【題目】 年平均氣溫是指全年各日的日平均氣溫的算術(shù)平均值，如圖為世界局部地區(qū)年平均氣溫等值線示意圖（單位：C）。

據(jù)此完成下面小題。

【1】形成圖示區(qū)域年平均氣溫分布狀況的主導(dǎo)因素是

A. 太陽(yáng)輻射B. 地形C. 海陸位置D. 大氣環(huán)流

【2】影響P、Q兩地年平均氣溫形成的自然要素分別是

A. 地形地勢(shì)、地形地勢(shì)B. 大氣環(huán)流、大氣環(huán)流

C. 地形地勢(shì)、大氣環(huán)流D. 大氣環(huán)流、地形地勢(shì)

【3】甲、乙兩地

A. 沿岸都有暖流流經(jīng)B. 氣溫季節(jié)變化均較小

C. 降水都集中于夏季D. 地帶性植被類型相同

【答案】

【1】A

【2】C

【3】D

【解析】

【1】圖示區(qū)域年平均氣溫等值線大致沿緯線分布，因此影響其分布的主導(dǎo)因素是太陽(yáng)輻射，A正確；地形影響會(huì)導(dǎo)致等值線出現(xiàn)彎曲或閉合，B錯(cuò)誤；海陸位置一般使等溫線和海岸線平行，C錯(cuò)誤；大氣環(huán)流對(duì)降水影響較大，對(duì)氣溫影響不大，D錯(cuò)誤。故選A。

【2】P位于青藏高原，海拔高，氣溫低，其氣溫低于同緯度其他地區(qū)，影響因素是地形地勢(shì)；Q地位于撒哈拉沙漠，位于北回歸線附近，終年高溫，主要是受副熱帶高氣壓帶或信風(fēng)帶影響，影響因素是大氣環(huán)流，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。

【3】甲距海較遠(yuǎn)，沒(méi)有暖流經(jīng)過(guò)，乙西部有北大西洋暖流經(jīng)過(guò)，A錯(cuò)誤；甲地為溫帶季風(fēng)氣候，氣溫季節(jié)變化較大；乙地為溫帶海洋性氣候，氣溫季節(jié)變化較小，B錯(cuò)誤；甲地降水集中于夏季，乙地全年降水均勻，C錯(cuò)誤；甲地為溫帶季風(fēng)氣候，乙地為溫帶海洋性氣候，兩地自然帶都是溫帶落葉闊葉林帶，D正確；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016 年1 月24 日,一股強(qiáng)大的寒潮影響我國(guó)。圖3 為該日8 時(shí)亞洲部分地區(qū)海平面氣壓形勢(shì)圖。讀圖回答下列小題。

【1】此時(shí)我國(guó)

A. 各地均受強(qiáng)大高壓脊控制 B. 北方普遍降溫降雪

C. 三亞風(fēng)力大于昆明 D. 北京、上海風(fēng)向基本相同

【2】該日上海氣溫比成都低的原因是

A. 無(wú)高大山脈阻擋,受寒潮影響大 B. 瀕臨海洋,受到海洋影響

C. 緯度更高,正午太陽(yáng)高度小 D. 冷鋒過(guò)境,降溫明顯

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖6 為某主題公園所在城市分布圖。讀圖回答下列小題。

【1】下列時(shí)間點(diǎn)中至少有4 個(gè)城市該主題公園都在開(kāi)放的是

A. 北京時(shí)間8 點(diǎn) B. 北京時(shí)間11 點(diǎn)

C. 北京時(shí)間14 點(diǎn) D. 北京時(shí)間17 點(diǎn)

【2】圖示5 個(gè)城市中

A. 有4 個(gè)城市受季風(fēng)的影響明顯

B. 有4 個(gè)城市受臺(tái)風(fēng)（颶風(fēng)）影響

C. 巴黎和的成因相同

D. 有3 個(gè)城市屬于溫帶氣候

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)地域的形成是因地制宜、合理利用土地資源的結(jié)果。下圖為我國(guó)江西省泰和縣千煙洲農(nóng)業(yè)分布示意圖。據(jù)此回答下列各題。

【1】影響該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)分布格局的主要因素是

A. 氣候B. 地形C. 水源D. 交通

【2】圖中體現(xiàn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)顯著特點(diǎn)是

A. 綠洲農(nóng)業(yè)B. 灌溉農(nóng)業(yè)

C. 立體農(nóng)業(yè)D. 城郊農(nóng)業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

大西洋鱈魚(yú)是一種冷水性底棲魚(yú)類，好群居。幼年以浮游生物、成年后以無(wú)脊椎動(dòng)物及小型魚(yú)類為食，食量大，生長(zhǎng)快，可長(zhǎng)至兩米。甲附近海域（下圖）曾是大西洋鱈魚(yú)的主要集聚地，有“踩著鱈魚(yú)群的脊背就可上岸”的傳說(shuō)。20世紀(jì)60年代開(kāi)始，大型機(jī)械化漁船成群結(jié)隊(duì)地駛?cè)朐摵Ｓ�，夜以繼日地捕撈，龐大的拖網(wǎng)掠過(guò)海底，除了魚(yú)群在劫難逃外，連海底生態(tài)也被破壞殆盡。至90年代初，該海域的大西洋鱈魚(yú)數(shù)量直線下降了99.9%，雖各國(guó)政府于1992年起陸續(xù)實(shí)行了削減捕撈量、捕撈大魚(yú)、放生小魚(yú)，甚至禁漁等措施，但幾十年過(guò)去了，鱈魚(yú)數(shù)量依舊維持在歷史最低點(diǎn)，成年鱈魚(yú)的平均尺寸還下降了20%。

（1）描述圖示海域等深線的空間分布特點(diǎn)。

（2）解釋大西洋鱈魚(yú)曾大量集聚于甲附近海域的原因。

（3）推測(cè)該海域發(fā)展水產(chǎn)捕撈業(yè)的不利自然條件。

（4）分析推行禁漁令后鱈魚(yú)數(shù)量仍難以恢復(fù)的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“某地區(qū)的地質(zhì)剖面圖和水循環(huán)示意圖”。讀圖回答下面小題。

【1】圖中表示向斜構(gòu)造的是

A. 甲 B. 乙

C. 丙 D. 戊

【2】如果要在甲、乙、丙、戊四處選址修一條南北向的隧道，宜選擇

A. 甲 B. 乙

C. 丙 D. 戊

【3】圖中丙、丁處的地貌作用形成是由于

A. 風(fēng)力沉積 B. 風(fēng)力侵蝕

C. 流水沉積 D. 流水侵蝕

【4】人類大量砍伐森林，使水循環(huán)中(　　)環(huán)節(jié)水量明顯增多。

A. ① B. ②

C. ③ D. ④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】問(wèn)題探究：東亞季風(fēng)的形成。

有些同學(xué)對(duì)于東亞季風(fēng)環(huán)流的理解感到比較困難。實(shí)際上，這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)如果與前邊的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，你將會(huì)很輕松的掌握。下面我們通過(guò)下列現(xiàn)象探究東亞季風(fēng)的形成過(guò)程。

第一步：三圈環(huán)流和近地面氣壓帶和風(fēng)帶的形成。

(1)假設(shè)地表是均勻的，且地球不自轉(zhuǎn)，引起大氣運(yùn)動(dòng)的主要因素_______________，這樣在北半球會(huì)形成一個(gè)大氣環(huán)流圈。

(2)若只假設(shè)地表是均勻的，引起大氣運(yùn)動(dòng)的主要因素還包括_____________。在兩因素的作用下，全球就形成了帶狀分布的氣壓帶和風(fēng)帶，下圖是北半球大氣環(huán)流的情況，填寫(xiě)出圖中氣壓帶的名稱。

A___________________帶

C___________________帶

E___________________帶

(3)確定氣壓帶的分布之后，我們可以根據(jù)近地面風(fēng)的形成特點(diǎn)，確定風(fēng)帶。請(qǐng)?jiān)趫D中的 B處畫(huà)出風(fēng)向。

第二步：海陸分布的影響

(4)海洋和陸地的分布以及陸地上不同的地貌使得地表不均勻。陸地和海洋之間存在的比熱差異，在地理上叫做___________________的差異，在這種差異的影響下，陸地面積更大的北半球氣壓帶被陸地氣壓中心切斷成___________狀分布，從而形成一個(gè)個(gè)氣壓中心。

第三步：東亞季風(fēng)的形成

不同季節(jié)氣壓中心的變化，形成了冬夏風(fēng)向相反的風(fēng)，這種變化在東亞地區(qū)特別明顯。讀東亞地區(qū)海平面等壓線分布圖(氣壓?jiǎn)挝唬喊倥?，回答下列問(wèn)題。

(5)圖中所示為_(kāi)___________(1月、7月)，________________帶被陸地上的氣壓中心切斷，只保留在海洋上。

(6)根據(jù)氣壓分布情況，在甲處畫(huà)出風(fēng)向。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造示意圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】圖中

A. 斷層①形成時(shí)間早于地層② B. 形成③④的內(nèi)力作用相同

C. ⑤受到擠壓后隆起形成山地 D. 巖層⑥斷裂之后相對(duì)下降

【2】關(guān)于圖中a、b、c、d四處說(shuō)法正確的是

A. a地質(zhì)構(gòu)造具有良好儲(chǔ)油氣條件

B. b處的巖石致密堅(jiān)硬

C. c處有河流流經(jīng)適宜建壩蓄水

D. d處地貌由風(fēng)力侵蝕作用形成

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 (2016·江蘇高考,30C)下圖是我國(guó)廈-漳-泉(廈門(mén)、漳州、泉州)區(qū)域旅游景區(qū)與重要旅游資源分布示意圖�，F(xiàn)有旅游線路L1(廈門(mén)-馬洋漂流-溫泉度假村-野山谷生態(tài)樂(lè)園-廈門(mén))和旅游線路L2(廈門(mén)-鼓浪嶼-清源山-大地土樓群-廈門(mén))。完成下列問(wèn)題。

(1)該區(qū)域生態(tài)旅游景區(qū)總體空間分布特點(diǎn)是　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)旅游線路L1的主題是　　　　　　,線路L2旅游資源的主要特點(diǎn)是　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　。

(3)廈-漳-泉西部土樓群發(fā)展旅游的意義是　　　　　　　　　、　　　　　　　　　、　　　　　　　　　,開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中應(yīng)注意的關(guān)鍵問(wèn)題是　　。

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同步練習(xí)冊(cè)答案