【題目】傘式洋流發(fā)電是將電站建在船上,通過“傘”帶動(dòng)工作索,在洋流的作用下周而復(fù)始的運(yùn)動(dòng),進(jìn)而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)電。下圖為某海域的傘式洋流發(fā)電站示意圖。讀圖回答下列各題。
【1】若該發(fā)電站位于美國(guó)本土西海岸附近海域,則P洋流的性質(zhì)及X、Y對(duì)應(yīng)方向正確的是
A.寒流 東西 B.暖流 西東
C.寒流 南北 D.暖流 南北
【2】若該發(fā)電站位于南半球大陸附近某海域,且X和Y分別為南和北,則P洋流對(duì)鄰近陸地環(huán)境的影響是
A.加劇了沿岸地區(qū)的荒漠化 B.降低了干、熱程度
C.常綠闊葉林形成的主導(dǎo)因素 D.?dāng)U大了熱帶雨林的分布范圍
【答案】
【1】C
【2】D
【解析】
試題分析:
【1】若該發(fā)電站位于美國(guó)本土西海岸附近海域,則P洋流是加利福尼亞寒流,洋流自北向南流,X方向是南,Y對(duì)應(yīng)方向是北,C對(duì)。A、B、D錯(cuò)。
【2】若該發(fā)電站位于南半球大陸附近某海域,且X和Y分別為南和北,洋流向南流,是由低緯流向高緯度,則P洋流是暖流,對(duì)鄰近陸地環(huán)境的影響是增溫、增濕,擴(kuò)大了熱帶雨林的分布范圍,D對(duì)。 加劇沿岸地區(qū)荒漠化的洋流是寒流,A錯(cuò)。增加了熱程度,B錯(cuò)。常綠闊葉林形成的主導(dǎo)因素是緯度因素,是熱量,洋流不是主導(dǎo)因素,C錯(cuò)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料及圖,完成相關(guān)問題。
北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)2分在四川省雅安市蘆山縣(30.3°N,103°E)發(fā)生7.0級(jí)地震,震源深度13公里,震中距成都約100公里。
(1)地震發(fā)生時(shí)釋放出巨大的能量,下列說法正確的是( )
A.地震通過地震波向外釋放出能量
B.地球的內(nèi)能主要來源于太陽輻射
C.地震發(fā)生時(shí),首先到達(dá)地面的是地震波中的橫波
D.發(fā)生在海洋中的強(qiáng)烈地震不會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生危害
(2)地震發(fā)生時(shí),在太平洋上( )
A.只測(cè)到橫波
B.只測(cè)到縱波
C.同時(shí)測(cè)到橫、縱波
D.橫、縱波均測(cè)量不到
(3)結(jié)合圖判斷兩個(gè)不連續(xù)面A為________,B為________,
地震波通過B界面時(shí),波速變化有何特征?
(4)填出圖中字母代表的圈層名稱,C________,D+E________,F+G________。
(5)如何推斷地球內(nèi)部各圈層的物質(zhì)是固態(tài)還是液態(tài)?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)巖石圈和巖石的敘述,正確的是
A. 巖石圈包括地殼及軟流層以上的地幔部分
B. 組成巖石圈的巖石按成因可分為玄武巖、沉積巖和變質(zhì)巖三大類
C. 板巖中可能找到化石
D. 巖漿巖由巖漿冷卻凝固形成
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某作曲家聲稱:“我所創(chuàng)造的音樂,是來自人們內(nèi)心深處的吶喊,是來自人們靈魂底腳的律動(dòng)。”他要使“聽者不僅能感受到心靈的創(chuàng)傷,還能逐漸去彌合那種創(chuàng)傷。”下列作品中,與此藝術(shù)風(fēng)格相一致的是
A.《巴黎圣母院》 B.《圍著時(shí)鐘搖吧》
C.《命運(yùn)交響曲》 D.《伏爾加河上的纖夫》
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“起來,到薩拉米島去,為了這美麗可愛的島嶼,為了洗雪雅典人身上的奇恥大辱,戰(zhàn)斗吧!”詩句中提到的“美麗可愛的島嶼”在公元前7世紀(jì)晚期被哪一城邦占領(lǐng)( )
A.斯巴達(dá)
B.梅加臘
C.馬其頓王國(guó)
D.波斯帝國(guó)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】希臘是歐洲文明的發(fā)源地,雅典是古代希臘的著名城邦。下列關(guān)于公元前8~前7世紀(jì)雅典社會(huì)狀況的敘述,不正確的是( )
A.公民大會(huì)是實(shí)際上的最高權(quán)力機(jī)關(guān)
B.下層平民的處境十分悲慘
C.元老院是國(guó)家最高的審判機(jī)關(guān)
D.工商業(yè)奴隸主階層日益崛起
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】公元前7世紀(jì)末期,雅典統(tǒng)治者將習(xí)慣法編訂為成文法,這樣做主要是為了( )
A.限制貴族任意解釋法律的權(quán)力
B.將雅典的民主推向新階段
C.使日常的審判有明確的法律依據(jù)
D.緩和日益尖銳的階級(jí)矛盾
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】She is such a good girl _____ we all like.
A. whom B. as C. that D. who
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