【題目】產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)中,附加值最低的環(huán)節(jié)。 )
A. 加工階段 B. 設(shè)計(jì)階段 C. 營(yíng)銷階段 D. 以上都不是
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)下列地區(qū)與其主要的荒漠化現(xiàn)象對(duì)應(yīng)正確的是
A. 河西走廊——石漠化 B. 黃土高原——鹽漬化
C. 云貴高原——沙漠化 D. 江南丘陵——紅漠化
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球表層下墊面狀況不同,吸收和反射的太陽(yáng)輻射比例不同。下列下墊面的反射率排序正確的是( )
A.海洋>沙土>新雪>冰
B.新雪>冰>沙土>海洋
C.沙土>冰>新雪>海洋
D.冰>新雪>沙土>海洋
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】南水北調(diào)東線工程是把長(zhǎng)江的水調(diào)往北方的調(diào)水工程,調(diào)水線路主要為大運(yùn)河。右圖為南水北調(diào)東線工程調(diào)水線路圖,據(jù)此完成下面小題。
【1】對(duì)南水北調(diào)東線工程及其可能帶來(lái)的影響,敘述正確的是
A. 可以解決華北平原的鹽堿化問(wèn)題 B. 有利于改善丙地大運(yùn)河航運(yùn)條件
C. 丙至戊段可以自流引水 D. 可緩解戊地的用水緊張
【2】南水北調(diào)東線工程對(duì)長(zhǎng)江可能帶來(lái)的影響,敘述正確的是
A. 可提高社會(huì)對(duì)長(zhǎng)江水質(zhì)的關(guān)注 B. 可促使長(zhǎng)江的泥沙向海洋輸送
C. 可增加甲地咸水入侵發(fā)生的可能 D. 可改變長(zhǎng)江口外海洋潮汐的規(guī)律
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界某海區(qū)洋流分布示意圖(圖),完成下列各題.
(1)圖中a、b、c三條洋流中,屬風(fēng)海流的是和 , 它們分別是風(fēng)帶和風(fēng)帶推動(dòng)海水所形成的洋流.a(chǎn)洋流對(duì)沿岸的氣候作用是
(2)圖中③處加拿大附近海域?yàn)槭澜缰?/span>漁場(chǎng),它形成的原因是因?yàn)樗挥?/span>處.
(3)若B處有一油輪發(fā)生泄漏,則B洋流對(duì)該海域海洋污染的有利影響是 .
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)三大自然區(qū)的劃分圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中三個(gè)自然區(qū)的名稱:a ;b ;c 。
(2)a區(qū)與c區(qū)的界線與 mm等降水量線大致吻合。
(3)a區(qū)與b區(qū)的界線上有 山脈、 山脈、 山脈((按自西向東的順序)。
(4)平均海拔高度的大小比較正確的是( )
A.a(chǎn)>b>c B.b>c>a C.b>a>c D.b<a<c
(5)有關(guān)江蘇省的敘述正確的是( )
①都在東部季風(fēng)區(qū) ②以平原為主 ③都是濕潤(rùn)區(qū)
④跨亞熱帶和暖溫帶 ⑤屬于東部經(jīng)濟(jì)地帶
A.①②③ B.①②④ C.①②⑤ D.①②④⑤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為水資源—能源關(guān)聯(lián)示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】從圖中可以判斷( )
① 電力供應(yīng)離不開(kāi)水資源、 經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,能源需求越大,將導(dǎo)致水資源更加緊缺、 水資源是山西能源開(kāi)發(fā)利用的限制性因素 ④ 水資源和能源兩者之間相輔相成
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【2】氣候變化和水資源、能源的關(guān)系敘述正確的是( )
A. 氣候變化對(duì)降水的時(shí)空分布不會(huì)產(chǎn)生影響
B. 能源生產(chǎn)和電力供應(yīng)對(duì)氣候影響不大
C. 水資源的不合理利用是造成當(dāng)前全球氣候變暖的主要原因
D. 氣候變化影響可利用水資源量直接或間接地影響到能源生產(chǎn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人口增長(zhǎng)的快慢歸根結(jié)底取決于( )
A.生物學(xué)規(guī)律
B.上層建筑
C.醫(yī)療衛(wèi)生條件
D.生產(chǎn)力的發(fā)展水平
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