【題目】新西蘭位于板塊的交界處,其南島西部沿海有一處著名地質景觀——“薄餅巖”。硬石灰?guī)r和軟砂巖堆積形成數(shù)以百計的多層區(qū)域,沿著懸崖溝壑垂直形成,形似層層薄餅,故而得名,回答下列問題。

1“薄餅巖”景觀的形成過程最可能為

A. 固結成巖—流水溶蝕—內力抬升

B. 巖漿侵入—內力抬升—流水溶蝕

C. 固結成巖—內力抬升—海浪侵蝕

D. 巖漿侵入—海浪侵蝕—內力抬升

2據(jù)圖推測新西蘭所處的板塊邊界及兩側板塊的移動方向

A. 生長邊界 西北、東南 B. 消亡邊界 西北、東南

C. 生長邊界 東北、西南 D. 消亡邊界 東北、西南

【答案】

1C

2B

【解析】

本題組考查學生基礎知識的靈活應用能力,涉及到的知識點主要是巖石圈的物質循環(huán)以及板塊構造學說,需要結合到相關的基礎知識分析答題。

1石灰?guī)r和砂巖都是沉積巖,形成過程為先固結成巖,出露于地表是因內力抬升,后經外力尤其是海浪侵蝕等導致最終形成圖中景觀,C正確,其余選項錯誤。

2圖中島嶼為新西蘭南北二島,這些島嶼主體位于印度洋板塊和美洲板塊的消亡邊界,南側板塊向西北移動,北側板塊向東南移動,B正確,其余選項錯誤。

本題組需要重視的是板塊構造學說。板塊相對移動,彼此碰撞或張裂,形成地球表面的基本面貌。在大洋板塊和大陸板塊聚合帶,大洋板塊俯沖到大陸板塊之下,并形成深邃的海溝;大陸板塊受擠,上拱,隆起并形成島弧和海岸山脈。在兩個大陸板塊碰撞處,則形成高大的山脈。例如,喜馬拉雅山脈就是亞歐板塊和印度洋板塊碰撞形成的。在板塊張裂地區(qū),常形成裂谷或大洋中脊,例如東非大裂谷、大西洋中脊等。全球海陸分布和陸地上宏觀地貌格局,都是板塊運動的結果。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問題。

材料一 下表分別表示某地區(qū)未來人口容量的最低人均消費量與該地區(qū)現(xiàn)有資源總量、人均值。

某地區(qū)未來人口容量的最低人均消費量

人均耕地

人均森林面積

人均淡水

1000 m2

1000 m2

2000 m3/a

該地區(qū)現(xiàn)有資源總量

材料二 該地區(qū)現(xiàn)有人口6200萬,根據(jù)該地區(qū)人口發(fā)展趨勢,預計20年后該地區(qū)人口將達到9000萬。耕地因建設用地和退耕還林、還湖將減少8000平方千米,新造林面積約1萬平方千米。

(1)20年后,該地區(qū)人均耕地為_________平方米。在科技條件不變的情況下,未來對該地區(qū)人口容量限制最大的資源是_________。

(2)未來對該地區(qū)人口容量限制最小的資源是_________。有人認為未來20年內此種資源的質量可能會大大提高,試分析說明其理由和今后在利用這種資源中應注意的問題。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀某大陸沿西海岸線降水量空間變化圖,完成下列問題。

1該大陸是( )

A. 南美大陸 B. 澳大利亞大陸 C. 非洲大陸 D. 北美大陸

2關于圖示區(qū)域的敘述正確的是( )

A. 緯度10°-30°地區(qū)流水侵蝕地貌廣布 B. 緯度30°-40°地區(qū)夏季水循環(huán)更強烈

C. 緯度40°-60°地區(qū)植被主要為落葉闊葉林 D. 降水量空間變化主要受地形和洋流的影響

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】有色金屬,是指除鐵、錳、鉻構成的黑色金屬以外的所有金屬的總稱。與黑色金屬相比,更具有耐蝕性、耐磨性、導電性、導熱性、韌性、高強度性、放射性、易延性、可塑性、易壓性和易軋性等特殊性能。它是發(fā)展現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代國防和現(xiàn)代科學技術不可缺少的重要材料。讀下圖,回答下列問題。

(1)據(jù)圖分析該省發(fā)展有色冶金工業(yè)的有利條件。

(2)指出在發(fā)展有色冶金工業(yè)中可能產生的問題。

(3)近幾年該省關閉了規(guī)模較小、采礦活動不規(guī)范的礦山,指出其重要意義。

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【題目】游客被困圖甲所示的山區(qū)(等高線單位:米),且該地多巖崩和泥石流災害。讀圖并根據(jù)所學,完成下列各題。

1圖中C 處陡崖最大相對高度可能為( )

A. 390 米 B. 420 米

C. 220 米 D. 180 米

2救護直升機?吭谏巾擧 處,被困游客位于A,B,C,D 中某一位置,則救護人員能直接觀測到的點是( )

A. A 點 B. B 點

C. C 點 D. D點

3圖乙為一段等高線地形圖,實線為等高線(單位:米),虛線為泥石流路線,游客此時正好位于O 點,則其正確的逃生路是( )

A. B. C. D.

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【題目】下圖為某社會發(fā)展階段人地關系示意圖,讀圖完成下列各題。

1下列關于該社會發(fā)展階段的說法,正確的是

A. 人類依賴環(huán)境,崇拜自然 B. 人類試圖主宰自然,征服自然

C. 環(huán)境問題主要為局部性的生態(tài)破壞 D. 人類已經提出了可持續(xù)發(fā)展的思想

2圖示生產活動可能引發(fā)的環(huán)境問題主要是

①植被破壞 ②水土流失 ③酸雨危害 ④環(huán)境污染

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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【題目】某野外求生訓練營進行荒島求生訓練時,在沙灘上利用水循環(huán)原理獲取淡水,如下面左圖所示;下圖為當日塑料薄膜上下氣溫變化示意圖。據(jù)此完成下列各題。

1左圖獲取淡水過程中,未體現(xiàn)出的水循環(huán)環(huán)節(jié)是( )

A. 蒸發(fā) B. 降水 C. 水汽輸送 D. 徑流

2當日,最容易獲取淡水的時段是( )

A. 日出前后 B. 中午前后 C. 日落前后 D. 午夜前后

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【題目】下圖為非洲大陸局部地區(qū)自然帶分布圖(圖中l(wèi)、Ⅱ、Ⅲ、IV表示自然帶類型)。

完成下列小題。

1圖中I、II、III、Ⅳ自然帶更替的規(guī)律體現(xiàn)出(

A. 干濕度地帶分異規(guī)律

B. 緯度地帶分異規(guī)律

C. 垂直地帶分異規(guī)律

D. 地方性分異規(guī)律

2導致III與V自然帶類型不同的根本因素是(

A. 緯度 B. 地形

C. 洋流 D. 大氣環(huán)流

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【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

加利利湖(位置見下圖)是以色列的第二大內陸湖,四周為山嶺及臺地,海岸地勢多陡峭。湖水水面低于地中海海面約213 m,水清而味甜,盛產魚類。水面常平靜無波,但時有狂風巨浪。水源自北端流入,再向南端流出注入約旦河,上游是上約旦河,其注入的水量尚不足流出水量的一半,但該湖在較長的歷史時間里水量是比較穩(wěn)定的。近年來,湖區(qū)周邊的開發(fā)導致水量減少,有時達到危險的低水平。

(1)比較加利利湖與死海水文特征的差異。

(2)從地形與熱力作用角度分析加利利湖狂風巨浪的形成過程。

(3)分析加利利湖的主要補給類型。

(4)簡述加利利湖水量減少對湖泊及周邊地區(qū)產生的不利影響。

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