ①③B. ②④C. ②③D. ①④

2E過(guò)程可能出現(xiàn)的問(wèn)題是(   )

①過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致可再生資源遭到破壞 

②過(guò)度排放污染物超過(guò)環(huán)境的自凈能力 

③生產(chǎn)過(guò)程導(dǎo)致工農(nóng)業(yè)污染物排放 

④資源開(kāi)采導(dǎo)致環(huán)境的污染和生態(tài)破壞

A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④

3下列世界環(huán)境日主題與主要體現(xiàn)的可持續(xù)發(fā)展的原則對(duì)應(yīng)正確的是(   )

①1979年“為了兒童的未來(lái)——沒(méi)有破壞的發(fā)展”——持續(xù)性原則 

②1995年“各國(guó)人民聯(lián)合起來(lái),創(chuàng)造更加美好的世界”——持續(xù)性原則 

③2008年“轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,推行低碳經(jīng)濟(jì)”——持續(xù)性原則 

④2009年“地球需要你:團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”——共同性原則 

⑤2010年“多樣的物種,唯一的地球,共同的未來(lái)”——持續(xù)性原則

A. ①②⑤B. ②④⑤C. ①③④D. ①②③

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)去,山區(qū)公路多為“之”字形盤山公路。而現(xiàn)在,興建高速公路則是逢山開(kāi)道,遇溝建橋,盡量取最短距離(如下圖所示) 。據(jù)此完成下面小題 。

1現(xiàn)在山區(qū)興建高速公路不呈“之”字形,其主要原因有

①經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng) ②科技水平的提高 ③汽車性能的改善 ④地質(zhì)地貌復(fù)雜

A.①②B.②③C.③④D.②④

2山區(qū)公路建設(shè)盡量“少走彎路”,主要是為了

①減少污染 ②少占土地 ③縮短里程 ④節(jié)省投資

A.①②B.②③C.③④D.②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖分別示意世界著名的三角洲。讀圖回答下列小題。

1甲、乙兩圖所采用的比例尺

A. 甲大于乙B. 乙大于甲C. 甲乙相同D. 無(wú)法判斷

2有關(guān)兩圖中的城市說(shuō)法正確的是

A. 兩城市所在的半球位置相同

B. 兩城市間的最短距離大約為11500千米

C. 從甲圖城市到乙圖城市,若沿最短航線飛行,其飛行方向?yàn)橄葨|北,后東南

D. 兩城市的氣候類型不同,但是氣候成因相似

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某地區(qū)等高線示意圖,讀圖完成下面小題。

1圖中所示區(qū)域主要的地形類型是( )

A.平原B.丘陵

C.高原D.山脈

2圖中所示地區(qū)的自然條件可重點(diǎn)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)作物是( )

A.天然橡膠B.棉花

C.茶葉D.甜菜

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】陜西省榆林市是我國(guó)國(guó)家級(jí)能源化工基地,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以重化工業(yè)為主。榆林市已成為我國(guó)國(guó)家級(jí)能源化工基地。

讀圖,回答下列各題。

1榆林市發(fā)展成為我國(guó)國(guó)家級(jí)能源化工基地的有利條件是( )

①煤、氣、鹽資源豐富

②水陸交通便利

③市場(chǎng)廣闊

④科技力量雄厚

⑤國(guó)家政策支持

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤

2榆林市發(fā)展重化工業(yè)對(duì)地理環(huán)境的影響可能有( )

①改變地表形態(tài),減緩水土流失 ②加劇大氣污染,霧霾天氣增多

③增加能源輸出,消除貧困現(xiàn)象 ④完善基礎(chǔ)設(shè)施,促進(jìn)城市發(fā)展

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】安徽是農(nóng)業(yè)大省,讀安徽省相關(guān)信息分布圖,回答下列問(wèn)題。

1銅陵是安徽省城市化水平最高的地級(jí)市,對(duì)該市城市化水平影響較小的是(  )

A. 礦產(chǎn)資源豐富 B. 地勢(shì)平坦

C. 水運(yùn)便利 D. 氣候濕潤(rùn)

2下列有關(guān)該省東部地區(qū)推進(jìn)工業(yè)化、城市化以融入長(zhǎng)三角城市群的敘述,正確的是(  )

A. 向長(zhǎng)三角地區(qū)大量輸出勞動(dòng)力

B. 合理開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)資源,為長(zhǎng)三角提供資源和能源

C. 加強(qiáng)阜陽(yáng)、淮北等城市的政策扶持力度

D. 縮小種植業(yè)規(guī)模,大力承接長(zhǎng)三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 大別山區(qū)某國(guó)家級(jí)貧國(guó)縣農(nóng)民可分為跨村種田大戶農(nóng)民、種植自家承包地農(nóng)民、本地務(wù)工務(wù)農(nóng)兼業(yè)農(nóng)民和常年外出務(wù)工農(nóng)民等類型,該縣以當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)資源為基礎(chǔ)的加工企業(yè)在縣城活力較弱,但在中心集鎮(zhèn)活力較強(qiáng)。

下圖示意該縣居民點(diǎn)的等級(jí)結(jié)構(gòu),據(jù)此完成下面小題。

1與縣城相比,中心集鎮(zhèn)以當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)資源為基礎(chǔ)的加工企業(yè)活力較強(qiáng)的主要原因是( )

A.基礎(chǔ)設(shè)施較完善B.更接近消費(fèi)市場(chǎng)C.資金供應(yīng)較充裕D.更易招募勞動(dòng)力

2面向某類型農(nóng)民的需求,有專家建議在該縣推進(jìn)中心集鎮(zhèn)雙棲居住模式,這種模式旨在方便該類型農(nóng)民( )

A.從事商業(yè)活動(dòng)B.留守子女上學(xué)C.兼顧務(wù)工務(wù)農(nóng)D.擴(kuò)大種田規(guī)模

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同步練習(xí)冊(cè)答案