讀材料,回答問(wèn)題。(20分)

材料一 國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)2009年1月8日正式公布了《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要(2008~2020年)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)規(guī)劃綱要)。除了對(duì)珠三角未來(lái)的發(fā)展方向具有指導(dǎo)意義外,這份規(guī)劃綱要的出臺(tái),還讓長(zhǎng)三角和珠三角在國(guó)家發(fā)展一盤(pán)棋中扮演的角色定位更加明確。長(zhǎng)三角和珠三角將走上差異化發(fā)展道路,兩區(qū)域同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)引起內(nèi)耗的狀況會(huì)有所改善。

材料二 我國(guó)長(zhǎng)江三角洲和珠江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)示意圖

(1)從省級(jí)行政區(qū)劃上看,兩地區(qū)有差異:“珠三角”各地同屬?gòu)V東。弧伴L(zhǎng)三角”各地則分屬上海市、     、      

(2)兩個(gè)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,均得益于國(guó)家政策——改革開(kāi)放。但也略有區(qū)別:“珠三角”主要是        (政策);“長(zhǎng)三角”主要是       (政策)。

(3)近幾年,兩區(qū)域都出現(xiàn)了所謂的“民工荒”,關(guān)于其產(chǎn)生原因及應(yīng)對(duì)措施的敘述,正確的是(多選)(  )

A.由于計(jì)劃生育政策的長(zhǎng)期實(shí)施,我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)已經(jīng)出現(xiàn)供給短缺

B.沿海地區(qū)部分勞動(dòng)密集型企業(yè)遷到經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后地區(qū),許多民工在當(dāng)?shù)乇憧梢跃蜆I(yè)

C.由于兩地區(qū)生活成本高,民工更愿意到生活成本低、相對(duì)工資高的地方工作

D.兩地企業(yè)應(yīng)在提升工資的同時(shí),加強(qiáng)人性化管理,為工人創(chuàng)造良好的工作、生活環(huán)境

E.兩地企業(yè)應(yīng)有意識(shí)地向技術(shù)、資金密集的行業(yè)轉(zhuǎn)移,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)

(4)兩個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)在發(fā)展過(guò)程中存在哪些問(wèn)題?

 (5)根據(jù)材料判斷兩區(qū)域發(fā)展處于__________階段。

 (1)江蘇省 浙江省

(2)發(fā)展經(jīng)濟(jì)特區(qū) 浦東開(kāi)發(fā)

(3)BCDE

(4)①耕地減少,土地資源緊缺;②農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位明顯削弱;③生態(tài)環(huán)境被破壞,區(qū)域環(huán)境質(zhì)量下降;④能源緊張。

(5)轉(zhuǎn)型

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山西大學(xué)附中高一第二學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀材料,回答問(wèn)題。(10分)
古代,從武漢沿長(zhǎng)江水道行進(jìn),可西上巴蜀,東下吳越,向北溯漢水而至豫陜,經(jīng)洞庭湖南達(dá)湘桂,故有“九省通衢”之稱(chēng)。歷來(lái),武漢是長(zhǎng)江中游最大的物資集散地、商業(yè)貿(mào)易中心,加之得水獨(dú)厚,土地肥沃,物產(chǎn)豐富,故為華中重鎮(zhèn)。
今天,武漢市是湖北省的省會(huì),是全省的政治、經(jīng)濟(jì)、科教、文化和旅游中心。武漢作為中部最大的水陸交通樞紐,長(zhǎng)江水運(yùn)連通東西,京廣鐵路縱穿南北,北至北京,南抵廣州,西去重慶,東達(dá)上海。東西水運(yùn)干線和南北鐵路干線使武漢的物資交流范圍擴(kuò)展到全國(guó)各地。

(1)根據(jù)材料回答,武漢市形成和發(fā)展的區(qū)位條件有哪些?(4分)
(2)武漢市作為區(qū)域服務(wù)中心地,其主要服務(wù)內(nèi)容有哪些?(2分)
(3)從古到今武漢市的服務(wù)范圍發(fā)生了什么變化?變化的原因是什么?(4分)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀材料,回答問(wèn)題。(5分)
武漢有“九省通衢”之稱(chēng)。歷來(lái),武漢是長(zhǎng)江中游最大的物資集散地、商業(yè)貿(mào)易中心,加之得水獨(dú)厚,土地肥沃,物產(chǎn)豐富,故為華中重鎮(zhèn)。
今天,武漢市是湖北省的省會(huì),是全省的政治、經(jīng)濟(jì)、科教、文化和旅游中心。武漢作為中部最大的水陸交通樞紐,長(zhǎng)江水運(yùn)連通東西,京廣鐵路縱穿南北,北至北京,南抵廣州,西去重慶,東達(dá)上海。東西水運(yùn)干線和南北鐵路干線使武漢的物資交流范圍擴(kuò)展到全國(guó)各地。

(1).根據(jù)材料回答,圖中最能說(shuō)明武漢市形成和發(fā)展的自然區(qū)位優(yōu)勢(shì)的代號(hào)是    。
(2).武漢市作為區(qū)域服務(wù)中心地,其主要服務(wù)內(nèi)容有哪些? (2分)
(3).從古到今武漢市的服務(wù)范圍發(fā)生了什么變化?變化的原因是什么?

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題

讀材料,回答問(wèn)題。(10分)
材料一:讀“西氣東輸”二線工程示意圖。

材料二:“西氣東輸”二線工程途經(jīng)14個(gè)省區(qū)。管道主供氣源為引進(jìn)土庫(kù)曼斯坦、哈薩克斯坦等中亞國(guó)家的天然氣,國(guó)內(nèi)氣源作為備用和補(bǔ)充氣源。西氣東輸二線的重點(diǎn)市場(chǎng)是長(zhǎng)三角和珠三角。
(1)中國(guó)與哈薩克斯坦的石油管道已在中哈邊境口岸阿拉山口實(shí)現(xiàn)了跨國(guó)對(duì)接。在中哈輸油管道建設(shè)過(guò)程中易造成土地荒漠化問(wèn)題,請(qǐng)簡(jiǎn)述該問(wèn)題形成的自然原因。(6分)
(2)簡(jiǎn)要說(shuō)出該工程對(duì)東部地區(qū)發(fā)展帶來(lái)的有利之處。(4分)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源:2014屆山西大學(xué)附中高一第二學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀材料,回答問(wèn)題。(10分)

古代,從武漢沿長(zhǎng)江水道行進(jìn),可西上巴蜀,東下吳越,向北溯漢水而至豫陜,經(jīng)洞庭湖南達(dá)湘桂,故有“九省通衢”之稱(chēng)。歷來(lái),武漢是長(zhǎng)江中游最大的物資集散地、商業(yè)貿(mào)易中心,加之得水獨(dú)厚,土地肥沃,物產(chǎn)豐富,故為華中重鎮(zhèn)。

今天,武漢市是湖北省的省會(huì),是全省的政治、經(jīng)濟(jì)、科教、文化和旅游中心。武漢作為中部最大的水陸交通樞紐,長(zhǎng)江水運(yùn)連通東西,京廣鐵路縱穿南北,北至北京,南抵廣州,西去重慶,東達(dá)上海。東西水運(yùn)干線和南北鐵路干線使武漢的物資交流范圍擴(kuò)展到全國(guó)各地。

 (1)根據(jù)材料回答,武漢市形成和發(fā)展的區(qū)位條件有哪些?(4分)

(2)武漢市作為區(qū)域服務(wù)中心地,其主要服務(wù)內(nèi)容有哪些?(2分)

 (3)從古到今武漢市的服務(wù)范圍發(fā)生了什么變化?變化的原因是什么?(4分)

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源:2014屆浙江省高一5月月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀材料,回答問(wèn)題(4分)

材料一  南水北調(diào)中線、東線工程示意圖

材料二  南水北調(diào)中線工程從漢江上游的丹江口水庫(kù)取水,利用地勢(shì)的自然落差,全長(zhǎng)1 241千米建設(shè)全立交、全襯砌引水渠道,穿越沿線各水系,每年將145億立方米的水送到華北平原和黃淮地區(qū),最后到達(dá)天津、北京。

材料三  為確保南水北調(diào)中線工程水質(zhì)安全,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,南水北調(diào)中線工程水源地丹江口庫(kù)區(qū)及上游水土保持工程于2007年10月11日啟動(dòng)。根據(jù)該工程的總體安排,2010年將在庫(kù)區(qū)及上游水土流失嚴(yán)重的25個(gè)縣實(shí)施水土保持工程。

材料四 

(1)南水北調(diào)中線工程共經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)省級(jí)行政單位?

與東線相比,中線方案建設(shè)的優(yōu)勢(shì)條件有哪些?

(2)試分析中線方案的實(shí)施,對(duì)沿線地區(qū)的生態(tài)環(huán)境及社會(huì)經(jīng)濟(jì)有哪些積極影響?

(3)結(jié)合材料四,分析如何解決調(diào)需之間的季節(jié)差異?

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案