【題目】

如圖所示，光滑水平面上有靜止的斜劈，斜劈表面光滑。將一質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點的滑塊從斜劈頂端由靜止釋放。在滑塊滑到斜劈底端的過程中，下列說法正確的是

A. 由滑塊、斜劈組成的系統(tǒng)動量守恒

B. 斜劈對滑塊的支持力對滑塊不做功，所以滑塊的機械能守恒

C. 雖然斜劈對滑塊的支持力對滑塊做負功，但是滑塊、斜劈組成的系統(tǒng)機械能仍守恒

D. 滑塊、斜劈相對地面的水平位移之和大小等于斜劈底邊邊長

【答案】CD

【解析】由滑塊、斜劈組成的系統(tǒng)，由于m沿斜面加速下滑，有豎直向下的分加速度，所以存在超重現(xiàn)象，則系統(tǒng)豎直方向的合外力不為零，因此系統(tǒng)動量不守恒，故A錯誤；滑塊對斜面有壓力，斜面向右運動，則斜劈對滑塊的支持力與滑塊相對于地面的位移不垂直，則該支持力對滑塊要做功，所以滑塊的機械能不守恒，故B錯誤．斜劈對滑塊的支持力方向與滑塊相對于地面的位移方向之間夾角為鈍角，所以斜劈對滑塊的支持力對滑塊做負功，但對滑塊、斜劈組成的系統(tǒng)，只有重力做功，所以系統(tǒng)的機械能守恒，故C正確．滑塊下滑的過程中，斜面向右運動，滑塊相對于斜劈的水平位移等于斜劈底邊邊長，相當于滑塊與斜面底端相遇，由幾何關(guān)系可知，滑塊、斜劈相對地面的水平位移之和大小等于斜劈底邊邊長，故D正確．故選CD.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】

如圖，質(zhì)量為M、長度為l的小車靜止在光滑的水平面上。質(zhì)量為m的小物塊（可視為質(zhì)點）放在小車的最左端。現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上，使物塊從靜止開始做勻加速直線運動。物塊和小車之間的摩擦力為f。物塊滑到小車的最右端時，小車運動的距離為s。在這個過程中，以下結(jié)論正確的是（ ）

A. 物塊到達小車最右端時具有的動能為(F-f)(l+s)

B. 物塊到達小車最右端時，小車具有的動能為f s

C. 物塊克服摩擦力所做的功為f l

D. 物塊和小車增加的機械能為Fs

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】___to reach them on the phone,we sent an email instead

A.Fail

B.Failed

C.To fail

D.Having failed

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】—How about___Christmas evening party?

—I should say it was___success

A.a;a

B.the;/

C.a;/

D.the;a

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】

如圖為一滑草場示意圖。某條滑道由上下兩段高均為h，與水平面傾角分別為45°和37°的滑道組成，滑草車與草地之間的動摩擦因數(shù)為。質(zhì)量為m的載人滑草車從坡頂由靜止開始自由下滑，經(jīng)過上、下兩段滑道后，最后恰好靜止于滑道的底端（不計滑草車在兩段滑道交接處的能量損失, ）。則（ ）

A. 動摩擦因數(shù)

B. 載人滑草車最大速度為

C. 載人滑草車克服摩擦力做功為mgh

D. 載人滑草車在下段滑道上的加速度大小為

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】從同樣高度落下的玻璃杯，掉在水泥地上容易打碎，而掉在草地上不容易打碎，其原因是（ ）

A．掉在水泥地上的玻璃杯動量大，而掉在草地上的玻璃杯動量小

B．掉在水泥地上的玻璃杯動量改變大，掉在草地上的玻璃杯動量改變小

C．掉在水泥地上的玻璃杯動量改變快，掉在草地上的玻璃杯動量改變慢

D．掉在水泥地上的玻璃杯與地面接觸時，相互作用力大，而掉在草地上的玻璃杯受地面的沖擊力小

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】The school has very good teachers,but when it___to buildings,the school looks poor

A.comes

B.goes

C.arrives

D.gets

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下兩圖為A、B兩半島示意圖。 回答下列問題。

【1】下列有關(guān)兩半島說法，正確的是( )

A．A半島為我國第一大島

B．B半島降雨集中在冬季

C．A半島的少數(shù)民族主要是滿族

D．B半島的地形以低山丘陵為主

【2】下列描述正確的是( )

A．A半島一年中正午太陽高度最大相差接近45°

B．A半島附近河流主要屬于印度洋水系

C．B半島所臨海洋的大陸架是我國臨海大陸架中最大的

D．B半島的積溫一般≥5500℃

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】

某同學在做研究勻變速直線運動實驗時，獲取了一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標出，打點頻率為50Hz），計數(shù)點間的距離如圖所示。由于粗心，該同學忘了測量3、4兩個計數(shù)點之間的距離。求：

（1）其中6號計數(shù)點的瞬時速度的大小v6=________ m/s。(保留三位有效數(shù)字)

（2）利用逐差法處理數(shù)據(jù)，計算出滑塊的加速度a=________ m/s2 。(保留三位有效數(shù)字)．

（3）計數(shù)點3、4之間的距離是x4=____________cm。(保留三位有效數(shù)字)

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