【題目】東、西半球分界線為 ( )

A. ( 0°,180°) B. (20°W,160°E)

C. (20°E,160°W) D. (90°W,90°E)

【答案】B

【解析】東西半球的分界線是20°W 和160°E;20°W向東到160°E為東半球,20°W向西到160°E為西半球,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】春分日下列地方中正午太陽高度角最大的是 ( )

A. 北回歸線 B. 南回歸線 C. 赤道 D. 北極圈

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【題目】地球上某些地帶,會受到氣壓帶和風(fēng)帶的交替影響。其主要原因是地球上

A.板塊運動的變化B.洋流影響的變化

C.太陽直射點的移動D.植被的周期變化

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【題目】經(jīng)中國地震臺網(wǎng)測定,2016年11月13日在新西蘭南島附近(震中約位于420S,1730E)發(fā)生里氏7.8級地震,震源深度10千米。此次地震主要位于

A.印度洋板塊與亞歐板塊的生長邊界B.印度洋板塊與亞歐板塊的消亡邊界

C.印度洋板塊與太平洋板塊的生長邊界D.印度洋板塊與太平洋板塊的消亡邊界

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下表中我國陸地領(lǐng)土四端點的經(jīng)緯度位置,回答下題。

1②端點是我國陸地領(lǐng)土的

A. 最西端 B. 最東端 C. 最北端 D. 最南端

2“三月無雨旱風(fēng)起,麥苗不秀多黃死”指的是我國的(

A. 華北地區(qū) B. 東北地區(qū) C. 青藏地區(qū) D. 西北地區(qū)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀中國南方和北方水資源、土地、人口及耕地對比圖,回答下面小題。

1關(guān)于我國南、北方地區(qū)主要資源的敘述,正確的是

A. 我國南方和北方地區(qū)的水土組合存在明顯的差異

B. 南方地區(qū)熱量、水分條件優(yōu)于北方地區(qū),故耕地面積多于北方

C. 南方地區(qū)人均耕地面積大于北方地區(qū)

D. 北方地區(qū)人口較南方地區(qū)少,故人均水資源量多于南方

2下列環(huán)境問題多發(fā)生在北方地區(qū)的是

A. 沙塵暴 B. 泥石流 C. 酸雨 D. 風(fēng)暴潮

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【題目】讀下面人類文明進(jìn)程與人口、資源、環(huán)境變化示意圖”,完成下面小題。

1在生態(tài)文明階段,資源曲線呈上升趨勢,主要原因是(  )

A. 人口數(shù)量的下降

B. 環(huán)境質(zhì)量的改善

C. 科技的進(jìn)步

D. 資源質(zhì)量的提高

2在生態(tài)文明階段,我們應(yīng)該(  )

A. 嚴(yán)禁使用可降解的塑料袋

B. 嚴(yán)禁使用一次性木筷

C. 嚴(yán)禁使用楠竹編織袋購物

D. 嚴(yán)禁使用垃圾發(fā)電

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下面一組圖片,分析回答問題.

(1)為達(dá)到最佳欣賞效果,欣賞廬山瀑布時,需要 ______ ,以兼收其形、聲、色、動等美感,蘇東坡觀廬山曾寫下了千古名句“ ______ ”.

(2)要取得最佳欣賞效果,在游覽“女神司春”景觀時,如何才能欣賞到這些巖石、地貌的酷似造型? ______ .形成“女神司春”地貌景觀的外力作用主要是 ______ .

(3)圖中的太湖石是由石灰?guī)r組成,其玲瓏剔透獨特形態(tài)的形成原因是 ______ .

A.風(fēng)力侵蝕作用 B.巖漿作用 C.流水侵蝕作用 D.變質(zhì)作用

(4)江南園林中常用太湖石構(gòu)景,形成奇峰怪石的山景.這種山景屬于 ______ .

A.喀斯特地貌景觀 B.水文地理景觀圖 C.地質(zhì)地貌景觀 D.人文景觀

(5)“太湖石置于園林中,猶如三山五岳,百洞千壑”表明欣賞太湖石宜采用 ______ 的觀賞方法.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下面小題。

1關(guān)于四地氣候類型的判斷,正確的是

A. ①地中海氣候;②亞熱帶季風(fēng)氣候 B. ③熱帶季風(fēng)氣候;④溫帶海洋性氣候

C. ①地中海氣候;④溫帶大陸性氣候 D. ②溫帶海洋性氣候;③熱帶草原氣候

2關(guān)于四地氣候類型分布的敘述,正確的是

A. ①主要分布在緯度30°~40°的大陸西岸

B. ②主要分布在緯度40°~60°的大陸東岸

C. ③主要分布在緯度20°~30°的大陸西岸

D. ④主要分布在緯度25°~35°的大陸東岸

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