【題目】圖中左圖示意世界某區(qū)域,右圖示意左圖中甲地區(qū)及其周邊地區(qū)的地質(zhì)剖面,甲地河谷剖面的形成主要與地轉(zhuǎn)偏向力的作用有關(guān)。讀圖回答下面小題。
【1】關(guān)于左圖中河流和湖泊的敘述,正確的是
A. 位于南半球,湖泊對(duì)河流能夠起到削減洪峰的作用
B. 位于南半球,湖泊是河流的發(fā)源地
C. 位于北半球,湖泊一定是內(nèi)流湖
D. 位于北半球,湖泊一定是淡水湖
【2】右圖中巖石形成時(shí)間的先后順序?yàn)?/span>
A. 沉積巖Ⅰ、巖漿巖Ⅱ、巖漿巖Ⅰ、沉積巖Ⅱ
B. 沉積巖Ⅱ、沉積巖Ⅰ、巖漿巖Ⅱ、巖漿巖Ⅰ
C. 沉積巖Ⅱ、巖漿巖Ⅱ、沉積巖Ⅰ、巖漿巖Ⅰ
D. 巖漿巖Ⅱ、沉積巖Ⅱ、沉積巖Ⅰ、巖漿巖Ⅰ
【3】若左圖中河流主要依靠雨水補(bǔ)給,當(dāng)正常年份河流水量最大時(shí)
A. 亞歐大陸受冷高壓控制 B. 我國(guó)北方秋高氣爽
C. 臺(tái)灣沿海地區(qū)處于臺(tái)風(fēng)活動(dòng)頻繁期 D. 我國(guó)東部沿海盛行東南季風(fēng)
【答案】
【1】C
【2】B
【3】A
【解析】試題分析:
【1】因河流的流向與等高線的彎曲方向相反即該河流向北流;該河流的沉積物主要分布在西岸故該地的地轉(zhuǎn)偏向力是向右的應(yīng)位于北半球;圖中的湖泊是河流的發(fā)源地因此它一定是淡水湖。選項(xiàng)C正確。
【2】巖漿巖Ⅰ穿越所有巖層形成火山故它最晚形成;該處的沉積巖覆蓋在巖漿巖Ⅱ之上即巖漿巖Ⅱ最先形成;沉積巖Ⅰ位于沉積巖Ⅱ之上沉積巖Ⅱ的形成早于沉積巖Ⅰ。選項(xiàng)B正確。
【3】根據(jù)緯度位置和海陸位置可知,圖中的河流位于北半球地中海氣候區(qū),冬季時(shí)該河流水量最大,此時(shí)亞歐大陸受冷高壓控制。選項(xiàng)A正確。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)某農(nóng)村主要靠燃燒秸稈和柴草做飯、取暖,這種利用方式存在許多缺點(diǎn)(如下圖所示)。據(jù)此回答下列各題。
【1】根據(jù)圖中的關(guān)系判斷,ABC分別代表( )
A. 破壞森林、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、牧業(yè)下降
B. 農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、破壞森林、牧業(yè)下降
C. 牧業(yè)下降、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、破壞森林
D. 破壞森林、牧業(yè)下降、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)
【2】解決圖示地區(qū)問(wèn)題的辦法,不正確的是( )
A. 結(jié)合植樹造林,營(yíng)造薪炭林
B. 結(jié)合積蓄肥料,發(fā)展沼氣
C. 結(jié)合農(nóng)田水利建設(shè),大力發(fā)展水稻種植
D. 結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,開發(fā)新能源
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
寧夏平原位于賀蘭山以東的黃河兩岸,溝渠縱橫、稻香魚肥、瓜果飄香、風(fēng)光秀美,被譽(yù)為“塞上江南”。下圖為寧夏平原及周邊地區(qū)示意圖和寧夏平原地質(zhì)剖面圖。
(1)試描述圖示區(qū)域主要地形區(qū)的分布狀況并簡(jiǎn)述寧夏平原的成因。
(2)比較黃河寧夏段與山東段水文特點(diǎn)的最主要差異。
(3)圖中2為草原,3為針葉林,根據(jù)圖中信息比較賀蘭山東西兩坡植被帶分布的差異,并分析其成因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下面小題.
【1】若虛線為北半球氣壓場(chǎng)中的低壓槽線,
①處氣壓低于②處,則下列敘述正確的是
A. 低壓槽附近形成冷鋒
B. 低壓槽附近形成暖鋒
C. ①處為晴朗天氣
D. ③位于鋒后,可能為陰雨天氣
【2】若虛線為北半球氣壓場(chǎng)中的高壓脊線,①處氣壓低于②處,則下列說(shuō)法正確的是
A. ①處可能為陰雨天氣 B. ②處可能為晴朗天氣
C. ③處可能形成西北風(fēng) D. ④處可能形成東北風(fēng)
【3】若虛線為北半球的高壓脊線,①處氣壓低于②處,該脊線夏天出現(xiàn)在我國(guó)江淮地區(qū)時(shí),最可能出現(xiàn)
A. 暴雨和冰雹天氣 B. 揚(yáng)沙或者沙塵暴天氣
C. 炎熱干燥天氣 D. 連綿的陰雨天氣
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】浙江遂昌縣山區(qū)農(nóng)民,利用“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)產(chǎn)品”模式開展農(nóng)產(chǎn)品銷售。這體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)區(qū)位影響因素的變化,其中變化最明顯的因素是
A.國(guó)家政策B.科學(xué)技術(shù)C.交通運(yùn)輸D.市場(chǎng)需求
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于熱帶雨林的敘述,不正確的是
A.亞馬孫雨林被人們稱為“地球之腎”
B.地球上功能最強(qiáng)大的生態(tài)系統(tǒng)
C.有世界生物基因?qū)殠?kù)之美譽(yù)
D.具有促進(jìn)全球水循環(huán)、調(diào)節(jié)全球水平衡的作用
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】去西班牙旅游的中國(guó)游客往往喜歡購(gòu)買當(dāng)?shù)氐钠咸丫、橄欖油等特產(chǎn)。這表明西班牙部分地區(qū)農(nóng)業(yè)屬于
A.高度發(fā)達(dá)的商品化混合農(nóng)業(yè)B.地中海型農(nóng)業(yè)
C.熱帶種植園農(nóng)業(yè)D.旱作農(nóng)業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】導(dǎo)致我國(guó)寒潮、水旱災(zāi)害頻發(fā)的主要因素是( )
A.太陽(yáng)輻射
B.大氣環(huán)流
C.地形
D.洋流
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀秀麗的黃果樹景觀圖,回答下面小題。
【1】圖示景觀體現(xiàn)出的地球圈層的個(gè)數(shù)是
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
【2】構(gòu)成該景觀的主體要素屬于的圈層是
A. 生物圈 B. 水圈 C. 巖石圈 D. 地殼
【3】在景觀圖中,代表自然地理系統(tǒng)中最活躍的圈層的要素是
A. 瀑布 B. 巖石 C. 樹木花草 D. 大氣
【4】該景觀的形成過(guò)程,充分說(shuō)明了
A. 圖中各圈層都是連續(xù)而不規(guī)則的,且都相互聯(lián)系
B. 圖中的各圈層之間存在著物質(zhì)遷移和能量轉(zhuǎn)化
C. 圖中的各圈層是獨(dú)立發(fā)展變化的
D. 圖中各圈層的內(nèi)部物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的能量都來(lái)自太陽(yáng)輻射能
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