【題目】衡量土壤肥力的重要標(biāo)志是( )

A.有機(jī)質(zhì)含量的多少B.土層的疏松程度

C.土壤顆粒的大小D.水分的多少

【答案】A

【解析】

有機(jī)物可以改善土壤的理化性質(zhì)，有助于植物根的生長(zhǎng)和養(yǎng)分吸收，因此有機(jī)質(zhì)含量的多少是衡量土壤肥力的重要標(biāo)志。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2017年9月15日被科學(xué)家們稱為世界上最勇敢的飛船之一的美國(guó)宇航局卡西尼號(hào)探測(cè)器走向它生命的盡頭卡西尼號(hào)將沖入土星大氣層，然后開始燃燒并且毀滅，這樣它就不會(huì)意外撞向土星的任何一顆衛(wèi)星。這樣也是為了避免它從地球攜帶的細(xì)菌污染這些衛(wèi)星的環(huán)境。讀下圖回答下列各題。

【1】【1】地球與土星都是太陽(yáng)系中的行星，有關(guān)太陽(yáng)系行星的敘述，不正確的是

A. 八大行星繞日公轉(zhuǎn)的軌道面幾乎在一個(gè)平面上

B. 水星、金星、火星在體積、質(zhì)量、組成物質(zhì)三方面與地球較相似，稱為類地行星

C. 在地球軌道兩側(cè)，分別是金星和火星軌道

D. 金星、火星等行星能自行發(fā)出可見光，這幾顆行星在夜空顯得很明亮

【2】【2】卡西尼號(hào)飛船最大的發(fā)現(xiàn)之一就是土衛(wèi)二有可能存在外星生命，而且就在我們太陽(yáng)系內(nèi)探究表明，土衛(wèi)二存在地質(zhì)噴發(fā)活動(dòng)，分析認(rèn)為噴射的物質(zhì)是星體表面以下的液態(tài)水；這是人類首次在太陽(yáng)系中發(fā)現(xiàn)存在于地球之外的可供生命存在的環(huán)境。下列與地球上有生物存在無(wú)關(guān)的條件是

A. 日地距離適中 B. 地球的體積、質(zhì)量適中能夠形成穩(wěn)定的大氣

C. 地球自轉(zhuǎn)方向適宜 D. 地球上還有液態(tài)水

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】落葉闊葉林主要分布的氣候區(qū)是( )

①亞熱帶季風(fēng)氣候

②溫帶季風(fēng)氣候

③溫帶海洋性氣候

④溫帶大陸性氣候

A.①②B.②③

C.②④D.③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答問題。

（1）圖甲中陰影區(qū)域是我國(guó)21世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)的能源基地，說明該能源基地建設(shè)的有利區(qū)位條件。

（2）圖乙為能源基地某產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疽鈭D，填出E、F處的工業(yè)部門。此產(chǎn)業(yè)鏈體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的思路，請(qǐng)說明理由。

（3）與20世紀(jì)初期的魯爾區(qū)相比較，該能源基地所在地區(qū)面臨哪些不同的主要環(huán)境問題？簡(jiǎn)要分析導(dǎo)致這些環(huán)境問題的主要人為因素。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】本初子午線是

A. 東西兩半球的分界 B. 東經(jīng)與西經(jīng)的分界

C. 計(jì)算緯度的起始線 D. 歐亞兩洲的分界

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】左圖是大氣受熱過程示意圖。右圖是同一地點(diǎn)陰天和晴天的晝夜溫度變化示意圖。讀圖完成下列各題。

【1】【1】下列敘述正確的是（　�。�

A. ①是近地面大氣的主要直接熱源 B. ③表示大氣對(duì)地面的保溫作用

C. a表示陰天的晝夜溫度變化 D. b天氣與a天氣相比，白天②更強(qiáng)

【2】【2】人類通過低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活對(duì)左圖影響明顯的是（　�。�

A. ①減少 B. ②不變 C. ③減弱 D. ④增強(qiáng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀美國(guó)本土自然帶分布圖，完成下面小題。

【1】從甲→乙→丙自然帶的變化，體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的

A. 由赤道到兩極的地域分異規(guī)律

B. 從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律

C. 垂直地域分異規(guī)律

D. 非地帶性分異規(guī)律

【2】影響A→B→C自然帶變化的因素是

A. 熱量 B. 水分 C. 地形 D. 土壤

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為南美洲自然帶分布圖和南美洲局部地區(qū)示意圖，讀圖完成下列各題。

(1) A代表的自然帶是 ，其氣候特征表現(xiàn)為 。

(2)字母B代表的自然帶是 ，其在南美洲的分布特征是 ，形成這一特征的影響因素有 和 。

(3) C地區(qū)自然帶的主要形成原因是 。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】陽(yáng)朔一年中晝夜長(zhǎng)短相差最小的節(jié)日是

A. 兒童節(jié) B. 勞動(dòng)節(jié) C. 教師節(jié) D. 國(guó)慶節(jié)

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