【題目】讀我國(guó)某區(qū)域(圖中陰影區(qū)域)分布圖,完成下列各題。
【1】該區(qū)域( )
A. 年降水量接近800 mm B. 地處我國(guó)地勢(shì)的二、三級(jí)階梯過(guò)渡地帶
C. 年平均氣溫接近0℃ D. 是長(zhǎng)江流域與海河流域的分水嶺
【2】該區(qū)域物種豐富、植被類(lèi)型復(fù)雜,其主要原因是( )
①地勢(shì)低平,濕地廣布 ②地處北亞熱帶與暖溫帶的生物交錯(cuò)帶③地勢(shì)起伏大,氣候垂直差異顯著 ④全球氣候變暖
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【3】該區(qū)域南北兩側(cè)( )
A. 氣候類(lèi)型相同 B. 作物熟制相同 C. 河流補(bǔ)給來(lái)源相同 D. 植被類(lèi)型相同
【答案】
【1】A
【2】C
【3】C
【解析】考查地理分界線的意義,物種豐富、植被復(fù)雜的原因。
【1】首先利用經(jīng)緯度確定地區(qū)的位置。從圖中的經(jīng)緯度信息可以判斷該地區(qū)為秦嶺,年降水量接近800 mm,A正確;該區(qū)為東西走向,東西跨度很大,不可能是階梯的過(guò)渡地帶,B錯(cuò);秦嶺1月平均氣溫接近0℃,不是年平均氣溫接近0℃,C錯(cuò);是長(zhǎng)江流域與黃河河流域的分水嶺,D錯(cuò)。故選A。
【2】區(qū)域物種豐富、植被類(lèi)型復(fù)雜說(shuō)明自然帶比較豐富,地處北亞熱帶與暖溫帶的生物交錯(cuò)帶,地勢(shì)起伏大,氣候垂直差異顯著,自然帶豐富,②③正確;該地為山地,地勢(shì)崎嶇,濕地不多,全球氣候變暖影響小,①④錯(cuò)。故選C。
【3】秦嶺南側(cè)為亞熱帶季風(fēng)氣候,北側(cè)為溫帶季風(fēng)氣候,氣候類(lèi)型不相同,A錯(cuò);作物熟制不同,B錯(cuò);河流補(bǔ)給來(lái)源相同,都以雨水補(bǔ)給為主,C正確;植被類(lèi)型不相同,北側(cè)為溫帶落葉闊葉林,南側(cè)為亞熱帶常綠林,D錯(cuò)。故選C。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)部分地區(qū)某年的人口資料,完成下列各題。
【1】圖中省、市、自治區(qū)中,死亡率最高的是( )
A. 上海市 B. 北京市 C. 西藏自治區(qū) D. 寧夏回族自治區(qū)
【2】上海人口的出生率比北京的高,而自然增長(zhǎng)率卻比北京的低,其原因是上海( )
A. 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) B. 人口老齡化嚴(yán)重 C. 文化水平高 D. 自然條件優(yōu)越
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“某地區(qū)的地質(zhì)剖面圖”。讀圖,完成下面小題。
【1】有關(guān)該地區(qū)地質(zhì)條件的描述,正確的是( )
A. 圖中丙地巖石可能形成喀斯特地貌 B. 圖只表示出了外力的沉積作用
C. 圖中巖石有可能是沉積巖和變質(zhì)巖 D. 圖中的巖石一定能夠找到化石
【2】有關(guān)對(duì)該地區(qū)地質(zhì)條件利用的描述,錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中丙地的巖石可以作為水泥廠的原料來(lái)源
B. 圖中甲處的地質(zhì)構(gòu)造有利于地下水的儲(chǔ)藏
C. 圖中丙地的巖石可以作為石灰廠的原料來(lái)源
D. 圖中甲所在地的巖石有可能找到優(yōu)良建材大理石
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)自然生態(tài)環(huán)境脆弱地帶分布示意圖”,回答問(wèn)題。
(1)甲地主要的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是 ,其形成的人為原因主要是 。
(2)乙、丙、丁三地相同的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要是 ,其形成的自然原因 。
(3)為實(shí)現(xiàn)我國(guó)自然生態(tài)環(huán)境脆弱地帶可持續(xù)發(fā)展,可采取的措施有 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)某城市人口數(shù)量變化圖”,回答下列問(wèn)題。
【1】圖中反映出該城市( )
①人口老齡化嚴(yán)重、谌丝谒刭|(zhì)低、蹌趧(dòng)力不足、芡鈦(lái)人口數(shù)量多
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
【2】解決該市人口問(wèn)題的主要措施是( )
①嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育政策、诮∪鐣(huì)保障體系、蹏(yán)格限制外來(lái)務(wù)工人員進(jìn)城、芊e極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),擴(kuò)大就業(yè)面
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“三個(gè)地區(qū)農(nóng)業(yè)基本情況比較圖”,完成下面小題。
【1】有關(guān)三個(gè)地區(qū)農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的判斷,正確的是( )
A. ①地區(qū)為乳畜業(yè) B. ②地區(qū)為商品谷物農(nóng)業(yè)
C. ③地區(qū)為大牧場(chǎng)放牧業(yè) D. 三地均為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)
【2】下列說(shuō)法與圖示內(nèi)容相符的是( )
A. 美國(guó)東北部農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型與①地區(qū)相似
B. ②地區(qū)畜牧業(yè)發(fā)展的主要限制因素為草場(chǎng)面積
C. 大力發(fā)展種植業(yè)是③地區(qū)今后發(fā)展的主要方向
D. 建設(shè)高質(zhì)量的人工草場(chǎng)是③地區(qū)提高土地載畜量的合理措施
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某區(qū)域圖,回答下列各題。
【1】該區(qū)域的典型植被是( )
A. 溫帶落葉闊葉林 B. 溫帶混交林 C. 熱帶季雨林 D. 亞熱帶常綠闊葉林
【2】某校研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查發(fā)現(xiàn),B地植被生長(zhǎng)比A地更茂盛,原因是B地( )
A. 位于向陽(yáng)坡,光照更充足 B. 地處迎風(fēng)坡,降水更多
C. 坡度更緩,土層更厚,土壤水份條件更好 D. 溫度更高,熱量條件更好
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀1960~2009年間塔里木河三條源流(和田河、葉爾羌河和阿克蘇河)天然徑流量及流域內(nèi)耗水總量(單位:108 m3)變化表,完成下面小題。
【1】依據(jù)資料,下列說(shuō)法合理的是( )
①天然徑流量的總體變化趨勢(shì)是增加
②天然徑流量的變化與降水增加有關(guān)
③凈匯入塔里木河的水量不斷增加
④流域內(nèi)耗水總量的變化與人類(lèi)活動(dòng)有關(guān)
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
【2】為緩解塔里木河流域水資源問(wèn)題,可采取的措施有( ) ①合理分配河流上、中、下游水資源 ②大規(guī)模實(shí)施人工增雨 ③推廣噴灌、滴灌等灌溉方式 ④大力發(fā)展綠洲農(nóng)業(yè)
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“馬拉維湖及周邊地區(qū)示意圖”,完成下列各題。
【1】馬拉維湖的形成原因是( )
A. 地殼斷裂下陷 B. 河流改道
C. 褶皺凹陷 D. 冰川作用
【2】馬拉維湖12月份透明度低的主要原因可能是( )
A. 降水量豐富,入湖水量大
B. 風(fēng)力弱,湖水流動(dòng)性差
C. 氣溫高,蒸發(fā)旺盛
D. 太陽(yáng)高度角小
【3】慈鯛魚(yú)只分布于沿湖岸線的狹窄區(qū)域,主要是由于( )
A. 河流入湖帶來(lái)豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B. 湖岸沿線水域較淺,陽(yáng)光和氧氣充足
C. 湖岸沿線水質(zhì)好
D. 底層湖水上涌,餌料豐富
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