【題目】讀“中國(guó)南方某區(qū)域等高線地形圖”，回答問題。

（1）描述圖示區(qū)域內(nèi)的地形、地勢(shì)特征。并說出AB河段的河流流向。

（2）估算甲聚落與朝陽(yáng)峰之間的相對(duì)高度。

（3）某同學(xué)在登上當(dāng)?shù)刈罡叻宄?yáng)峰時(shí)，只看到了圖中所示的三個(gè)村鎮(zhèn)。請(qǐng)說出他不能看到的村鎮(zhèn)，并簡(jiǎn)述原因。

（4）當(dāng)?shù)財(cái)M修建一座水壩，其壩頂海拔為500米，水壩址有A處和B處兩個(gè)選擇方案。請(qǐng)選擇其中一個(gè)方案簡(jiǎn)述其主要的利與弊。

【答案】

（1）地勢(shì)、地形特征：該區(qū)域?yàn)榕璧氐匦危坏貏?shì)是四周高，中間低，高度變化較大。AB段河流流向：先由北向南，再向東南。

（2）800～1 200米之間。

（3）看不到丁村，有山脊阻擋視線。

（4）A方案：庫(kù)區(qū)面積和蓄水量��；淹沒土地少；工程量��；人口遷移量小。B方案：庫(kù)區(qū)面積和蓄水量較大；淹沒土地多；工程量大；人口遷移量大。

【解析】

試題分析：

（1）從地形類型和地勢(shì)起伏說明地形、地勢(shì)特點(diǎn)。結(jié)合等高線與指向標(biāo)判斷河流流向。

（2）在分別讀出甲聚落和朝陽(yáng)峰海拔高度的前提下，利用交叉相減方法計(jì)算其相對(duì)高度。

（3）由于受山脊阻擋，在朝陽(yáng)峰看不到丁村。

（4）分別從蓄水量大小、淹沒土地面積、工程量大小及搬遷居民數(shù)量等進(jìn)行評(píng)價(jià)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】德國(guó)魯爾區(qū)從20世紀(jì)60年代到80年代，對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了大規(guī)模的調(diào)整，結(jié)合魯爾區(qū)產(chǎn)值結(jié)構(gòu)圖（圖中①．②分別表示1958年和1995年的產(chǎn)值結(jié)構(gòu)）及所學(xué)知識(shí)，完成下列各題。

【1】圖中反映魯爾區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整前后的變化特點(diǎn)是（ ）

A. 鋼鐵工業(yè)變化不明顯 B. 第一產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展

C. 第三產(chǎn)業(yè)比重下降 D. 化學(xué)工業(yè)比重上升

【2】調(diào)整后，魯爾區(qū)的煉鐵廠集中到西部，有的煉鐵高爐還建到了荷蘭海邊,主要原因是（ ）

A. 盛行風(fēng)會(huì)將煙塵吹向海洋，減輕大氣污染

B. 縮短鐵礦石運(yùn)輸距離，降低運(yùn)費(fèi)

C. 荷蘭填海造陸，提供豐富廉價(jià)的土地資源

D. 煉鐵需要大量冷卻用水，西部水資源豐富

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，虛線MH表示晨昏線，陰影部分為1月6日，非陰影部分與陰影部分的日期不同，回答下列問題。

【1】

A. 0點(diǎn) B. 4點(diǎn) C. 8點(diǎn) D. 10點(diǎn)

【2】

①該圖為北半球 ②N點(diǎn)所在經(jīng)線的地方時(shí)為6點(diǎn)

③MH為晨線 ④E點(diǎn)所在經(jīng)線為180°經(jīng)線

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年9月10日，新建敦煌至格爾木鐵路（敦格鐵路）實(shí)現(xiàn)與青藏鐵路成功接軌，下圖中的虛線為敦格鐵路。讀圖回答下面小題。

【1】敦格鐵路正線全長(zhǎng)約509千米，由此可推知，上圖的比例尺最接近

A. 1∶30萬(wàn) B. 1∶30 000萬(wàn)

C. 1∶2 500萬(wàn) D. 1∶200萬(wàn)

【2】關(guān)于圖中信息的敘述，不正確的是

A. 圖中的虛線為圖例 B. 圖中的“格爾木”為注記

C. 圖中的省界大體為西北—東南走向 D. 在該圖判斷方向應(yīng)依據(jù)經(jīng)緯線

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球自轉(zhuǎn)線速度最大的地方是（ ）

A. 南北極點(diǎn) B. 南北極圈 C. 南北回歸線 D. 赤道

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于內(nèi)海的是（ ）

A. 死海 B. 地中海 C. 黑海 D. 波羅的海

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】造成熱帶雨林景觀和苔原景觀顯著不同的主要原因是

A. 水分差異 B. 地形差異

C. 熱量差異 D. 植物差異

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問題。

材料一：二戰(zhàn)后國(guó)際勞動(dòng)人口流向示意圖。線的粗細(xì)表示移民人數(shù)的多少。

材料二：美國(guó)總統(tǒng)特朗普在競(jìng)選期間多次發(fā)表墨西哥移民是“販毒分子”“強(qiáng)奸犯”的爭(zhēng)議性言論，聲稱要在美墨邊境修一堵隔離墻，阻擋來(lái)自墨西哥等拉美國(guó)家的非法移民進(jìn)入美國(guó)，把工作機(jī)會(huì)重新還給美國(guó)人民，而且還要讓墨西哥人為修墻買單。2017年1月26日，修墻計(jì)劃正式啟動(dòng)。

（1）人口凈遷出指遷出人口減去遷入人口；人口凈遷入指遷入人口減去遷出人口。六大洲中，哪些大洲是國(guó)際勞動(dòng)人口的凈遷出地？哪些大洲是凈遷入地_____________？

（2）根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)，分析美國(guó)吸引國(guó)際人口遷移的原因_____________。

（3）根據(jù)材料二及生活常識(shí)，分析人口遷移數(shù)量過多給遷入地帶來(lái)的不利影響__________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖 為我國(guó)某區(qū)域等高線地形圖。讀圖，回答下列問題。

（1）說出圖中AB 線所示的地形部位名稱是___________，并簡(jiǎn)要說明判斷依據(jù)。

（2）一組老人在①、②兩條徒步登山線路中，選擇②線路登山。說出選擇的理由，并估算②線路的相對(duì)高度和水平距離。

（3）描述圖示區(qū)域的地勢(shì)特征。

（4）概括圖中公路的分布特征并分析成因。

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同步練習(xí)冊(cè)答案